下面是文案网小编分享的神奇的筷子作文 神奇的筷子跳舞教案文案，以供大家学习参考。
神奇的筷子作文 神奇的筷子跳舞教案文案：
今天，老师让我们带一些材料：口香糖盒子、米、筷子、水。为了做一个有趣的实验。
实验开始前，老师给我们说了实验步骤。先将米倒满口香糖盒子，再用手将盒子里的米使劲按紧，然后用手按住米，从手指缝间插入筷子后用手轻轻提起筷子看看盒子和米能不能被提起来，不能的话，最后将水倒入米中，用手再往下按紧。这就可以把筷子往上提了。老师说完了，我们就开始做了，在倒米的时候都很顺利，然后用手提米的时候，有的同学将米弄撒了。后来将筷子插入米中，最后用水将空隙填满，因为有的同学水放的太多，所以又倒了一点水。我有一个疑问，为什么加入水后筷子就能把口香糖盒子和米提起来呢？
老师说：“加入米以后米与米之间的空隙都填满，再加上米具有吸水性，所以体积就会变大，就将空隙填满，一样就可以将盒子提起来了。”
神奇的筷子作文 神奇的筷子跳舞教案文案：
今天，我们做了一个有趣的实验，想知道吗?跟我去看看吧!
练老师为我们准备了一个一次性水杯，一个矿泉水瓶，一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子，用手压了压，从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子，生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来，“唉!”大家叹了口气，议论起来：“为什么筷子不能把杯子提起来呢?”练老师换了矿泉水瓶，把米倒进去，装得满满的，再把筷子用力地插下去，最后把筷子提起来了。“成功了!”大家欢呼起来。
练老师让我们自己来试一试。轮到我的时候，我的心跳个不停，生怕出了什么差错。我把米按了又按，把筷子用力地插进一次性杯子里。我原以为一定会提起来的，但筷子和杯子没有一点儿要提起来的意思。当换成矿泉水瓶时，我已经没有信心了，轻轻地插进去后，竟然提起来了!嗬，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊!
我想：为什么提一次性杯子提不起来，而矿泉水瓶可以呢?原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，瓶口大的一次性水杯使杯子里面的空气大于外面的空气，所以不会提起来。瓶口小的矿泉水符合要求，所以可以提起来。
我真喜欢这样有趣的课堂!
神奇的筷子作文 神奇的筷子跳舞教案文案：
我有一双筷子，这不是一双普通的筷子，是一双“银筷子”，而且还有它独特的奇效。
这双“银筷子”，是我爷爷给我买的，并且给我买过两次。因为第一次买的是一双空心“银筷子”，用了不到三个月就断了。爷爷见空心的容易断，又特意跑到县城，花了420元钱重心给我买过了一双实心的。我问爷爷为什么要给我买银筷子。爷爷说：“银筷子可以识毒，当筷子插入水中以后，总会有微量的银进入水中，成为银离子。银离子的杀菌性能强烈，每1千克水中只要有一千亿分之二克离子的银，就足以叫所有的细菌一命呜呼了。当你在吃饭时，遇到了有毒食物，银筷子就会变黑。这样就可以防止食物中毒了。”
今年三月的一天，刚好我奶奶从山上捡来一些蘑菇，有好几种。奶奶也分不清哪种能吃，哪种不能吃。于是我叫奶奶分别放在水里，我将“银筷子”分别进行试验，果真有一种蘑菇，我将“银筷子”插入后，那水马上就变黑了，好险呀！其它的没有变。我明白了“银筷子”原来还有如此奇效。所以我每次吃饭时，总是抢先去体验一下每一道菜，看“银筷子”变不变黑。
神奇的筷子作文 神奇的筷子跳舞教案文案：
前几天，我在课外书上偶然看到了一个有趣的实验。把一把米倒进塑料杯里，再往里面插入一把筷子，轻轻一压，就能把杯子提起来。
刚开始我半信半疑，一把筷子真能把一个装满米的杯子提起来吗?我带着这个疑问去问妈妈。妈妈说：“如果你有疑问，就去试试吧!实践是检验真理的唯一标准。”于是我准备一个塑料杯，一把米，一双筷子。我先把米倒进杯子里，再用筷子插进去，杯子没有提起来。是什么原因导致实验失败了呢?哦，原来是我的速度有些慢，这次，我迅速地把筷子插进杯里，于是，奇迹真的出现了!筷子居然把装满米的杯子提起来了。我兴奋地跳起来“成功了，我成功了”。
这时妈妈走过来，告诉我说:“其实这个实验的原理就是摩擦力，物体与物体之间有摩擦力，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤压出去，外面的压力大于杯内的压力。所以，筷子就能将盛满米的杯子提起来”。
我恍然大悟，原来是摩擦力把神奇的力量赐予了筷子啊!通过这次实验，我明白了：科学无处不在，只要我们善于观察，勤于思考，就会发现更多美妙的事物。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家