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以理解为作文 以理解为主题的作文文案

2019-03-14 小升初作文 类别:话题 2500字

下面是文案网小编分享的以理解为作文 以理解为主题的作文文案,以供大家学习参考。

以理解为作文  以理解为主题的作文文案

以理解为作文 以理解为主题的作文文案:

能够理解宽容别人的人,必须有一颗善良仁爱的心灵、宽广坦荡的性格、非凡不俗的气度。理解宽容闪烁着人性智慧的光芒。以下关于理解话题作文是橙子为各位编辑们整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。
理解的力量
最近,我读了黑柳彻子的著作,读完这本书,我思绪万分,心里有了很深的感触。也使我懂得了,什么叫理解。
书中描写了小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说他真是一个好孩子。在小林校长的爱护和鼓励下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
读了这本书,我觉得校长先生是一个理解孩子,懂得孩子的人,之所以说校长先生是懂得孩子的人,是因为他会在运动会中让同学们上楼梯只能一级一级的上,从而让那些先天就有缺陷的孩子夺冠,还会让同学们爬到自己身上;我觉得小豆豆其实不是一个坏孩子,她会被退学也是因为淘气,可是小朋友不都是这样吗,我想:如果小豆豆以前学校的老师也跟校长先生一样,小豆豆就不会被退学了。
有一次考试,有一个同学考试没有考好,同学们,都嘲笑他,说他不可能考到好成绩的。可是有一个同学,走过来,和他说,他以前有一次考试也没有考好,叫他不要伤心,不要难过,下一次总能考好的。最终他在第二次考试中取得了很好的成绩。
只有人与人相互理解,相互尊重,这样,世界才会更美好。
学会理解
理解,是成熟的一个标志,是长大不可缺少的部分,也就是因为它,我才懂得了怎么样节约,怎么样孝敬父母。
在暑假时,我在家闲着无聊,一会儿看看电视,吃吃零食,一会儿又听听歌,吹着空调挺自在。
家里就我一个人,爸爸去厂子里了,妈妈去店里了,我自己在家里自在是自在,但实在是太无聊了!
到了中午,爸爸和妈妈回来吃饭。吃完饭后,我就跟爸爸说:“爸爸,你带我去你那个厂子呗?”爸爸说:“那厂子里太乱,全是土,很脏的!”我随即说道:“没事,你就让我去吧,让我去,让我去吧!!”爸爸说:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不准碰那里的工具!哪里的工具太危险,注意点安全!”我回答道:“遵命!没问题!”
说完,我就跟着爸爸去了厂子,坐了半个小时的车,快困死我了!终于到了!我狂奔到厂子那里,就玩了起来。
爸爸边走边嘀咕:“有什么好玩的,我就纳闷了!全是土!这么脏!真是理解不了这小孩儿的心。”
我在一边玩,我无意中看到,爸爸在帮助工人干活!我诧异的问爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”
爸爸诧异的说道:“我为什么不干活!难道我应该在办公室里吹着空调,喝着茶?!”我着急的说道:“对啊!你不就是应该坐在办公室里待着吗?!”
很显然,我错了,我从一开始就错了!我一直以为爸爸应该是在办公室里的。但结果却相反!看着爸爸疲倦的身影,我顿时回想到了我从前的任性和不懂事,让父母操了多少心!
我恍然大悟,明白了父母们的用心良苦!
从此,我懂得了理解父母。因此,我和父母们的关系也就不像以前那样冷淡,有了很大的转变!
父母不管是怎样都是为了我们!
理解与宽容的力量
辽宁省阜新市民族街小学六年二班田野“铃,铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:
“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”
王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”
“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”
霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。
看啊,这就是理解的力量。
理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。
宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。

以理解为作文 以理解为主题的作文文案:

