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素材-中学课外阅读-关于一个人的素质与修养的小故事两则作文 关于个人素养的名人故事文案：
关于一个人的素质与修养的小故事两则
善良的快乐
春天到了，一只松鼠在树枝间跳来跳去，一不小心，它从树上掉了下来，偏巧砸在一只正在树下睡觉的狼身上。狼一下子蹿起来，抓住了松鼠要吃掉。小松鼠恳求狼饶命，它说：“行行好吧，求你放了我吧。”
狼说：“好吧，我可以放了你，但你必须告诉我一件事，为什么你们松鼠总是一天到晚快快乐乐，我总是觉得烦闷，看看你们，在树上玩啊跳啊，总是那么开心，这究竟是什么原因呢？”
松鼠说：“你先放了我，让我上树，我在树上告诉你，要不然我心里太害怕。”
狼放了松鼠，松鼠飞快地上了树，站在树梢上说道：“你觉得烦闷是由于你秉性凶恶，凶恶折磨你的心；我们快乐是因为我们善良，我们从来不对任何人做什么坏事。”
善良的人之所以生活得更简单、更轻松、更快乐，因为善良的人从来不会背负任何私心与贪念的包袱。
保持谦卑之心
有一天，苏格拉底的弟子聚在一块儿聊天，一位出身富有的学生，当着所有同学的面，夸耀他家在雅典附近拥有一片广大的田地。
当他吹嘘的时候，一直在旁边不动声色的苏格拉底拿出一张地图说：“麻烦你指给我看，亚细亚在哪里？”
“这一大片全是。”学生指着地图得意洋洋地说。
“很好！那么，希腊在哪里？”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上找出一小块儿来，但和亚细亚相比，实在是太微小了。
“雅典在哪儿？”苏格拉底又问。
“雅典，这个更小了，好像是在这儿。”学生指着一个小点儿说着。
最后，苏格拉底看着他说：“现在，请你指给我看，你那块广大的田地在哪里呢？”
学生忙得满头大汗也找不到了，他的田地在地图上连个影子也没有。
他很尴尬地回答道：“对不起，我找不到！”
人生天地间，与天地相比，人永远是微不足道。因此，我们应该以一颗谦卑的心来面对所有的成绩和荣誉，而不是到处炫耀。
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关于培养好品格的小故事两则
故事1守时
有一次，洛克菲勒约定一个青年人在上午十时到他办公室谈话。事先，这位青年人曾经委托樊氏替他介绍一个位置。这天，洛克菲勒预备在谈话之后领他去见一位铁路总办，因为铁路上正需要一个职员。
青年在十时十分到达办公室时，但洛克菲勒已经不在办公室中了。他已赴另一个约会去了。几天以后，青年请求洛克菲勒重新会见。洛克菲勒问他为何上次不准时到来，青年回答说：“先生！我是在那天十时十分到的。”洛克菲勒立刻提醒他：“但我是约你在十时来的！”“是的，我知道，”青年支吾地回答，“但是十分钟的相差，没有什么大关系吧！”“不！”洛克菲勒严肃地说，“能否准时，是大有关系的。你不能准时，所以就失掉了你所想得的位置；因为就在那天，铁路上已录用一个职员了。而且容我告诉你，青年人，你没有权利可以这样看轻我的十分钟时间的价值，而劳累我在这时间中等候你。在这段时间中，我正要赶赴另外两个重要的约会呢！”
【感悟】
有些青年人就因为不能准时，失掉了一些上升及得到高等位置的机会。在那些珍惜时间并肩负重任的人看来，不能准时，是一种不可宽恕的罪恶。
故事2播种爱的收获
梅农是印度前国会议员，他出生贫寒。有一年他初到新德里，没想到刚一下火车就被贼盯上了，身上所带钱财被洗劫一空。无奈中，他向一位素不相识的老人求助，老人给了他十五卢比。梅农为了日后还钱，他一再询问老人的住址。老人只是把钱借给他，却没有告诉他住址。老人对梅农说：“如果你想还钱，那你就在有生之年，把这十五卢比送给任何一个有求于你的陌生人吧。”梅农始终记着老人的话，他对任何一个有求于他的陌生人，都提供了十五卢比的帮助。他一直认真地做着这件事，直到逝世。后来，他的助手也效仿他的这一做法，去帮助每一个需要帮助的人。再后来，他助手的儿子也学着他们的样子去帮助一些人。
后来，有一个受过他们帮助的人，把此事写成文章，发表在一本杂志上。从此这个传递爱心的故事便在社会上流传开了。
【感悟】
爱心是一种美德，当我们得到别人爱心帮助的时候，我们不要忘了还有许多和我们一样的人也在等待着他人的帮助。只要有爱走过的地方，都会留下她的回声……
