下面是文案网小编分享的我读唐诗作文 我读唐诗有感文案，以供大家学习参考。
我读唐诗作文 我读唐诗有感文案：
小学时候，我并不排斥书籍，小说散文漫画统统都看，唯独不喜欢唐诗。
“床前明月光，疑是地上霜”，“白日依山尽，黄河入海流”……这些诗句出现在我们的课本当中，老师要求我们背诵。本来就是满脑子各种各样要背的东西，可这些小玩意却有足足七十首!光是冲着这个背诵的苦力活，我对唐诗就充满了抵触，一点儿都不觉得唐诗很美。
清明回家，大雨纷纷，我和妈妈走在乡村的小路上，望着细雨飘飘的前方，我和妈妈忽然异口同声地说道：“清明时节雨纷纷”。说完，我们相互一笑，这一刻我突然感觉到似乎我们中国人的基因里都刻着唐诗的影子，唐诗不仅出现在课本当中，出现在每个牙牙学语的稚子口中，还出现在我们的生活当中，出现在我们每个或喜或悲或晴或雨的情绪当中。于是，我对唐诗逐渐产生了兴趣。
从前读唐诗是像记英语单词一样的逐字逐句地背诵，囫囵吞枣、不求甚解。慢慢地，唐诗在我眼中多了很多不一样的东西，有时是悲伤，有时是惊奇，有时是感动。“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，秋天的悲凉扑面而来;“遥怜小儿女，未解忆长安”，忽然让我想念出差在外的妈妈，想念许久未见的外婆和远在天堂的外公;“大漠孤烟直，长河落日圆”，想着这要是翻译成英文，straight和round怎么能有中文这么发人幽思，画面感十足?
渐渐地，不知道什么时候开始，那些看似老朽掉牙的诗人在我眼里逐渐丰润起来，枯燥难懂的诗句越来越有趣。唐诗在我心中彻底变了。
这就是我和唐诗之间的故事。
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唐诗读后感600字
唐诗读后感600字
梦回唐朝诗意浓
默念五言七言，细品律诗绝句，梦回兴盛唐朝，诗意盎然荡漾。——题记
初读，清新淡雅，似初春拂杨的轻盈和风，悄然拨动心灵妙弦;
再思，明丽精致，如盛夏诗意的柔美江南，悠然展现自然娇美;
后品，深刻隽永，像深秋暗隐的红烈枫叶，默然诉说深长意味……
如今，重想，美丽依旧，古韵依旧，经典依旧……
轻吮墨香，暗赏美景，睁眼，合书，珍爱地轻轻摩挲着封面上的“唐诗三百首”。嘴角扬起的微笑，眼中流露的是喜爱，心中暗藏的是窃喜，窃喜能在阳光静撒的午后，在这小小的安静阳台，与经典有约相会。
与经典约会四季——走过了十五个春夏秋冬，被四季的迷离与多彩所吸引，也因为无法碰触它们而困惑。知道捧起了《唐诗三百首》，我惊喜地发现四季竟尽藏于这方寸纸页间。于是，深深陶醉，欣喜地赏着书中的春夏秋冬。平躺绿茵，侧望那“拂堤杨柳醉春烟”;独坐亭台，静看那“小荷才露尖尖角”;独赏枫林，默赞那“霜叶红于二月花”;笑看雪景，悄叹那“千树万树梨花开”!在令人惊羡的文笔下，春夏秋冬展现着不同的美。与经典相约在四季，时刻、何等享受，何等逍遥!
与经典漫步历史——埋头苦思，常常梦回唐朝，精湛的诗句，讲述着时代的变迁，令我痴迷于历史留下的足迹。于是，携手经典，叩开历史大门。“轻烟散入五侯家”，揭示汉朝政治腐-败;“落花时节又逢君”，展现时代由盛至衰;“门泊东吴万里船”，象征唐朝局势稳定;“万里长征人未还”， 诉说边关战乱频繁。漫步其间，耳边似乎能听见刀qiang的碰撞，眼前似乎能看见百姓的水深火热，鼻尖似乎能闻到战场飘散的淡淡血腥。字里行间，历史的气息迎面扑来，牵引着我的思想走向千年遥古。不知不觉，已无法自拔，憧憬不已。与经典漫步在历史道路，如此深刻，如此美妙!