理解就像是品茶,品出了苦尽甘来的甘甜;理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化回忆起往事,我曾做过不少错事,可父母们都能予以理解,鼓励我,帮助我,让我不断前进。但有时面对父母的苦心,我却不以为然。现在想想,真是惭愧。犹记得一次考试,考的可谓“惨不忍睹”比起来倒退了不少,这都是因为我不努力。这不,悲剧又发生了。“这次考的怎么样”,老妈突然袭击,搞得我措手不及,“不……不怎么样。”正准备蹑手蹑脚溜回去的我被叫住了。这次考的的确横糟糕,创下了我初中英语记录——竟然低于90分。接下来的事也就顺理成章了。我遭受了一场暴风骤雨,如同过街的老鼠——人人喊打。之后又进行了一次“三方会谈”,结果摘录如下:1.鉴于曾呈昊同志表现恶劣,取消周末玩电脑权,削减看电视时间,为期一个月。2.增加曾呈昊同志的工作量,以示“奖励”。3.会议重申了再考不好,严惩不贷的基本原则。…………当时的我真是欲哭无泪,无比郁闷,认为老爸老妈的行为是“不可理喻”的。无可奈何的我也只好乖乖执行,好好学习。没想到,在期末考试时,我却大放异彩,取得了优异的成绩。再想想,我终于理解了父母的苦心,的确,要不是当时父母的“武力镇压”,恐怕我也难以考好。理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们,理解就是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。所以,敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人理解自己。理解万岁!理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……现实生活中,我们时常抱怨,抱怨命运的不公,抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛,但事实并非如此。“.采菊东篱下,悠然见南山”的淘渊明,在世俗的黑暗,官场的迂腐下,照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,”他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他,放荡不羁,他豪迈,但他明白,他理解生活的真谛。理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解,人与人之间更需要理解。妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

以理解为作文 以理解为主题的作文文案:

思路
人们都渴望别人的理解
理解需要沟通
理解要设身处地为别人着想
人与人之间的理解是相互的
理解是一种宽容
理解的基础是尊重
理解能使家庭更加和睦,友谊更加牢固
理解不是单纯的原谅和一味的放纵
理解往往需要一个过程
名言
解释和理解是两个不同但又互为补充的认识手段。———科恩
宇宙最不可理解之处,就在于它是可以理解的。———爱因斯坦
除非你理解世上最令人发笑的趣事,否则你便不能解决最为棘手的难题。———丘吉尔
有时候一个人只有在他死后才能被人理解,就像读一本好书一样,只有读完了最后一行,才能理解。—高尔基
我不能相信自己不能理解的事物。———萨特
其实,爱和理解并不能使人原谅,而只是使人容忍———对事实表示无可奈何的承认和接受。———周国平
最卓越的东西也常是最难被理解的。———爱迪生
生活中没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。———居里夫人
理解一个时代的人们怎样思想,要比理解一个时代的人们如何行动更为重要。———伏尔泰
理解还是很有用的!如果你不理解,你就得不到什么。———罗曼·罗兰
人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实、诚意和体谅。———富兰克林
你所不理解的东西是你所无法占有的。———歌德
对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦麻木不仁,这是人性的可悲特色之一。———池田大作
人与人之间,原存在许多隔膜与怀疑,惟有理解是化解隔膜为知己,消释怀疑为良友的桥梁。———赫尔利
有些人为了生计而不去理解某些事情,要让他们理解这些事情是很难的。———厄普顿·辛克莱
每个人的内心深处都是最孤寂的,每个人都渴望理解。———佚名
理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。———佚名
应该“理解”,必须“理解”,人类最高尚的目的就是:理解一切。革命的捷径也是:理解一切。———莫兰黛

以理解为作文 以理解为主题的作文文案:

美国总统威尔逊曾经说过,理解绝对是养育一切友情之果的土壤。一个人能够体谅别人的痛苦,理解别人的不可言说,这可谓是一种非常高尚的美德。友谊方面,理解是沟通两岸的桥梁,亲情方面,理解是通往心灵的照明灯,社交方面,理解是推动道德意识养成的发动机。相互理解的能量很大,可以使关系长期处于冰点的亲人重新找回血肉亲情,可以使几近破裂的婚姻重回恢复到一个完整的家,可以使反复成仇的往昔结拜再次回到过去的无话不说。人与人之间需要相互理解,做到相互理解,我们的国家社会才会更加和谐美好,无论是个人、家庭、社会还是国家都将获益良多。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《以理解为》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《以理解为》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《以理解为》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《以理解为》