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制作洋娃娃-小制作作文 手工制作洋娃娃的做法教法文案

2019-03-07 小升初作文 类别:日记 350字

下面是文案网小编分享的制作洋娃娃-小制作作文 手工制作洋娃娃的做法教法文案,以供大家学习参考。

制作洋娃娃-小制作作文  手工制作洋娃娃的做法教法文案

制作洋娃娃-小制作作文 手工制作洋娃娃的做法教法文案:

今天,我来给大家介绍一件我的手工作品:洋娃娃。
制作之前,我们需要准备这些材料,分别是:空饮料瓶子、彩色卡纸、水彩笔和剪刀。准备好这些工具我们就可以制作洋娃娃了。
首先,我们先来做洋娃娃的衣服。我拿了一个喝完的空饮料瓶子,其次在一张自己喜欢的彩色卡纸上画了一些自己喜爱的图片,把彩色卡纸用双面胶固定在瓶子的四周,这样洋娃娃的衣服就做好了。然后我再在彩色卡纸上用水彩笔画一双会说话的大眼睛,一只小巧可爱的鼻子,一张樱桃似的小嘴。
最后,我再给洋娃娃画上一对麻花似的辫子和又细又短的刘海。我还给她剪了一双灵巧的小手和一双可爱的小脚丫。
我的洋娃娃完成了,我对这件作品非常满意,因为她非常环保,又很漂亮。我对她爱不释手!

制作洋娃娃-小制作作文 手工制作洋娃娃的做法教法文案:

今天,我做了个布娃娃,虽然有些粗糙,但我还是非常珍惜。
我把白布,红布,黄布准备好,再拿针线,把线放进嘴里抿了抿,屏住呼吸,一下子就穿了过去,嘿,我第一步就成功了,再拿出一块红布,把它剪成圆型,再把四周缝好,但一定要留个小洞,要塞棉花。要不然头就不鼓了,再把哪个小洞封好,在水彩笔,在脸上画上弯弯的眉毛,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,这样头就做好了
接下来做身子,剪下两块正方形的布,一针一针的开始缝了起来,突然针扎到我的手了,流血了,吓了我一跳,针掉在了地上,可不能半途而废呀,我便检起针继续缝了起来,把棉花塞进去,在身子上画上几颗扣子,这样一个身体就做好了。
我又帮她做了条裙子,在脚上用水彩笔画上布鞋,再帮它画上头发,就做好了,她多么美丽,多么高傲。
这就是我最喜欢的布娃娃。

制作洋娃娃-小制作作文 手工制作洋娃娃的做法教法文案:

作品名称:太阳花
制作材料:废弃一次性杯子、胶布、剪刀、土、木棍
过程:先用剪刀把杯子沿约5厘米处剪成流苏,然后把木棍插到杯子上,再往另外一个杯子里装些土,最后把花插到里面。
功能:供人观赏
作品名称:小帆船
制作材料:三个易拉罐、三根竹棍、纸板、毛线
制作过程:把三个易拉罐用双面胶粘在一起,且在中间的易拉罐上打个洞,将最长的一根木棍插在洞里,最后将制作的帆安在木棍上且用毛线将三根木棍固定。
功能:供人观赏

制作洋娃娃-小制作作文 手工制作洋娃娃的做法教法文案:

如果你问我:“如果你可以变,你想变成什么?”我一定会毫不犹豫地回答:“我想变成一个漂亮的洋娃娃。”
洋娃娃有那和宝石一样发亮的蓝眼睛,洋娃娃有那卷卷的金发,洋娃娃有那红红的脸蛋,洋娃娃有一张樱桃小嘴,洋娃娃还有一件件用丝绸做的漂亮衣服和裙子,洋娃娃还有很多漂亮的鞋子。
妈妈给我一粒糖丸,说:“你吃下它,然后说你想变成什么,只能去一个星期,到了时间,会自己回来的。一定要想好再做决定,因为这个糖丸全世界只有一颗,我会想你的,宝贝。”我吃了下去,说:“我要变成一个洋娃娃,跟我想象中的一模一样!”
“起床了!”我主人的妈妈把我亲爱的主人叫起床。主人起床第一件事情不是洗漱,也不是吃早饭,是给我换衣服和鞋子,顺便帮我梳梳头,前六天都是这样,今天是最后一天,一定要好好珍惜!今天主人有点不正常,没有给我换衣服和穿鞋子,更没有给我梳头发,她起床后就蹦蹦跳跳地走了。主人这是怎么了?我必须弄明白!后来我听主人的爸爸对妈妈说:“我们的宝贝女儿喜欢了另一款娃娃,正好她今天考试得了全班第一名,100分,我打算给她买。她还说要把她现在的那个扔了,随她吧,谁叫她考得那么好呢!”听到这里我不禁打了个寒战,难道一直疼我的主人要把我给扔进那又脏又臭的垃圾桶?不,这不可能,主人那么喜欢我,她不会这样做的!今天晚上8点,主人的爸爸带着主人回来了,我看见主人手里拿着一个洋娃娃,难道那就是她新买的洋娃娃?还没我长得一半好看呢!主人是不是审美观有问题?还是我在做梦?主人走进她的房间,她把坐在床上的我拿了下来,而且把它放在了我的位置上,真是太过分了!我恶狠狠地看着那个“丑八怪”娃娃,想把它一脚踢飞,可是我不能动。主人把她的目光转向我,我依然抱有希望,主人肯定要把我放在最显眼的地方:书桌!但事情不像我想象的那样,主人拿起我,走到楼底下,把我扔进了垃圾桶!这怎么可能!我问到了垃圾桶里的臭味:烂苹果、过期的酸奶……臭得无法形容。这时我多想变回人呀!但我想起了妈妈说的话:只能去一个星期,到了时间,会自己回来的。我的天哪,现在才8点,还要4个小时,我不是等死,也是被熏死啊!我哭了,妈妈,我要回家,我不想当洋娃娃,我想变回人!呜~呜~“怎么了?”我看见了妈妈,啊,原来我在做梦,太好了!
从此,我打消了这个念头,我要做一个快乐的女孩儿!
一年级:小花仙姐姐


结语:《制作洋娃娃-小制作》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《制作洋娃娃-小制作》供大家参考,我们一起来看看《制作洋娃娃-小制作》作文应该怎么写吧!