下面是文案网小编分享的小学生关于花作文 文案，以供大家学习参考。
小学生关于花作文 文案：
在众多花儿之中，我最爱的还是百合花。冰清玉洁，清香袅袅。
百合花是一种姿态优美的草本花，形状犹如绽开的喇叭，每一朵花都有五六朵花瓣，像雪花一般纯洁，花枝上长着小巧的花骨朵，花瓣中有黄色的花蕾，像蝴蝶头上的两根触角一般，十分优雅。触角上面有着黄色的花粉，她总是散发出隐隐请香，让人神清气爽。它绽放在宁静的夏夜。
百合花不仅美丽无比，而且生命力也很强。即不怕太阳晒，也不怕雨水打，不管天有多么干旱，百合花照样亭亭玉立，我最喜欢的就是它这种顽强的性格。
腼腆的玫瑰花儿刺多的很，
温驯的羊儿常拿角来吓人;
百合花却一味在爱情里陶醉，
没有刺也没有角损坏她的美。这首诗足以证明百合花的美丽。纯洁。
百合花也叫作圣母之花，象征着纯洁与吉祥。
在现实生活中，你会看到许多新娘都手捧百合花。这是因为百合花寓意着百年好合，百事合意。
百合花，我爱你。
小学生关于花作文 文案：
五星花出生在一个小花园里，那里全是小野花，小五星花每天都挺着身子不理别的花草。
有一天，一位皇子到了这个小花园中，无意中看到了小五星花，他便把它买了下来，把小五星花移到了一个皇家花园里来，那里花的种类繁多，有杜鹃花、荷花等等的好多名花。让你看得眼花缭乱，每天小五星花被冷眼相看真是可怜，它回想起以前对那些花的态度非常惭愧，它想：一个人无论取得多大的成就都不能自傲，对任何人都应该平等相待，永远谦虚。小五星花认识到自己的错误以后主动和花儿们友好，从此过上了快乐的生活。
可是，有一天来了一支郁金香，它来了以后许多花都愿意和它做朋友，而郁金香却总是低着头，谁问它都不回一句话，小五星花也想和它做朋友便去向它问好，可它还是不回答，小五星花便耐心地询问它，到最后它终于在地上写了几个字：“我是一个哑巴”。小五星花说：“你是哑巴?我只想跟你交朋友”，郁金香写到：“你不嫌弃”?“不，我们大家都不嫌弃你”，小五星花说：“我愿意和你做朋友”郁金香高兴的笑了。
从此花园里的花又多了一个好朋友。
小学生关于花作文 文案：
引导语：有一天，我在公园里玩，我忽然看到了许多花，它是一簇簇丁香花，紫的花瓣显地那么华贵，白色的是那样洁白无暇，它们互相簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。
1.我最爱月季
我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季.
月季是我国十大名花之一.它种类繁多,颜色五彩缤纷.有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初恋的粉红月季,珍稀的蓝紫色月季,还有黄色,橙黄色,绿白色,双色,三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢!
这么多的月季花就像一道道电脑程序,我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上,走不动了.
或曰月季太娇贵,或曰月季太庸俗.我不以为然.月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头,也没有荷花般圣洁,自然也无雪莲般珍贵.她的外表是娇艳欲滴,非常可人,但它不是空虚的,她是外柔内刚.她向竹子学习\"咬定青山不放松\",战胜了风风雨雨,盛开在你眼前.她何尝不是\"野火烧不尽,春风吹又生 \"当\"夜阑卧听风吹雨\",谁知月季\"花落知多少 \"但她依然月月傲放枝头.
朋友,你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎头.我便曾经因为去摘而割破手指.每当我被眼前美好的事物迷住时,告诉我:美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷阱,提醒我不要纵身跳下去.
我爱月季的花容月貌,我更爱她独特的品质!
2.花中皇后——月季
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季.
宋代诗人杨万里曾写下\"只道花无十日红,此花无处不春风\"的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性,论华美它远不如牡丹,论气质它不如兰花,但它那经久不凋的意志却无花能比.
月季的花朵十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉.月季开花有早有迟,一般在2—12月间花朵就陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐,刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢!
月季的适应性很强,凡公司,名胜,学校,医院等都可以看见它的足迹,它也可作为布置花坛,点缀家居之用.
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地区十分广泛,深受大家的喜爱,天津,大连,郑州,南昌,常州都把月季视为市花.
啊!月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋生命旺盛的习性,你不愧为花中皇后!
3.那支如血的月季
也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语.
