下面是文案网小编分享的仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文作文 三年级仿写燕子的作文蜻蜓文案，以供大家学习参考。
仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文作文 三年级仿写燕子的作文蜻蜓文案：
一对薄纱似的翅膀，六条尖细的腿和长长的尾巴，一张铁钳似的嘴巴，加上绿宝石似的眼睛，凑成了那样轻快敏捷的蜻蜓。
夏天，下过几场倾盆大雨。天空中，几多白云慢悠悠地飘着；土地上，小草拼命地从土里伸出脑袋；花园里，百花争艳。蜻蜓不知从何处钻来，在空中快活地飞翔。
在阳光中，一群蜻蜓轻盈地飞行着。它们时而盘旋，时而俯冲，快速掠过水面，偶尔用剪尾或翼尖轻点水面，那小圆晕荡漾开来。有几只蜻蜓挨着小草，轻快的向前飞去。这难道不是他们在飞行比赛吗？
四年级:石玉洁
仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文作文 三年级仿写燕子的作文蜻蜓文案：
有一次，我到姥姥家玩，刚走进大门，就看见屋檐上有一团泥巴，那是什么呢？走近一看，才知道，那是一个燕子的巢。
里面住着一个鸟宝宝，它嘴角嫩黄，头上长着茸毛，舒舒服服地睡在羽毛和草做成的毯子上，合着那像小石子似的小眼睛，贪婪发吸收着阳光的照射。我被它可爱的样子深深地吸引住了，情不自禁地向前走去。这时，一只鸟妈妈嘴里含着虫子飞了过来，一双灵巧的小眼睛顿时发现了我，以为我要攻击鸟宝宝，马上改变了方向，向我啄来，它边飞边叫，发出愤怒的叫声，我一时不知所措，向后退。燕子锋利的尖嘴猛烈地刺到我的手上，我被老燕子的行为击怒了，便抡起一根木棍，向老燕子击去。渐渐地，渐渐地，老燕子体力不支了，我乘胜追击，对着燕子当头一棒。谁知，正好打中了燕子的巢，鸟宝宝被打了下来，它无可奈和地拍打着翅膀，吓的惊慌失措，脸上充满害怕，眼看鸟宝宝就要着地了，在这千钧一发之时，鸟妈妈舍生忘死，用自己的身体保护着小燕子，英勇地拯救自己的幼儿，而自己却冲向地面。死，这一个恐怖的词语对于每个动物来说都是可怕的，可这位母亲，为了自己的幼儿，连死都不怕。想到这里，我被感动了，马上用木棍把它们安全地放回巢中，马上走开了。
仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文作文 三年级仿写燕子的作文蜻蜓文案：
我最喜欢的小动物就是燕子，燕子拥有美丽的外貌。
它有一个黑黑的小脑袋。上面有两颗圆溜溜的小眼睛，就像两颗黑黑的小葡萄似的。圆溜溜的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。
燕子的速度非常的快，像箭一样快。燕子本来在河边捉小虫子，一眨眼，又轻轻地停在柳树的树枝上了。燕子最喜欢的食物就是小虫子。小虫子在河边一边散步，一边看看燕子在没在旁边，要是燕子不会怜香惜玉，只会无情的吃掉虫子。燕子非常聪明，知道虫子很机灵，有一点动静，虫子都会发现。燕子先把一张菜皮丢在一片荒地上，再把自已躲起来，虫子看到了菜皮连忙把菜皮吃掉，以免被其他虫子发现跟它抢。虫子吃完菜皮，到柳树旁边休息。燕子立刻朝虫子疾飞过来，虫子居然想跑，虫子刚要跑，就被燕子无情的吃掉了。看到这一幕，让我想到了一句话‘螳螂捕蝉，黄雀在后”。
我和小伙伴想捉一只燕子来饲养，我哥哥说：“你们不能捉燕子，燕子是吃害虫的，他是一只益鸟。”我们的脸有些红，打消了这个念头，在它飞来的时候，我们希望它晚走一会。
三年级:王睿哲
仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文作文 三年级仿写燕子的作文蜻蜓文案：
上一次，我来到公园玩儿，忽然看到有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。
蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的大眼睛特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，是一节一节的。
忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个个小圆晕，特别美丽。我看着这只小蜻蜓，猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水就是产卵。
啊！我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。
结语：《仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文》供大家参考，我们一起来看看《仿写课文《燕子》——《蜻蜓》作文》作文应该怎么写吧！