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珍藏在心底的记忆作文 珍藏在心底的记忆作文700字文案

2019-03-08 初一作文 类别:其他 650字

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珍藏在心底的记忆作文  珍藏在心底的记忆作文700字文案

珍藏在心底的记忆作文 珍藏在心底的记忆作文700字文案:

这几天气温稍凉,这让我想到了我的老家——东北。那里的天气十分寒冷,冬天还会下鹅毛大雪,尽管如此,我还是很喜欢它,觉得那是个可爱的地方。
我的奶奶就住在那儿,每年我都会去东北一两次,就在前几年,我在奶奶家的屋檐上发现一个巢穴。我按捺不住我那强烈的好奇心,跑到厨房问正在做饭的奶奶:“奶奶,我们家屋檐上的那个巢是什么鸟的啊?”我好奇地问。“傻孩子,”奶奶边说边摸摸我的头,“你不知道,那是燕蝙蝠的窝,你可千万别去捅,它能住在我们家屋檐上,那可是表示幸福的呢!”
打那时起,我就开始观察燕蝙蝠了,它是清晨和傍晚觅食的,跟我家养的两只小鸟类似,而且每年的冬天燕蝙蝠也不知道飞到哪儿去了,也许是搬到她南方的巢避寒了吧。
有一次清晨,我吃完早餐,就去“拜访”燕蝙蝠了,这时燕蝙蝠刚好觅食回来,它看见了我,我也看见了它,我发现它一点也没流露出害怕的神情,这让我感觉有一种说不出的亲切。
然而,有一次我去“拜访”它时,正巧碰到他要出巢,那出巢的一瞬间,燕蝙蝠像一阵风似的,“唰”的一下,飞了出去。要不是亲眼所见,我绝不会相信。
日子就这样一天天过去,我的年级在升高,作业在增多,因而我回老家的次数也在减少,从半年一次变为一年一次……这更令我思念家乡,思念家乡的燕蝙蝠。
如今,那燕蝙蝠有可能已经不在了,但是我知道,那燕蝙蝠,已构成了我生命的记忆,已成为了我对家乡的一种永远的回望。无论再过多少年,你打开我记忆的心扉,仍然能从中找到我对燕蝙蝠的记忆。因为,我把这段记忆深深地刻在了脑海里。

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珍藏在心中的记忆犹如一架彩虹,颜色不同,回忆的味道也尽不相同。
师生之间的甘甜在于不同的面庞洋溢着同样的笑脸,心与心的碰撞和磨檫造成着彼此的误解却又缩短着彼此的距离。当发现这段情已成为友谊时,心中似乎对情感多了一种理解。忆起这赤色师生情,心里总会笑的好美,甜的好醉。
同桌酸酸的味道是为三八线靠左靠右而争执不休,直到面红耳赤请同学拿着尺子一遍遍测量再悄悄改动位置的回忆。更是偷偷寻找彼此的蛛丝马迹再去报告老师的自认为“高明”的手段。回想着橙色的同桌景,怎会无一丝丝的酸味儿?
课堂之搞笑即为老师进教师的前几分钟那难得的喧闹。无线电广播的吆喝和课间未开完的讨论仍在继续。更有甚者,竟故意将笔仍之门外再冒险捡回以展示其超凡的胆量和受到钦佩目光的快感。却不只曾几何时老师已板着面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩来为中华崛起而读书的伟大事例。再后来就是三角形面积的求法。问题答不上来者,则可享有与老师同样优先之待遇――有椅子不能坐,苦矣。
总是抱怨春天姗姗来迟而当万物复苏之际却只顾玩弄柳枝花朵。以至于夏天才会想起“春”游。真正出游的的乐趣却完全变了味道。汗水流尽口中,似乎有阵阵咸味儿。于是乎心中暗下决心,明年春天一定按时出游,可却忘了这决心早已按下过N次了。
喜欢托腮望着不知多大的天空,总会梦到自己有天使般的神力。当云飘过头顶,似乎看到小悟腾云飞行。看见阿姐成熟的面孔,盼者自己快点儿长高就可以摘到门前的红枣。美酒般香醇的幻想曲,我仍在继续。
痴迷于电视剧中永恒的友谊,总在普通朋友中寻找其踪迹。常常随随便便告诉别人“你是我的知心朋友”,却似乎从未向他倾吐任何心声。仅仅形式的友情,当时纯纯的心灵固执地认为那时很牢固的情谊。哎,蠢蠢的同学情。
偶尔与同学在大街上相遇,去不知如何开口说一句:“真巧”,总是与其尴尬地檫肩而过才会想起说句“Hello”或许挺容易。不好意思开口竟成了最大的难题。以至于再见面竟会故意躲避。吾独忆起,涩涩的路遇。
彩虹般的记忆,我会将她珍藏于心底。再忆起时,或许更会别有一番情趣。

