下面是文案网小编分享的科长与教授作文 科长和副教授文案，以供大家学习参考。
科长与教授作文 科长和副教授文案：
一大早，徐精明就等在了扶贫办的大门口。徐精明是谁？他是徐家村的村长，长得尖嘴猴腮，一看准是个鬼精灵的主。
一见苏主任出来，徐精明便满脸堆笑地走过去，握着苏主任的手：“可等到了，您可让我好等……”“啥事，老徐，一大早就过来？”“就是那扶贫人员，你看能不能和李家村的换一换？”“老徐，我可是特别照顾你才把章教授分给你们村的，你怎么还不乐意啊？”苏主任一脸迷惑。“哪的话，你看李家村的情况比俺村还要差，这章教授应分给他们。”徐精明一脸严肃。“老徐啊……”苏主任笑了笑，在名册本上将章教授和王科长调了过来。徐精明一路哼着歌，别提多高兴了。要知道王科长可是上边有人，三两句话扶贫款子不就下来了吗？上次王科长不就向上面要来了扶贫款给村里修了一条公路吗？这次得让王科长把村里剩下的路全修成水泥路。
果然，王科长下来看了看，回去不久，上头便拨下了一笔款子。过了不久，村里的路修好了。看着一条条平坦的水泥路，徐精明心里那个高兴劲儿就别提了。徐精明一高兴就说漏了嘴，当着村人的面说开了：“你们看李家村，路还是那条烂泥路，坑坑洼洼的。其实，王科长本来是分到他们村的，是村长我偷偷到苏主任那里换来的。”于是，全村人都夸徐村长人精明。
第二年，李家村的李老实来找徐精明。因为心虚，一见面，徐精明就支支吾吾地。“老徐啊，多谢你把章教授调给俺村。这章教授一来就给我们测量了土质，让我们种上了各色相应的经济作物，上年我们村收入因此增加了好几百万哪！章教授还给我们联系了好几家大厂，俺村现在已成了那些厂家的原料供应地。这还得多亏你啊。俺村由于去年忙于栽种作物，供应能源，没时间修路，今年俺村也打算修几条水泥路。俺看你们村的水泥路，水泥用得太少，路面太薄，现在都开裂了，这是10万元，给你们重新修一下路面。”“啊！？”徐精明张开的嘴巴半晌合不拢。
徐精明现在最担心的不是修路，而是怎么向村民交代这件事。
科长与教授作文 科长和副教授文案：
他很幽默，他给我们上课的时候，总能听见同学们的笑声。记得有一次，教室里非常吵闹，刘老师站在讲台上，等待着同学们的安静。突然刘老师大声说。.‘‘同学们，今天我们做一个实验，请同学们安静下来。’’说话，教室里丝毫没有变化。刘老师看到这样的情景忍不住生气了。他只要看见哪个同学说话就把他领到讲台上。那些被刘老师领到讲台上的同学都非常怨恨刘老师，还在刘老师后面做小动作。我在后面生气，‘‘谁叫他们说话，他们这是自找苦吃，如果不说话，你们能被刘老师领到讲台上吗？’’我说。全班同学立刻安静了下来，因为我们怕刘老师再次发火。等我们安静了下来，科学老师月渐渐地消除了火气，认认真真地给我们讲课。我们正听得津津有味。突然，下课铃声打响了。‘‘大概是同学们吵得太久了，耽误了一些时间吧~！’’我在心里暗暗自想。我们后悔极了。
老师非常关心我们。每次上课的时候，老师都用几分钟来叫科学书上的知识，然后给时间给我们写作业，这样，我们既学到了科学知识，有抓到了一些另外科目的时间。从这里可以看出来刘老师是一位多么懂得教学方案的老师呀！我原来是不喜欢科学课的，只要那一天没有科学课我就或皆大欢喜。但是自从有了刘老师之后，我每节课都会目不转睛的听老师讲课。要是没有了科学课，我总觉得缺少了同学们的欢快和笑声。有一次，科学老师邀请我们到实验里去同学们纷纷跑到讲台上。那个时候我没有听到老师说的话，是因为我正在写作业，当时声音特别吵闹，我还以为同学们在做游戏所发出来的声音。所以我错过了这么好的一个机会。
