下面是文案网小编分享的我身边最美的同事作文 文案，以供大家学习参考。
我身边最美的同事作文 文案：
我身边的最美同事
吉林省梅河口市大湾希望学校呼振伟
她叫宿桂贤,1982年到大湾中心校工作。她自踏上三尺讲台之日起,整整工作了35个年头,也是我现在的年纪。一直以来,她深深地热爱着教育事业,她以严谨的教学影响学生,以平和的态度对待同事,以高尚的人格感染家长。从教这些年来,她师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,模范履行教师职责,在全校师生中,有着很高的声望,同时更赢得了社会和家长的一致好评。
教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作艰辛,很多人都望而却
步,而她却能在这样一个物欲膨胀的社会里坚守清贫,踏实教书。她平时最喜欢的一句格言是:“把每一件平凡的事做好,就是不平凡。”在教学工作中,她时刻处处实践着这句格言。在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她带头遵守。每天早来晚走,我们总能在校园里看见她忙碌的身影,一遍遍扫地,一遍遍拖地,一遍遍洗擦,一遍遍整理,整个教室窗明地净。在班级管理方面,她一直实施“耐心”教育,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,她既是严厉的师长,又是慈爱的长者。当学生出了问题时,她不会因为成绩的好坏而判罚失明,更不会因为家庭的背景而包容学生。她不仅关心同学们的学习,还注意留心同学们的生活,她经常走到学生中间,问寒嘘暖。对于那些家庭贫困的学生,她总能伸出援助之手,献上一点微薄之力。
35年如一日,而今她的生活还是备课、上课、批改作业、学生谈话……工作的平凡没有使她的生活失去色彩,她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中,让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音,这样的生活应该美丽。
我参加工作有13年整了,见过了各个类型的老师,有很多让我学习的榜样。但是让我从心里佩服的教育人,她应该是最美的了。
我身边最美的同事作文 文案：
在我的心中最美的人就是我的好同学杨洋。他个子不高，中等身材，长着一头乌黑的短发。
我的好同学杨洋是一个拾金不昧的人。记得有一次，我和杨洋一起去世纪广场玩。我们在那里打乒乓球的时候，我无意间看见了一百元钱。我跑去把一百元钱捡了起来，而且还对杨洋说：“走咱们一起去超市买吃的去。”在这个时候，杨洋说：“我们不能把这一百元钱花了，因为这是别人的钱，这个丢钱的人心里一定很着急，我们还是在这里等一等吧。”我说：“好的。”过了半个小时，我们看见一个老婆婆在四处看着，我心想这一百元钱应该是这位老婆婆丢的吧！我喊上了杨洋，和他一起去把钱还给这位老婆婆，老婆婆看到那一百元钱，非常感激我们两个。
我的好朋友杨洋不仅拾金不昧，还很爱帮助别人。有一次，我们学校开了一次隆重的运动会，老师选了一些我们班的同学有我和杨洋。到了比赛的地方，体育老师一开枪同学们像箭一样的冲了出去，四（2）班的李俊彪是第一名，不过他跑着跑着，一不小心滑倒了，我是第二名，我很容易的超过了他，在第三名的杨洋没有一直跑，而是跑了过去把四（2）班的李俊彪扶了起来。事后我问杨洋为什么这样做，杨洋说：“友谊第一，比赛第二。”
这就是我的好同学杨洋，一个拾金不昧又爱帮助别人的人，是我心中最美的人。
我身边最美的同事作文 文案：
身边的榜样——好学的赵逸飞
五二班石浩斌辅导老师尚秋红
“叮铃铃”下课了，同学们都飞快地奔出教室，只有一个熟悉的身影在教室里，那就是我们班最好学的赵逸飞同学。
当同学们都跑出去玩的时候，只有他一个人在教室里写作业。当他写完作业的时候，并没有去教室外面玩，而是在教室里拿出语文课本和英才教程开始预习，真是个爱学习的好同学，难怪老师一直夸他是全班最聪明的学生，原来是主动学习得来的呀！
赵逸飞同学好像有无穷的学习时间，课余时间从来没见他浪费在玩乐上，而是静静地坐在那里看书，在主动提高自己的学习能力，提高自己的作文水平。
这就是我们班做好学的赵逸飞，我们大家要多向他学习哦！
我身边最美的同事作文 文案：
在我心目中有许多好伙伴，但是最喜欢的好伙伴是我们的女班长，她的名字叫谢雨桐。她长得高高的、胖胖的，大大的眼睛就像一颗黑葡萄似的。
你们知道她为什么是我的好伙伴吗？因为我们每天一起上学，一起放学。上学的时候，我们看见同学有困难，都会主动去帮助他们。我们还一起写作业，一起在学校里吃午饭，一起做值日，一起拉手带队出操。我们还一起比赛，有的时候我比过她，也有的时候她比过我，我们俩一直相互比赛……就这样，我们每天一起做很多的事情，形影不离的，才会成为好伙伴的。
长大以后，我还会不会记住这个好伙伴呢？我想应该会吧！因为她是我最好最好的伙伴呀！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我身边最美的同事》作文，希望在写《我身边最美的同事》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我身边最美的同事》作文