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引人深思的智慧小故事3则
故事1谁说环境决定人生
一个人嗜酒如命且毒瘾甚深，有好几次差点把命都送了，一次，他在酒吧里与人打斗，伤了人命，被判死刑。
这个人有两个儿子，年龄相差一岁。其中一个跟父亲一样有很重的毒瘾，靠偷窃和勒索为生，也因犯了杀人罪而坐牢。另外一个儿子可不一样了，他担任一家大企业的分公司经理，有美满的婚姻，有三个可爱的孩子，既不喝酒更未吸毒。
为什么同出于一个父亲，在完全相同的环境下长大，两个人却又有着不同的命运？
有媒体好奇，派记者去访问，记者分别找到二人，问造成他们现状的原因，二人竟是同样的答案：“有这样的父亲，我还能有什么办法？”
【感悟】
我们总是说有什么样的环境就有什么样的人生，影响我们人生的真只是环境吗？面对人生逆境或困境时所持的态度，远比任何事都来得重要。
故事2遗失的斧头
农夫甲和农夫乙忙完了田里的工作，一起回家。他们走在路上，农夫甲忽然发现地上有一把斧头，就跑过去捡起那把斧头。他看了看斧头，觉得还很新，就想带回家占为己有。农夫乙看到这把斧头就说：“我们发现了一把斧头。”
农夫甲认为这把斧头是他发现的，应该归他所有，就对农夫乙说：“你刚才说错了，你不应该说‘我们发现’。因为这是我先看见的，所以你应该改口说‘你发现了一把斧头’才对。”
他们两个继续往前走，农夫甲的手上仍然拿着那把捡到的斧头。过了一会儿，遗失这把斧头的人走了过来，远远地看见农夫甲的手上拿着他的斧头，就匆匆忙忙地追上来，眼看对方就要追上来了。这时候农夫甲紧张地看农夫乙一眼，然后说：“怎么办？这下子我们就要被他捉到了。”
农夫乙听他这么一说，知道农夫甲想把责任归咎到两个人的身上，于是就很严肃地对农夫甲说：“你说错了，刚才你说斧头是你发现的，现在人家追来了，你就应该说‘我快被他捉到了’，而不是说‘我们快被他捉到了’。”
【感悟】
朋友之间，一旦不愿让对方分享你的幸福与喜悦，又如何能要求人家与你分摊苦难呢？
故事3螳臂挡车
《庄子》中有一则寓言，讲的是：一只螳螂在草丛中昂首阔步，一只停下来休息的蜜蜂看见螳螂过来立刻惊慌飞走。不久有一只蚂蚁经过，看见螳螂也急忙四处躲藏。螳螂继续得意扬扬地走在路中央。此时突然响起一阵巨大的声音，原来是一辆马车向前奔来。马车见了螳螂却丝毫没有稍停之意，此举令螳螂怒火中烧，于是举起双臂横挡车子去路，不料车子仍旧前进，螳螂终于葬身轮下。
【感悟】
生活中的失败者也有类似这只螳螂的个性，凡事好逞强，虽然他们的目标根本不能实现，但心里却极不服气。他们对明知不可能的目标进行挑战，结果只能枉自伤害自己，增加自我的挫折感。
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哲理小故事：渡河
我曾经看见一个老人在寒风凛冽中趟过一条河。老人在河边把自己脱得一丝不挂，然后顶着衣服一步一步走下水去。我喊住老人，我说上游有桥，老人说晓得；我说下游有渡，老人也说晓得。但老人没有回来，他一步一步离我远去，在呼啸的寒风中走向对岸。
在老人之前和老人之后，有无数年轻人也要过河，但在河边他们停下了。他们问我附近有桥么，我说上游10公里有桥，下游10公里有渡。年轻人听了，立即离开河边，或上或下绕道而去。有一个人，或许嫌路太远，没走，他脱了鞋，一步步走进水中，但当冰凉的河水没过膝盖时，那人停住了。继而，又一步一步走上岸来，穿好鞋离开河边也绕道而去。
生命经不起消耗，那些年轻人，他们在绕道10次20次或者100次1000次之后，他们会发现自己也老了。
我无意劝人趟水过河，但生命，不管什么人都应该珍惜。
【哲理】
本来一个小小的困难，可以迎头面对，偏要投机取巧，花时间找另外的出路，可能在找的时间内，十个这样的困难也解决了，我们没有太多的时间去走弯路。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《素材-中学课外阅读-关于一个人的素质与修养的小故事两则》作文，希望在写《素材-中学课外阅读-关于一个人的素质与修养的小故事两则》上能够帮助到大家，让大家都能写好《素材-中学课外阅读-关于一个人的素质与修养的小故事两则》作文