与经典共知情感——诵读《唐诗三百首》，品味其中的思想所在，作者的言外之意，一直是我所热衷的。感情是诗歌的血肉，是诗歌的灵魂，诗歌正是注入了美妙深沉的情感，才显得有血有肉，显得生动形象，显得活灵活现，使读者不由为之如痴如醉。看!“缘愁似个长”，是怎样的积怨;“漫卷诗书喜欲狂”，是怎样的狂喜;“斜风细雨不须归”，是怎样的悠然;“轻罗小扇扑流萤”，是怎样的无趣。三言两语，便将悲欢离合勾画的淋漓尽致，这不正是《唐诗三百首》的魅力所在?与经典共知情感，尽享愉悦，尽享明畅!
《唐诗三百首》，你是真正的良师，你是真正的益友，你是真正的经典!
有你伴我同行，正如鱼有了给予它生命之源的河流;
有你伴我同行，正如鹰有了给予它希望之念的天空;
有你伴我同行，正如马有了给予它豁达之感的草原。
经典的《唐诗三百首》，感谢你的陪伴，感谢你的相约。与你一起初春吹和风;盛夏赏江南;深秋寻红枫;暮冬盼繁花，此生，乐哉!
唐诗读后感600字
我读唐诗作文 我读唐诗有感文案：
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”，从牙牙学语到快乐童年，唐诗伴随着我的成长。从刚学会说话起，爸爸妈妈就教我诵读《唐诗三百首》。在唐诗的海洋里，我像一叶扁舟，在海洋里遨游，渐渐增长了许多知识，明白了很多道理。
“四海无闲田，农夫犹饿死。”描写了当时封建社会老百姓悲惨的生活情境。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”让我体会到一粒一粟，来之不易，是农民伯伯洒下无数的汗水换来的。我们应该尊重农民伯伯的劳动果实，珍惜粮食，杜绝浪费。
“欲穷千里目，更上一层楼。”它让我明白了要想看得更远更广，就得站的更高，只有付出更多努力，才能到更高的目的，实现自己的理想。
当然还有许许多多这样的诗句。我现在是三年级学生，我喜欢诵读《唐诗三百首》。我觉得它就是智慧的海洋，我要在海洋里不断地遨游，我们要实现梦想，做一个对社会有用的人！
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我一直很喜欢《唐诗三百首》，我喜欢诗仙李白，记得李白小的时候有一次，学习不用功，缺乏毅力，有一天，他读书读到一半，就不耐烦，干脆把书一扔，溜出门玩去，他连蹦带跳地跑着，突然听到“嚓，嚓，嚓”的声音，看见一位老奶奶正用力地磨着一根铁棒，李白很奇怪，问老奶奶为什么在磨铁棒，老奶奶告诉他自己在磨绣花针，只要不间断地磨下去，再粗的铁棒也能磨成绣花针的。李白听后，心想：“对，只有要恒心，再难的事情也能做成功，”他转身就往家跑，拾起扔在地上的书本，专心致志地读起来。经过长期刻苦的学习，他打下扎扎实实的基础。后来，李白成为了中国历史上一位伟大的诗人，被后人们誉为“诗仙”。
李白的性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》、《静夜思》等。尤其是他和“诗圣”杜甫是好朋友，两人纵谈天下大势，都为国家的隐患而担忧。
我们现代的小学生，要学习李白等先辈们的不断进取、锲而不舍的精神，为以后的学习打下扎实的基础；还要学习他们热爱祖国，为国为民的伟大胸怀，将来才可以为人民、为祖国献出一份力量，做出应有的贡献。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我读唐诗》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我读唐诗》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我读唐诗》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我读唐诗》