这就是我的科学老师，跟像是我们的伙伴，我们永远都不能缺少他的存在。
科长与教授作文 科长和副教授文案：
说起我们学校，有一位无人不知、无人不晓的老师，她的科学课使多少人向往，她就是我们的科学老师袁老师。
袁老师个子不高，微微发胖的脸上时刻挂着笑容，但“人不可貌相，海水不可斗量”，她凭着幽默与豁达，使全年级的学生对她无不崇拜和信服。
记得初识袁老师，在五年级时的一个下午，那天她穿着一件搞笑的“兔八哥”T恤，她脸上的笑容比兔八哥还要灿烂。接着，她进行了那令我们至今记忆犹新的自我介绍，她说到她叫袁淼，同学们平时可以叫她外号，但上课一定要叫她老师，这时调皮的曲泰然站起来问道：“那么，可以叫您原子弹老师啰？”袁老师笑着点了点头，全班同学都惊呆了，这才是袁老师最平常的样子。至于袁老师的幽默还不止于此，袁老师还特别喜欢给孩子起外号，对！你没有听错，就是给学生取外号。什么“小蛐蛐”，“金科拉”都来自于她的笔下。
最奇怪的还是袁老师的科学试卷，好好的试卷被袁老师出得令我们哈哈大笑。不仅有动画片上的内容，还有袁老师QQ上的个性签名，还有看图猜同学姓名，使得我们非常期待考试。只要一考试，就能看到各式各样搞笑的内容，这可是老师史上从未有过的奇迹，袁老师就是这么“另类”。她还经常带我们走出教室观察校园内的片段，而且这些内容都成了试卷上的一角。老师还用一个个幽默的故事，让我们记住那些枯燥的课本知识：如孟德尔在她口中就成了梦中得到一只耳朵，如此等等，让我们在大笑中学到知识，使我们的科学成绩有了很大的进步。
袁老师与其他老师不同，她不会让我们记太多的笔记，她自己主张：“少写一个字都是好的，用省略号表示重复的内容”，如此另类的老师怎能不令我们尊敬，怎能不令我们喜欢！
科长与教授作文 科长和副教授文案：
在我的五位老师中，如果让我说最幽默、最可笑，我肯定会毫不犹豫地回答：科学老师！科学老师长得就很可笑。最引人注目的就是他那满脸的胡子了，像草根一样；一张长长的脸上嵌着两颗豆粒儿似的小眼，一笑起来就眯成一条缝；鼻梁上架着一副宽边“瓶底”，长得海拔大约有170cm以上；头发成波状，像海浪一样起伏奔腾，最近由于头发太长，波浪变成了鸟巢，乱得像毛草，这样看起来就更幽默了。科学老师一口奇奇怪怪的发音，整天傻乎乎地笑，上课还手舞足蹈，再配上手指语，都得我们前俯后仰。这不！今天上课学科时，由宇航员的合格标准说到了痔疮，逗得大家哈哈大笑。事情是这样的：讲月球这一课时，讲做宇航员的标准，宇航员身上必须没有伤口，如果有，一到太空，气压太大，血液就会向上涌，脸庞就会鼓起，得太空综合症。有一个小伤口，就会突然喷出血，他的话听了让我们毛骨悚然，浑身起鸡皮疙瘩。他又冒出一句话说：连长痔疮也不行！这句话让我们大笑不止。看好玩吧！他总是在让我们听故事中学到知识。科学老师以幽默的语言，滑稽的动作教给我们丰富的科学知识，给我们带来了乐趣。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《科长与教授》作文呢？以下是小编为大家整理的《科长与教授》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《科长与教授》有所帮助