下面是文案网小编分享的中国的传统教育作文 传统文化教育的意义和作用文案，以供大家学习参考。
中国的传统教育作文 传统文化教育的意义和作用文案：
中国的传统教育
“淘气的小豆豆被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，变成了一个乖巧听话的孩子，并奠定了她一生的基础“——这是《窗边的小豆豆》所讲述的黑柳彻子的童年生活，体现了小林校长教育中的智慧。
我从《窗边的小豆豆》这本书中，得知了外国的教育与中国教育的许多不同。我认为中国的教育缺乏开放性、灵活性，一味的追求成绩，让学生的天性被磨灭得一干二净。比如：《窗边的小豆豆》中写到巴学园的上课方式是由老师在黑板上写好一天要完成的全部内容，然后，学生们可以由自己最喜欢的科目开始，不喜欢的科目，只要在放学前完成就可以，并主要以自学的形式，有不懂的问题可以向老师提问，老师耐心讲解之后，出几道例题，便又开始了新的自学过程，不会出现上课心不在焉的情况。这样的上课方式一直持续，久而久之，老师就能掌握学生的兴趣所在，以及感兴趣的方式和对问题的思考方法。在学生的基础上因材施教，这也是孔子主张的教学方法啊！然而，在中国，绝对没有一所学校是如此教学的吧？不仅每天上课的课程被安排，并且由于这种统一，逐渐磨灭了孩子们在不同方面的兴趣及天性。
学生们的想法不同，但绝对不都是错误的，只能说明孩子们思考的方法以及方面不同，对于这种情况，加拿大的老师会先对孩子的想法进行点评，然后发表自己的看法，并给予合理的建议，使孩子们的心灵不受到本不该有的打击。但是，在中国，遇到这种情况，老师会把一些自己所认为不正确的“异想天开”坚决制止，这使孩子对自己的想法产生怀疑，自信心受损，日后独特的想法也会被自己否定，从而随波逐流。
所以，我认为，教育是一项艰巨的工程，应该符合自身发展规律的要求，符合时代发展的要求，符合以人为本的要求。教育需要尊重学生、关爱学生，发现和培养学生的兴趣和特长，塑造学生大爱、和谐的心灵，从而培养出能够符合社会要求，建设社会的人才。（本文纯属个人观点）
中国的传统教育作文 传统文化教育的意义和作用文案：
自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳……这一个个故事都教育我们要孝亲敬老。
无论你身在天涯还是海角，有一些人，他们总是占据你心中的黄金位置。“慈母手中线，游子身上衣”这是他们的真实写照。孩提时代，总是在母亲的故事声中酣然入睡，总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步，总是在双亲的呵护下茁壮成长。你可曾想过当你生病时，父母为你熬过多少个不眠之夜；你可曾想过他们鬓角的青丝为谁而生。或许你还不知道他们的年龄和生日。蓦然回首，从前的我们知道些什么？只有调皮和叛逆。
面对亲人的爱，能够当之无愧地说我已经回报过亲人的人屈指可数。其实回报父母之恩，用不着作出多大的贡献，而是以一颗孝心和平常小事去回报。像黄香为父亲暖被窝一样，一件小事，足以让他们心中暖融融的。当父母年老时，牵着他们的手去欣赏夕阳的美景；在他们生病时，做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。虽然报恩简单，但要我们用一生一世去坚持。
从古至今，人们一直在歌颂那些孝亲敬老的孝子，并以他们为灵魂人物谱写一篇篇动人的诗歌。但我觉得尽孝并不是无私奉献的美德，而是一种人之常情，是一种天经地义的责任。
我也许没有颜文姜对婆婆那般忍耐承受的孝心，也许没有甘愿为父母献出生命的情怀，但生活中的许多小事也能使父母的心得到慰藉。父母如此含辛茹苦，只奢求儿女的一点点孝心。而当我们离开父母的呵护独自走远时，回头望去，父母憔悴苍老的目光仍带着对儿女的深深牵挂。
“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”，更何况我们是有血有肉的人啊！即使别人给予你一点一滴的恩情，也要涌泉相报，而父母则是养育之恩，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。所以，让孝心永存！
