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读《雷锋故事》有感_读后感作文 文案

2019-03-14 小升初作文 类别:读后感 50字

下面是文案网小编分享的读《雷锋故事》有感_读后感作文 文案,以供大家学习参考。

读《雷锋故事》有感_读后感作文  文案

读《雷锋故事》有感_读后感作文 文案:

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读了雷锋的故事我们要向雷锋学习,从小就要刻苦学习,做一名好学生,乐于帮助别人。做不好要改掉坏毛病,关心别人,不会要去学。爱共产党,爱自己的生命。

读《雷锋故事》有感_读后感作文 文案:

这段时间,我读了《雷锋故事》这本书。其中,《“钉子”精神》这篇文章给我留下了深刻的印象。这篇文章主要讲的是:雷锋认为,钉子有两个长处,一个是挤劲儿,一个是钻劲儿。雷锋发扬了钉子精神,抓紧点滴时间学习,充实自己。
在日常学习生活中,我常常听到同学们抱怨:学习太忙碌了,根本就没有时间去读课外书!可大家是不是真的忙得一点时间都没有了呢?鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的,同学,你海绵里的时间挤出来了吗?有的同学做作业磨磨蹭蹭,本来只需要半小时就能完成的功课,竟然要拖拖拉拉的花上一小时;而有的同学上课不认真听讲,课后却要花大量的时间“自学”,然后才能顺利完成作业;还有的同学回家之后先玩得筋疲力尽,最后才想起要写家庭作业,然后忙到半夜三更,直抱怨作业太多;还有的同学写完了作业,就去“疯玩”了,把阅读抛在了脑后,也把预习课文抛在了脑后。所谓恶性循环,不外如是。但我们班有个例外,那就是张舒莹同学。下课铃一响,同学们都迫不及待地冲向操场,只有她留在班上,抱着一本厚厚的课外书,沉浸在书的世界里。就连放学排路队等待的间隙,她也不放过,手里还抱着她心爱的课外书,陶醉其中。直到路队走了,她才恋恋不舍地放下了书。我想,张舒莹争分夺秒的学习态度,就是雷锋叔叔说的“钉子”精神吧!同样的,若是我们都像张舒莹同学学习,不放过一丝一毫的时间,那么,想必看课外书的时间大把的是。
我有过一次不珍惜时间的“惨痛”经历!那一次,周末的作业N少,我懒得做,心想:作业这么少,还有两天时间可以慢慢做,等玩爽了再说吧!我整整玩了两天,到了星期天晚上,才想起作业还没完成。心想:GameOver!我冲进书房,提笔狂书,时间在我笔尖下悄然流逝。转眼就到了该睡觉的时候了!在妈妈的催促声中,我恨不得自己能长出三头六臂,以解燃眉之急。在稀里糊涂中,我搞定了作业。但真正悲惨的事情还在等着我呢。第二天,检查作业时,老师拿着我错误百出的作业,脸色铁青地大吼一声:“刘泓,你给我过来!”……我这个大家眼里的好学生,因为浪费时间,在老师严厉的批评声中,惭愧地低下了头。这就是随意浪费时间的后果!
让我们一起发扬“钉子”精神,在忙碌的学习生活中,挤出更多的时间,来丰富我们的阅读生活!如果愿意,就从现在开始行动吧!

读《雷锋故事》有感_读后感作文 文案:

自从看了《雷锋故事》后,雷锋故事一直深深的感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。《雷锋故事》已经深入人心,让我们学习雷锋做大家的好榜样吧。

读《雷锋故事》有感_读后感作文 文案:

今天,我读了关于雷锋的几个小故事,知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。
有一次雷锋坐火车的时候,他看见火车上很拥挤,就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来,就跑过去帮列车员拖地。后来,换车的时候,雷锋先把人们送下去,然后自己才走下火车。突然,雷锋看见了一群人围在一起,他就走过去问了一下。哦,原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女,她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问:“大嫂,您要去什么地方?”中年妇女说:“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后,雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说:“小伙子,谢谢你!你是做什么的?家在哪里?”雷锋心想,他肯定是想知道我住哪里,好还钱给我。雷锋对中年妇女说:“我是解放军,家住在中国。好了,大嫂你快上车吧,不然车就开了。”说完,就扶那位大嫂及小孩上了车,自己就走了。
读了雷锋这个乐于助人的故事后,我想起了我坐火车的时候,一位老奶奶对我说:“小伙子,你能不能把座位让给我坐一下?”我听后说:“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后,我心里觉得非常对不起那位老奶奶。
我一定要向雷锋叔叔学习,学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。
江西永修军山小学五年级:陈启帆
读《雷锋故事》有感550字


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《读《雷锋故事》有感_读后感》作文呢?以下是小编为大家整理的《读《雷锋故事》有感_读后感》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《读《雷锋故事》有感_读后感》有所帮助