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我的同桌作文 我的同桌很娇软笔趣阁免费阅读全文下载文案：
随着时间的流逝，转眼间我已是六年级的学生了。在我六年级的学习中，当然少不了那烦人的“笨蛋”同桌了。
“丁婧妍——，丁婧妍——”，我正在收拾桌子，突然听见有人再叫我。我不用看，就已经知道了是谁了。唉！又是我那“笨蛋”同桌来了。
一双大大的眼睛，视力比我好得多。又方又小的脑袋上，竖着一根根短短的头发。一张嘴里，还总是冒出一些稀奇古怪的话，我也常常听不懂。他长得很奇怪，整个一个“四不像”，长得不算丑，只是总感觉有些怪怪的。所以我每次见到他，心里都会有一种想笑的冲动，但为了给他一个面子，我总是忍住不笑。他是谁？他，就是我的“笨蛋”同桌——金景涛。
“教我道题”。你看看，他又来了，每天他的问题都会有无数个。“叮叮叮”上课铃响了起来。“唉！看来今天要倒霉了，没有清掉，肯定会被金老师留下来了！”他小声嘀咕到道。上课时，我发现他已经提前写完家庭作业了。我对了一下，他只错了几个，这个金景涛还不笨吗！其实他只有每天都这么努力，坚持笨鸟先飞，那他的成绩应该不会差的。
下午，那是一堂语文课，我们正在做第七课的补充习题，我正在专心致志的写作业，突然被金景涛的一声“丁婧妍——”打断了。我转过头，心不在焉地问“什么事？有话快说，有屁快放！”“秩……秩序怎么写呀？”金景涛弱弱的问道。“唉！”我叹了口气，“远在天边，近在眼前。可你却找不到它，书上找呀！”“我找过了，没有。”没办法我只能翻开书指给他看。“哦，原来在这儿，我可算找到了，谢谢啦！”我一阵无语，唉！我看他根本没找，指望我告诉他吧？
我的“笨蛋”同桌其实一点都不笨，希望他越来越优秀！
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我的同桌是马学富，他有圆圆的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，他有一棚黑亮黑亮的头发，还有弯弯的眉毛，还是个爱助人为乐的人。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同住最大的优点就是关心别人，助人为乐，如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏的帮助别人。
他绝不会不完成作业，中午，他不完成布置的作业决不去玩。每一次，他去玩的时候，作业都是写完了的。
我要向他学习，学习他那种助人为乐的好精神，我也要哦做一个好人，像他一样助人为乐的人。
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我的同桌叫闭龙隆。个子不算很高，长着一双水灵灵的眼睛。大家都知道眼睛是用来看的，可是他的眼睛根本就不会利用。他还有一只灵敏的鼻子，在那只鼻子下方有一张很会吃东西的嘴巴!因为他经常买一些小店的零食和一些不卫生的东西吃，吃早餐的时候又看不出他吃多少。他比较喜欢穿皮衣、牛仔裤、跑鞋。
要说他的缺点嘛!倒挺多的!学习部用功，上课经常做小动作，喜欢打架，上课喜欢和邻桌的同学说话……优点嘛!至今还未发现!得好好观察观察!
记得有一次，我们刚刚设计好“分界线”他便马上过线了。那天早上第二节课上到一半，我就感觉到了有什么东西鹏找我的手臂了。仔细一看，原来是她的手过线了，所以才碰着了我的手。我小声的对他说道：“接招吧!”突然，一个像斧头似的小手落到了他的手臂上。“干什么?”他生气的说道。我瞅了瞅他的手和“分界线”，他这才意识到自己已经过线了，脸不由得红了起来。他十分傲慢地说：“不会再有下次了。”“好，我等着你下次的到来。”我也毫不客气的说道。
我希望他以后可以把自己的缺点改正过来，发扬更多的优点，把自己的学习升级提高。
他在我的生活中就像我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌。
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我的同桌是刘泽儒，他是个既活泼可爱又充满好奇心的男孩，只是学习成绩不理想。
他长着一双烔烔有神的大眼睛镶在一张圆圆的脸上；还长着一双招风耳，和一张能说会笑的嘴，十分可爱！刘泽儒的缺点像天上的星星一样多，像地上的沙子一样多，可优点也不少。刘泽儒画汽车的技术非常好，他画的每一辆汽车都栩栩如生，就像汽车从画中出来了似的。
在一节美术课上，我们班的美术老师让我们画汽车。刘泽儒把汽车画得栩栩如生，非常漂亮！他四周的同学都围过去请教，问他为什么画得这么好。大家都被刘泽儒画得画深深地吸引了，就连我也被他画汽车的技术所吸引。
这就是刘泽儒，我可爱的同桌。我希望我的同桌能画画画得更好，我也希望我的同桌刘泽儒还能努力学习，希望他的学习和画画一样好。
结语：《我的同桌》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的同桌》供大家参考，我们一起来看看《我的同桌》作文应该怎么写吧！