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续写《小木偶的故事》作文 续写《小木偶的故事》400字文案:
续写《小木偶的故事》
小木偶有了人类所有的表情,他决定到森林里闯荡一下。
小木偶走进森林,他一点也不怕,因为他不是肉和血做的,而是木头做的,野兽碰不了他。他走到森林中间,心想:穿过这片森林,会是一片草原,会是一座高山,还是另一片森林?他走着走着,一个声音从后面传过来:“喂,你给我站住,你这段普通的、美味的木头。”小木偶扭过头一看,原来是一个瘦骨如柴的小妖精。小木偶见了她害怕得瑟瑟发抖,心里却在想:别害怕,我是木头做的,她不会吃我的。
“嗨,木头人,让我来自我介绍一下吧!我是一个木头精,已经吃木头300多年了,可我只吃没用的木头。小木头人,看起来你是一段没用而好吃的木头。”
“不,不,不,我不是没用的木头。我,我会说话。”小木偶反驳道。
“会说话又怎样,你只不过被试施过魔法,但你没有作用,仍是一段普通的木头。”小妖精狡猾地说。说完,小妖精从口袋里掏出一根弯弯曲曲的魔杖,对着旁边的一根烂木头念了一下咒语,那根木头竟然张开了嘴巴,说:“你跟我一样也是一段破木头。哈哈!”
“我还会算术题呢,那我就不算没用的木头。”说着,小木偶背起乘法口诀来。“一一得一,一二得二,一三得三……”
小妖精不慌不忙地用魔杖点了一下那段烂木头。只见那段木头练起了古诗:“春眠不觉晓,处处木味了。生来人难吃,木头美味道。哈哈!你跟我一样,也是一段没用的木头。”
“看见没有,”小妖精讥笑了,“乖乖地填饱我的肚子吧!”
就在这时,跑过来一只粉红色的小兔,小木偶把小兔抱在怀里,能感觉到小兔浑身战抖。突然,从一棵大树后面窜出一个大妖怪,说:“快把兔子还给我,我追了它好久了。快点!”小木偶说:“凭什么给你呀?”“那是我的,就应该给我。”大妖怪尖叫道。“那凭什么是你的。”小木偶机灵地说。大妖怪看看这木头小人,又不能吃,没有办法,只好扫兴离开了。
小兔得救了。吃木头的小妖精拍了一下小木偶的肩膀,说:“事实证明,你是有用的。我也要证明我确实不吃有用的木头,那就是你——小木头人。”
小木偶平平安安地走出了森林,也让他明白了许多道理。
作者:罗小丫
指导:幸享英
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小木偶拥有了人类所有的表情,他又开始周游世界。
他走啊走,捡到了一顶漂亮的狐皮大帽。他准备交给熊警官,这时,小红狐跑过来说:“这是我的我的,拿我的来。”小木偶把手一摊说:“你把我的背包还我,我就给你这顶帽子。”他们吵得不可开交。熊警官走过来,不等他说话,小木偶便大声讲:“报告长官,我捡到一顶帽子。”小红狐迫不及待地说:“帽子是我的!”,小木偶严肃地说:“他上次骗走了我的背包,怎么办?”熊警官沉思了一下说:“你们换一下吧!”小木偶接过自己的红背包继续旅行。
他走着走着,发现了一只受伤的小白兔,他请小鹿医生为小白兔包扎好伤口,并送到了兔妈妈那里。兔妈妈感激不尽。
小木偶继续向前进,走啊走啊,他看到了美丽的仙女姐姐。仙女姐姐被他的善良和正直所感动,用法术将他变成了一个真正的孩子。
小木偶太高兴了,他成了一个有血有肉的男孩子了。
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自从蓝鼻子女巫给了小木偶其他的表情后,小木偶的生活便更添了许多乐趣。
木偶走在大街上,暗中看见了偷走了他的背包的小红狐。小木偶心想:不如,借此机会好好惩治一下这个小偷,让这狡猾的狐狸,受到应有的惩罚。
于是,小木偶便装出了一副笑嘻嘻的表情,走上前去靠近小红狐。小红狐见到小木偶居然面不改色,还十分平静地说了一句:“呦,这不是只会傻笑的小木偶吗?你难道还想和本大爷我,抢这个漂亮的背包吗?那你真是不自量力。”小木偶被小红狐给气疯了,情急之下,便和小红狐打起来了。
“吵什么吵?”那个穿警服的熊又出来了,“怎么又是你们两个,难道上次的事情还没闹够吗?你们真是气死我了。”面对熊警官小红狐又是一脸愤怒的表情说道:“警官,这个小木偶上次没抢成,这又来抢我的背包,您可一定要为我作主啊!”小木偶心里早已想好对策便可怜巴巴一脸委屈的表情说道:“警官啊,这个小红狐骗了您,它之前欺负我只会笑,便抢走我的背包,幸好,我有贵人相助有了其他的表情,回来惩治小红狐。”熊警官知道了事情的来龙去脉,便让小红狐物归原主,向小木偶道歉,还把小红狐带回了监狱里。
害人终害己,我们可不能撒谎哦。
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小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶遇见了小白兔,它和妈妈走散了,小木偶嘲笑小白兔。小女巫不仅收回小木偶所有的表情,还把小木偶的嘴巴也给收回了,并且给他一个任务,让他看看人间的酸甜苦辣。
小木偶遇见了小红帽,小红帽要给她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟着去看看,半路上,看见狼吓唬小红帽,并把小红帽给弄昏倒了,小木偶想喊,可是它没有嘴巴。
小木偶找到大熊警察,熊警察跟着小木偶,找到了小红帽。可是狼去哪了呢?熊警察的爱犬波波,找到了狼走时所留下的毛,根据狼毛的气味找到了狼,但是不能贸然行动,终于邪不压正,熊警察把狼给捉住了,并押回了大牢。
就在这个时候,小女巫出现了,她给小木偶说:“小木偶,我给你的任务,你完成了,而且完成得很漂亮,所以我要将人类所有的表情奖励给你,希望你以后能好好运用这些表情。”
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《续写《小木偶的故事》》作文,希望在写《续写《小木偶的故事》》上能够帮助到大家,让大家都能写好《续写《小木偶的故事》》作文