中国的传统教育作文 传统文化教育的意义和作用文案：
古人有云：“养不教父之过，教不严师之惰”。古语似乎告诉我们：学生能否成才，老师起着决定作用。
中国自古以来就十分重视教育事业，老师也倍受人们尊重。封建时代，学子拜师要先对老师行跪拜礼，俗话说“男儿膝下有黄金”，由此足见他们对老师的尊崇。信奉“严师出高徒”的老师对学生的要求也极为严格。
“一日为师，终身为父”，旧时老师与学生地位悬殊，等级分明。今天，“新课改”的春风刮了过来，刮遍了神州大地，刮走了那些在人们的思想中根深蒂固的盲目尊师思想，剩下的，则是一种崭新的、和睦融洽的师生关系。
孔子和曾子都是一代圣贤，但谁能料到一个为师，一个为生的他们竟是一对知心朋友。他们的这种“亦师亦友”的关系让我们称道，今天这一幕也到了我们身边。老师，既是我们在求学路上让我们学会认知的导师，也是一位能让我们倾诉心声的益友！
我们的课堂再也不是以往的老师高高在上拼命讲，学生恭恭敬敬在下乏味听，腰杆被沉重的书包压弯了，脑袋被文山题海搅浑了。这一幕已是“滚滚长江东逝水”！课堂内，是一片生龙活虎的景象，老师时而说几句幽默的话，引的大家哄堂大笑，大家像老朋友一样畅谈着自己的感想，交流自己的心声，在与别人思维的碰撞中，智慧的火花闪烁着耀眼的光芒。在欢乐声中，我们度过了一节又一节课，懂得了一个又一个道理，掌握了一种又一种技能。谁也不会为下节课没预习好而担心受皮肉之苦，知识再也不是死记硬背，而是巧学妙用了，我们获得了前所未有的大解放，实现了“才高八斗，学富五车”的愿望！
课间时分，大多同学都到外面去活动了，还会有三两个同学在向老师请教，他们纷纷“援疑质理”，却无“俯身倾耳”之举，有的只是那激烈的争论和得到答案后阵阵爽朗的笑声……
老师是我们课堂上的组织引导者，是我们成长做人的指路明灯，是我们课后的铁哥们。新课改消除了我们和老师之间的隔阂，让我们成为知心朋友，让我们的学习成为享受！
中国的传统教育作文 传统文化教育的意义和作用文案：
中华民族素有尊敬老人的悠久传统。孟子说：“老吾老以及人之老。”不仅要尊重自己的父母，而且要尊重所有的老人，全社会都要爱老、敬老，使老有所养、老有所乐、老有所为……中华民族素有尊敬老人的悠久传统。孟子说：“老吾老以及人之老。”不仅要尊重自己的父母，而且要尊重所有的老人，全社会都要爱老、敬老，使老有所养、老有所乐、老有所为。2007年的感动中国十大人物之一谢延信，就是孝老爱亲的典范，他三十三年如一日地侍奉亡妻有病的父母，照顾痴呆的内弟，他延展爱心，信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。谢伯伯的大孝深深地感动了我。他像一面镜子，照出了我们的不足。现在的少年儿童，多数都生活在富裕的家庭，爷爷、奶奶也很疼爱孙子、孙女，倍受呵护的我们却渐渐忽视了敬老、爱老的品德。一次家人聚餐饭桌上，妈妈把刚做好的红烧肉端了上来，我就贪婪地把筷子伸向了盘子，没有注意身旁的爷爷。饭后，妈妈给我讲了很多道理，并给我讲了动物界中羚羊和寒鸦的故事：羚羊懂得尊敬老者。如果有一只老羊在场，众小羊都不会躺在地上；偶尔有一只小羊躺在地上，其它的羚羊就会让它立即起来。寒鸦的叫声颇为难听，但吃起东西来却彬彬有礼，年长者先吃，年幼者后吃。兽犹如此，人更应这样。这使我明白了敬老是人类应有的美德，同时也为自己的不文明行为感到惭愧。作为少先队员，我们应该懂得感恩，尊重长辈，从小事做起。如：坐公交车看见老人要让座，吃饭时请长辈先吃，关心孤寡老人等。让这种孝老爱亲的美德成为我们一生的习惯。《大道之行也》中孔子认为大道的最高境界是“老有所养”。所以，在这里我要呼吁全社会的少年儿童都要行动起来，同时我也祝所有老人健康、快乐、长寿！ 我爱中国，更爱传统。 指导老师：李清
结语：《中国的传统教育》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《中国的传统教育》供大家参考，我们一起来看看《中国的传统教育》作文应该怎么写吧！