下面是文案网小编分享的我心中最美的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我心中最美的老师作文 文案：
我心中最美的老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
每次朗读到这句诗词,我都会想到在我们成长的过程中,一个不可少的人---老师。
每个人心中都有一个最美的老师,而我心中最美老师是我们的班主任--阙老师。
阙老师个子不高,皮肤白净,长长弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。那是一双神奇的眼睛!她时刻与我们交流着,当我们吵吵闹闹时,她严厉的盯着我们,我们看到的是威严;当我们答对问题时,她笑眯眯的望着我们,我们看到的是欣慰;当我们遇到挫折时,她充满力量的看着我们,我们看到的是鼓励和信任,仿佛在告诉我们要永不放弃,勇敢面对!
无论是阳光灿烂,还是狂风大雨,阙老师总是很早就来到学校。对待学生,无论是成绩优异,还是成绩较差的同学,她总是耐心讲解;无论是在快乐的课堂还是在悠闲的课间,她总是在我们需要的时候及时出现。
课堂上,阙老师不厌其烦的关心着我们的学习;课堂外,她也时刻关注着我们的成长!她总是费尽心思组织各种活动,采取不同方式让我们得到锻炼:“新闻播报员”,“我当小老师”,“读书旅行心得的PPT分享”......一次次精彩纷呈,令人难忘!尤其是最近的组织一次社会实践活动--我当小小卖报员,更是让我们体会深刻,也成长了许多。
卖报纸,听起来是多么简单,而我们实践起来,却是那么的不容易!
那一天,当我们面对着路上陌生的行人,羞涩的喊着“卖报了!卖报了!”,开始的时候人们似乎并不领情,我和其他小伙伴一样,一次次被拒绝,真沮丧啊,这个时候阙老师招呼着我们,鼓励着我们.....等好不容易卖完手上的报纸,我本以为自己卖得不少,“战绩”不错,但和其他同学一比较才知道自己卖的并不多,好强的我一下失落了不少,阙老师看在了眼里,走过来对我们说:“无论这次你们卖的数量是多还是少,这些都不重要,因为这些钱都是你们通过自己的辛苦努力赚来的,对你们来说意义非凡,你们都很了不起!我相信你们在卖报的过程中一定都被拒绝过,但我看你们都很坚强,乐观,只要你们保持这样的心态,就一定会成功!”,听了老师的话,我一下子明白了,我虽然卖得不多,但毕竟我也努力过!
阙老师就是这样,不仅尽心尽力的教授我们知识,还随时随地教育我们做人,关心着我们,鼓励着我们,让我们带着乐观积极的心态面对一切!
这就是阙老师!我心中最美的老师!
大兴第一实验小学金雅校区四(8)班赵飞扬
我心中最美的老师作文 文案：
我的老师，身材不高不矮，不胖也不瘦，一双炯炯有神的眼睛下，有一个樱桃小嘴，黑丝般的头发闪闪发亮，她的性格开朗、幽默、温柔。
她是我心目中的好老师——宋老师。她有才华，富有时代节奏。她十分神奇，能使胆小如鼠的同学大胆发言，能使呆板的课堂充满活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话，逗得我们前仰后合，然后开心的投入学习。
她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上，也不会在课堂上吃东西，打电话、她是公平无私的，从不把好生与差生相比，还十分关心留守儿童，她有一颗爱心。
记得有一次，同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》，我却没有，顿时心里很自卑，伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工，我和姥姥在一起，生活比较拮据。下课时宋老师叫住我：“张浩然——”我还以为我犯错了，心里忐忑不安，原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。当时我心头一热，激动得说不出话来……
宋老师，我想对您说：“您是我心目中的好老师！”