因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感.当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去.我走了过去,冷冷地问:\"什么事 \"那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:\"我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗 \"我淡淡一笑,正准备离去,不禁-看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦\"丁冬\"一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:\"我愿意和你做朋友.\"云笑了,像天上五彩的云.
在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话,包括我的父母!
那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云.\"哐当\"水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:\"不是的……\"我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:\"琦,你为什么不听我的解释 \"\"因为你的解释是多余的!\"随后,身后传来一阵哭声……
我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课.刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:\"琦琦这个孩子,在学校……\"那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去\"喂,琦琦给班主任问个好.\"\"哐\"门被我用力关上了,随后传来了\"这孩子,打小就这样,请您别见怪.\"
我在屋中翻开画册,画起人来.当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……
第二天,我来到班中,发现抽屉中放着一封写给我的信,我展开信纸,一些熟悉的字体印入我的眼中:
琦,你好!那天,你生气地离开,不想听我做任何解释,我正的好担心,担心你会不要我这个朋友,更担心你会不像以前那样沉默,现在,请你听我解释好吗 那天,我正准备给月季浇水,发现几个底年级的小朋友将,花折了下来,见我来了,忙扔下花,我捡起花,正巧被你撞见,所以才使你误会了,你到花坛那儿去一下好吗 我在那儿等你.
小学生关于花作文 文案：
养花的小学生观察日记
花的种类繁多，有梅花、荷花、油菜花……等，你喜欢养什么花呢，下面是橙子为大家收集关于养花的小学生观察日记，欢迎借鉴参考。
养花的小学生观察日记一
我们班教室的窗台上养着很多的花草：吊兰、仙人球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花，它是我们班的杨潇同学带来的。综合实践课上老师让我们写观察日记，我直奔月季花而去……
这盆月季花刚来的时候，好似有些害羞，枝叶都不是那么的舒展，而现在都快开花了。花的下面是一大片茂盛的叶子，再就是一个含苞欲放的花骨朵，它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”，旁边的同学又指了指;哇，是啊，这个比那个还大，只是藏在茂盛的枝叶下面才不那么引人注意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢，真是稀奇!
接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的：有的是深绿色的，有的是浅绿色的，有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色，而刚发出的新叶子叶柄是红紫色、再是深紫色、紫色、逐渐过渡到浅紫色，真是好看!
再仔细观察，我发现花骨朵的下面竟然有些微小的绿点点——蚜虫!讨厌，一会我一定把你们一只一只的捉下去……
铃铃铃，下课的铃声响了起来!真是的，我还没有观察够就下课了，等课间再说吧……
月季花啊月季花，我们一定要保护好你，让你的枝叶更加繁茂!
养花的小学生观察日记二
花的种类繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜欢，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。
在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。
在暑假里妈妈给我买了一个特别精致的小花盆和一包菊花的种子，我特别高兴。我赶紧找了些泥土将它和肥料搅拌在一起，再放上适当的水份使泥土蓬松。然后再把种子埋到土里，就要往花盆上浇水，妈妈阻止了我说：“给花浇水不要浇得太多，也不要浇得太少。浇得太多会把花淹死，浇得太少会把花渴死。”听了妈妈的话，给花浇水时真是格外小心，每天早上起床第一件事就是给小花浇水，睡觉前必做的一件事还是给小花浇水。甚至夜里睡觉都会梦见我的小花长大了，开花了。
经过我十几天的悉心照料，我撒下的种子缍生根发芽了。现在它居然开满了一盆，这真让我惊喜不已，每当我给它浇水的时候，望着它那盛开的笑脸，都感到它仿佛在朝我微笑呢!
养花的小学生观察日记三
今天，我从学校回家时，不经意发现自己养护的那盆兰花凋谢了，取而代之的却是一条条黄褐色的“豆腐干”似的花梗隐藏在细长的绿叶中，而且还垂头丧气地弯着腰，像百岁老人似的。我围绕着兰花转了老半天，原来盛开的16朵白中泛红、香气四溢的美丽花朵，竟然全凋零了，没有一朵是原来的样子。
我一屁股坐到沙发上，心里失落极了，兰花盛开时千姿百态、满屋飘香的情景不停地在脑海里闪现，我不由自主地抱怨到：“哎，真是的，花谢了!老天真不公平，我还没有看够呢，真是岂有此理!”就在此时，我眼前突然一亮：啊!我的兰花已经发芽，又长出了许多新叶子!嫩绿色的叶子胖乎乎的，翠色欲滴，在阳光的照耀下闪着亮光，一片生机勃勃的景象，真是棒极了!原本一落千丈的心情立刻“多云转晴”，充满了欢乐和喜悦，哈哈!我的心肝宝贝终于又有新变化了......