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再美的花,终究了凋零;再亮的灯,终究破碎;再绚丽的人生,终究存在污点;再美的记忆,终究藏在心底。
忆毕业
黄沙黄沙满天飞,卷子卷子漫天坠我们毕业了!欢呼声,雀跃声,一浪高过一浪
。唯独我们三个看着这间教室,看着最后一张奖状,不禁潸然泪下。我们毕业了,毕业了“六年的光阴瞬即逝,这六年我们留下了什么
又带走了什么
我们的未来会怎样
一切都是未知,没有人会知道……时间定格在这一幕,一个个青春的脸庞,稚嫩的笑脸,还有闪过几滴“珍珠”的老班。再见了,老班;再见了,朋友;再见了,童年;再见了,母校!
过去是本集影册,总在某些时候,一页页呈现在眼前
。往事桩桩件件,历历在目,他们将会成为我内心深处一颗颗绚丽夺目的明珠,时光逝去,它来的匆匆,去的匆匆。SAY
BYE!
忆校园
燕儿燕儿南飞去,你为谁祝福
重返母校的第一天,看着低年级的学弟学妹,一个个有礼貌的叫姐姐,望着老班那早已爬上皱纹的双颊,凝视这个生活、成长六年的“家”。“家”里的一砖一瓦都已是回忆。院里那棵老树依旧屹立不倒,那间教室已空无一人。翻看讲桌,里面有我们略带稚气的笔迹,距考试还有0天。那几个大字纹丝不动,只是落上了一层灰尘。抚摸教室的一桌一椅,泪珠滚落下来,砸在冰冷的地上。心里像是被拨动了某根弦,好痛好痛。在无数个夜晚,我日思夜想的母校啊!我们留下了童年,留下了欢笑,留下了友谊,留下了爱。带走了坚强,带走了祝福,带走了自立,带走了梦想!
忆操场
阳光照射,三个女孩奔跑同一天空,洒下汗水。描绘未来的蓝图,在风雨中学会微笑,在荆棘中追求自我。肩并肩,手牵手,十指紧扣,坚信我们的未来不是梦。蓦然回首,人生旅途中我们错过太多最美的风景,微微的夏风吹动我们散落的长发。”我们永远是闺蜜“一声声真挚的语言,游荡在母校之间,回音久久,永不消逝。再见已是很久,风中我们的零距离。谁也没有勇气提起为什么不再联系。你说学业繁忙,我抱怨作业太多。抬头仰望夕阳西下!天边那一抹红霞照在彼此甜蜜的脸上,微笑着彼此相望,默契的喊出”愿岁月不老,愿青春无悔,愿梦想起航,愿友谊万万岁。我们永远是闺蜜”烟花烟花满天飞,你为谁妩媚
记忆!深藏心底的记忆。
回忆终究是回不去的过去,永藏在心底--藏在心底的记忆。

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每个人的脑海中都珍藏着许许多多的记忆,有的是苦尽甜来的幸福;有的是眉飞色舞,兴奋不已的激动;有的是愁眉苦脸,彷徨无助的孤独;有的是甜甜的感动和温馨;有的是辛酸的委屈和失落……都珍藏在心中,每当打开一本厚厚的日记时,脑海中就会浮现出同学和亲人的笑容和伤心失落的哭泣。这本日记中珍藏着些许许多多的喜和悲。
那是六年级的时候了,我们班突然转来了一位临时的老师,老师是听说我们班这次中考考得不好来鼓励我们的,同学们听到这个消息后都做出了极大的反应,是不是老师来批评我们的,生怕以后会更加严格对待我们了。
铃铃铃……钟声响了,上课了,同学们都快速回到座位上等待这位老师的到来。嚓嚓嚓的脚步声,这位带着眼镜和满脸笑容的老师说了声:“同学们,早上好啊!”然后这位老师介绍了自己。最后说了声:“同学们有什么问题要问我的吗?”同学都积极地问,教室里一片热闹声。这时候,老师走了过来,这位同学你叫什么名字呀!为什么会愁眉苦脸直端端的座在这里呢。我,我,……没什么。老师拍着我的肩膀对我说:“不要因为一点成绩而伤心,不要因为一时考的不好而导致今后的学习。”听到这位老师满脸笑容的开导我时,我的心情一下子伤心而变得有精神。这位老师站在我旁边给了我有一种不同的感觉,就好像我的亲哥哥一样,一直默默的鼓励我让我能够勇往直前。
一个真诚的笑容,一句美好的鼓励都珍藏在我的心中,每当遇到困难时,我就会想起这位老师的鼓励语,让我做什么事永不退缩,让我不被挫折打倒。这位老师至今都让我铭记于心。2下一页
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珍藏的记忆


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