下面是文案网小编分享的放风筝-生作文 放风筝生肖文案，以供大家学习参考。
放风筝-生作文 放风筝生肖文案：
春天到了，青青的小草好奇地从土里探出头来;花儿一朵两朵藏在小草中间，像一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。
这一天，天气晴朗、碧空如洗，天空中飘着一朵朵洁白的云，像棉花糖、像雪人、像小白兔……小朋友们冲出家门，奔向公园，高高兴兴地去放风筝。你瞧!他们一边拉着风筝线，一边跑着。微风吹过，风筝就飞到了天空中，有的像蝴蝶、有的还像小鸟，它们在天空中摇摇晃晃，就像活了一样。
放风筝-生作文 放风筝生肖文案：
在一个阳光明媚的中午，姐姐要带我去大坝放风筝。
来到大坝，我还没有看见人，却先看见了风筝，风筝一个个凌乱地挂在了电线杆上，我的心里越来越兴奋，抬头一望，天上满是风筝，像一支支飞翔的小鸟。来到目的地，我激动地直接跑了下去，连风筝都忘了拿。我拿到了风筝后就开始放了，我先放掉一点线，接着开始等风，这风可不好等，过了好一会儿才来了风，我似乎体会到书中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗的意思了。
终于等到风了，风一来我就带着风筝开始跑，它飘起来了，我心里高兴极了，放线没一会儿，我的风筝就飞得很高了，但即使这样也不能够放松警惕，因为飞高风筝的人很多，一不留神就会撞线，果然没过一会儿我的话就应验了，我果然撞线了，但幸好没有打结。只要一方往相反的方向走就好了，可是接下来没有那么好运了，不仅撞线了，还打结了，而且还是三个风筝，我们的风筝就纷纷坠落下来了，一切dou要从头开始。但我并没有因此而灰心，放风筝本来就是一个费力气的活儿嘛!在姐姐的细心指导下，我慢慢地学会了怎样shi风筝放得更高更远，这一天可真是收获满满的呀。
我喜欢春天，喜欢春天的风，更喜欢绕着风飞舞的风筝。
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星期天的上午，阳光明媚，平天湖的草地上充满了欢声笑语：有的大人坐在草地上聊天，有的小朋友在广场上互相追逐打闹，但更多的要数放风筝了。
爷爷陪我一起放风筝，我们放的是一个巨大的蟒蛇风筝，爷爷拿着手柄，我把风筝高高地举过头顶，等待爷爷的命令。爷爷大声的喊“跑!”我举着那“蟒蛇”飞快地跑了起来。“放!”爷爷一声令下，我赶紧放手让“蟒蛇”向蓝天飞翔。一开始风筝左摇右摆的，好像下一秒就会掉下来似的，我看见爷爷不时地拽一下风筝线，慢慢的风筝飞了起来，越飞越高，长长的尾巴像一条巨龙在天空飞舞，随风摆动，煞是威武。不一会儿，天空中的风筝越来越多，有飞来飞去的“花蝴蝶”，有可爱生动的“小金鱼”，还有展翅飞翔的老鹰……天上的风筝各种各样，看得我眼花缭乱。
我抬起头，看着天上五彩的风筝，他们自由自在地在广阔的天空中飞翔，我觉得自己仿佛就是一只风筝，一只自由的风筝，在蓝蓝的天空中同白云、小鸟一起玩耍。
放风筝-生作文 放风筝生肖文案：
在一个阳光明媚，微风吹拂的星期天早晨，公园的草地上，到处都是拿着风筝手舞足蹈的小朋友。只见他们都兴高采烈地一手拿着风筝，一手拿着线在活蹦乱跳着。
这时，空中已经有几只风筝在飞了，有展翅翱翔的老鹰、有形态各异的小金鱼、有自由自在飞翔的燕子、有五颜六色的蝴蝶、还有盘旋的蜈蚣。它们在空中飞啊飞啊，越飞越高。
不远处的草地上，有一个小朋友，正在努力地着拉着三角形风筝的线，连续试了好几次，这个风筝还是飞不高，着急得就快要哭了。就在这时，站在旁边的爸爸妈妈小声安慰他：“没事，你拿着风筝逆着风，先慢慢跑起来，在慢慢地放手里的线，风筝就会越飞越高的，加油，你一定可以的”。小男孩又试了几次，风筝终于飞起来了，他仰望天空，看着越飞越高的风筝，心里乐开了花。
他的旁边还有两个小朋友在放风筝。其中一个小朋友拿着风筝，另一个拿着线风筝轴跑啊跑，直到把线拉直了。他说：“三、二、一、放!”拿着风筝的小朋友，把风筝用力往天上推送，风筝就慢慢的飞上天了。
他们配合的可真默契!旁边的小妹妹都看呆了，都忘记自也是来放风筝的了。
看着一只只姿态万千、争先恐后飞上天的风筝在天上你追我赶，翩翩起舞;地上的孩子们欢声笑语，乐此不彼，别提多热闹了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《放风筝-生》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《放风筝-生》作文，仅供参考，大家一起来看看《放风筝-生》吧