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我们作文 我们的日子免费观看完整版文案

2019-03-14 小升初作文 类别:叙事 350字

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早晨,从四面八方走来了许多小学生。大家走进了学校,向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。走进教室,教室里可热闹了,大家有的扫地,有的洒水,有的倒垃圾,把教室打扫得干干净净。“丁零零”铃声响了,大家排者整齐的队伍来到操场上做操。蜜蜂也不去采蜜了,在看同学们做操。铃声又响了,开始上课了。大家一起读课文,这时候,树枝不摇了,好象在听同学们读课文。下课了,大家在操场上,有的踢毽子,有的跳绳,有的拍皮球,还有的做游戏。大家可开心了!
宽阔的操场,明亮的教室,漂亮的花园。这就是我们的学校!
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借此我”是一个独立的个体,“我们”是一个团结的群体。论智慧,“我”不比“我们”。俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。任凭一个见识广博,上知天文,下知地理的“我”,也不如有着各个领域的专业知识的“我们”来得厉害。如果古人懂得这一点,诸葛先生与周瑜二人通力合作,相信史书上就不会有公元263、280年蜀、吴分别被灭的记载了。当今社会,“一网联天下”的时代已经到来。正是因为明白了“我们”比“我”更重要,人们才加强各个领域的“资源共享”与交流,更能促进社会的迅速发展,推动人类文明的长足进步。论力量,“我”不比“我们”。一个“我”在这茫茫宇宙中是何其的渺小,多么的微不足道!力量尚不敌一羽鸿毛;而“我们”,整个充满智慧与力量的人类却并非如此,总有一天,我们人类能以其团结的力量驾驶整个宇宙!原始人类正是因为“我”的力量过于单薄才会有群居的生活。21世纪的今天,人们更加注重“团队精神”,是因为“我们”的力量更大,集体的利益更为重要。“我们”所具备的实力更能体现力量的强大。论综合实力,要看“我们”而不是“我”。看一个国家的综合国力,要看这个国家的整体,是看“我们”。不论经济实力、军事实力还是资源与外交,都不以个人或地区的“我”作为判定的标准。最重要的不是“我”一个人的综合实力而是“我们”的整体实力。我们比较某个企业的实力,要看其整体而不是只看其某一个部门,就好比一个“我”。我们比较的不但有业绩,有整个公司的运作情况,还有整个企业的发展前景。这,就像“我们”。这些例子,足以表明,最重要的一个词是“我们”。“我们”是一个更具智慧,更有力量,更有实力的目标。而“我”却是孤立、势单力薄的小个体。可是,“我”真的是最不重要的一个词吗?中国古代的灿烂文化,世人皆知。如果不是一个个的“我”提出各具特色的主张,哪有异彩纷呈的文化硕果呢?如果没有一个个“我”的发明、创造,哪来中国科学史上的辉煌?这,都是众多的“我”发挥的作用。成功的“我们”中包涵着无数个我。世界多极化的发展,不也是由一个个的“我”的智慧、力量来组成的“我们”而推动的吗?“我们”固然最重要,可如果没有了“我”,“我们”不也就荡然无存了吗?有时,“我”也是举足轻重的。因此,“我”并不是一个最不重要的一个词!只有把“我”融入“我们”,“我们”才能充满智慧,拥有力量,更有实力。“我”重要,“我们”更重要!机会,我得到了许多教育,于是,我准备写这篇观后感,交流我的感受。
这个话剧的内容是:李大米是一名学习不好有很自卑的学生,直到有一天,他的影子出现了,帮助李大米改掉了许多坏毛病,李大米从影子身上学到了很多。他开始受到越来越多的尊重,也交了许多朋友,变成了一名诚实的好学生,为班级争得了许多荣誉……

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结语:《我们》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们》供大家参考,我们一起来看看《我们》作文应该怎么写吧!