由此我想到：人的一生就像花儿一样，花开花落自然规律，谁也无法违背，关键是看你怎样对待。只要我们快乐、充实地过好每一天，无论花开还是花落，我们的生命里就会不断孕育着新的希望!
养花的小学生观察日记四
大自然中的花数不胜数，每到百花争艳的春季，沉睡了一个寒冬的花朵张开了朦胧的睡眼，似乎在与其它的花比谁更美，令人心旷神怡。
每每走进那些美丽的公园，就会看到各种花朵扭动着花枝，它们似乎在向我招手，它们不断地吸引着我的目光。花园里的花真是数不甚数!有的花露出星星点点的花心，含苞待放;有的花展示自己迷人的风采，傲然怒放……这些花儿各自展现出自己最美的模样，竞相开放。
散发着淡淡清香的桂花，把小小的点状花苞躲藏在细长的树枝间，只露出一个个害羞的笑脸。它们又似乎像许多金色的小铃铛，在众多绿叶的衬托下，显得更加美丽、淡雅。
还有那火红的月季，朵朵娇艳欲滴。她们的颜色是那么艳丽而不失素雅，远远望去，显得十分美丽。
而最纯洁典雅的，就非白菊莫属了。它们有的卷着花瓣，而其它的却尽情舒展，它们优雅的姿态吸引着我。
但我最喜欢的花却是腊梅，尽管它没有桂花的淡雅，没有月季的娇艳，也没有白菊的纯洁。腊梅总是那么默默无闻，那么不惹人注意。其它的花都在万紫千红的春季开放，而它却将自己的美丽与顽强留到了寒冷的冬天。它这种傲骨嶙峋、不畏严寒的拼搏精神值得我去学习，去敬仰。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是腊梅的品性、风格。
我喜欢腊梅，不仅仅是因为它的美丽，更是因为它有着令人佩服的精神，因为它的默默无闻。
养花的小学生观察日记五
初中开学时，学校里让我回去完成一项特别让丈二和尚摸不着头脑的事情：自己准备一盆盆栽，明天搬到学校来。我不喜欢学妈妈侍弄花草，所以没有现成的，当我漫不经心地去花市选易侍弄的花草时，已经没多少可供我选择了。唯一能入眼的，就是这盆文竹，它的颜色淡绿，枝叶松松散散地层层盖着，我现在是明白为什么叫它“文竹”了，因为它的条干，它的枝节，它的叶子，完全是一个出色的青竹的缩小版，但它长得太矮了，叶倒是很细腻。所以我不耐烦地对老板说了一句：
“就这盆吧。”
但之后把我的这位“千金”迁到学校的花圃来时，我只是在开始几天感兴趣地给它浇水，之后便对它渐渐失去了兴趣。
一切似乎都渐渐趋于什么事都没有发生。
直到三个星期后，老师让管理花圃的同学告诉全班有些人的花死的死，败的败时，我才想起这盆被遗忘的文竹。下楼不经意发现，雨后的校园里空气湿漉漉的，几滴露珠沾在树叶的上面，显得天气清新了许多，但我的内心似乎还并没有这么晴朗。
走进班级的花圃，满眼里差不多都是病怏怏的花草，也有些挺立一时的“强者”，但我却只是在寻找这盆文竹。令我惊讶的是，它并不在那“老弱病残”之中。这文竹明显比我搬来之前长高了，速度让我难以置信。我忽然内心感到欣慰，也是高兴。但当我用手轻抚它的葱绿的叶冠时，突然，内心感到一种强烈的惭愧，一种像是被老友责备的惭愧。这感觉比让人扇了一个响亮的耳光还要彻悟，还要惊醒。因为我忽然感到了一种责任：
对生命的责任!
也许万物的物种有类别，地位有类别，但是，每个生命都是平等的，这就值得我们为生命负责任。责任，是做人，尤其是身为中学生的我们要去学会承担的!只有我们对他人负责，对集体负责，对社会负责，他人才会对我们负责，集体才会对我们负责，社会才会对我们负责。
因为人生若失若得，尽在“责任”二字。
我和文竹的故事，教会了我这点。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《小学生关于花》作文的经历，对《小学生关于花》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《小学生关于花》作文呢?下面是小编收集整理的《小学生关于花》，希望对大家写《小学生关于花》有所帮助