我心中最美的老师作文 文案：
——王铭轩
我们班有个好老师，她是我的班主任——潘世华老师。她看起来很普通，一头短发，干练精神；一双眼睛，看起来总是笑眯眯的；一副眼镜架在高高的鼻梁上，看起来充满智慧，充满学问。
那一次，学校要求同学们穿校服到校。而我的校服却在几天前弄丢了。我不敢将事情告诉远在外地的妈妈，怕她替我担心，但我也不想告诉老师，怕老师会责骂我。
没有校服怎么办？我的心里一片慌乱，既担忧又害怕，既委屈又无助。那天晚上我的心里一直七上八下的，我越想越害怕，越想脑子就越乱，一晚上翻来覆去，怎么也睡不好。到了第二天早晨，我硬着头皮进了校。到了班级门口，我发现潘老师早已经在教室了。当看到我这个“白粥中的黑芝麻”时，我看到她的眉头皱了一下，又自然地收了回去，我忐忑地坐到了自己的座位上。课后，老师报了下我的名字，叫我出来。班里一下子沸腾了，同学们个个围着我。有的幸灾乐祸地说：“王某某，这次你死定啦！”有的则愤愤不平地说：“你看你，可把我们班级害惨了。”有的则十分同情：“哎，要被老师批评了，你好可怜。”此时的我，心扑通扑通直跳，手心里直冒汗。心想：哎，完蛋了！这次是“在劫难逃”了！
来到了老师办公室，正当我准备接受老师劈头盖脸的责骂时，我听到的却是老师和风细雨般的问话。“说吧，为什么没穿校服?老师觉得你一定不会无缘无故地不穿校服的。”不知为什么，一听老师这么一问，我的眼泪就扑簌簌地掉了下来。我一边哭一边将自己的缘由说出来。等我说完，恰巧上课铃声响了，老师递给了我一张纸巾，安慰我先不要哭，先安心去上接下来的几节课。
回到教室，同学们看我眼圈红红的，以为我被老师批评得很厉害，都同情得看着我。可只有我知道，老师非但没有责怪我，还安慰我，想到这里我觉得心里暖暖的。
第三节课后，潘老师传同学叫我去办公室。我心里很慌，难道是老师刚才没空批评，现在要来修理我了？我心慌慌地来到办公室。只见潘老师从办公桌下拿出一个黑色塑料袋。我疑惑地想：这里面会是什么呢？老师这么神秘。潘老师语重心长地说：“这里面是一件校服，和你的尺码差不多，你试试吧。这次你可要好好保管。”说完，还轻轻地拍了拍我的肩膀。这时，同办公室的张老师说：“潘老师为了这件校服可费了好大力气，这件校服是她刚毕业的女儿穿过的，为了你，她特意开车回家拿来的。”听到这句话，我的眼泪从眼眶中涌了出来，却一时想不到该说什么。走出办公室，我提着校服，心里仿佛有千斤重。
在我心里潘老师是严厉的，也是和蔼的。她就像一只蜜蜂，为我们酿出知识的蜜糖，她就像一棵树，为我们这些小苗遮风挡雨；她就像一盏灯，点亮我们的人生道路……在我眼里，潘老师就像天使，那么神圣，那么美丽。
我心中最美的老师作文 文案：
我心中最美的老师
我心中最美的老师是教我们数学的倪老师。倪老师很年轻,很漂亮,也很能干。她戴着一副咖啡色的有框眼镜,眼睛不大,但却水汪汪的,总是闪烁着慈爱的目光。
由于倪老师对我们非常温柔,所以同学们都爱听他讲课,当然其中也包括我。每次课前,我们都会放好书本,端端正正的坐好安静地等待倪老师来上课。课间,同学们认真听讲,积极举手发言。由于倪老师讲课总是生动活泼,声情并茂,图文共举,以至于常常课后同学还在热烈讨论课堂上学到的知识。
倪老师上课十分的有趣,比如说昨天,倪老师用四张小桌子拼成一个大约有一平方米的大方桌,让我们试一下一平方米能站几个人,在黑板上画出一个一平方米的正方形,然后让我们贴一平方厘米的小正方形,看看要贴多少菜可以贴满。。。。。。
倪老师对我们的错误总是温柔的对待。我们不小心犯错了,违反了学校纪律,她都是先让我们自己想自己改,对我们的教育总是循循善诱,谆谆教诲。记得一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸了摸,正巧被倪老师发现了,倪老师用她那双温柔慈爱的眼睛看着我,我一看到倪老师的眼睛,手马上就不动了。
瞧,这就是我们的数学老师,倪老师。一个温柔的老师,一个有趣的老师,一个善于教育人的老师,也是我心中最美的老师。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家