下面是文案网小编分享的如何保持一颗童心作文 如何保持一颗童心的稳定文案，以供大家学习参考。
如何保持一颗童心作文 如何保持一颗童心的稳定文案：
回忆起童年美好的时光我不禁怀念起来，但我已经不是儿童。即使时间把我带走了那个时代跨入另一个时代，即使没有人再会注意我的儿童节又能怎么样，在我的心里还是有着属于自己的儿童礼品—回忆童心。
星期六那天我带着我的好奇心来到三小去看他们的‘六一’结果令我感到一些羞涩。看着低年级同学玩的‘赶猪跑’就是用网球棒赶球，看谁先到达。比萨开始了，随着老师的哨声，他们一个个争先恐后的赶着自己的球儿，看着他们那种可爱的笑，不禁回忆起我小时候为了一个小球与另据家的姐姐争执起来，我们都用幼稚的话语骂对方，后来我们的父母都来了，然我们互相道歉，因为那是她的球，随意妈妈就得在给我买一个。看着六年级同学在赛道上他们英姿飒爽的风姿，使我不禁回忆起小学的‘六一’我曾经参加过比赛，曾经他们为我加油。我们是那样团结。回忆起小时候老师带我们观察蚂蚁搬家的样子，我们是那样热爱大自然，热爱生活。一起小时候的夜里，我总会去找我家附近的孩子们，我们一起去玩偷盒子、玩开油。男同学和我闹，我总会去追他，用我的小拳头打他。朋友发生矛盾，我总会傻傻的去问怎么了！怎么了！不要紧吧！好了好了一起重新玩吧！一起小时候我的天真、幼稚、可爱、只懂快乐，心里一点都没有烦恼。
现在我已经是中学生，时间不允许我再次回到童年，但我的童心还未老。我还保持一颗童心，那我如何保持的呢？我是面对什么都是天不怕、地不怕面对生活以热爱的态度，面对同学我以可爱、幼稚的样子，面对家长都是以懂事的样子。在他们的眼里我还只是一个永远长不大的笨小孩！童心！童心！仿佛再给我敲钟让我穿越时空再次回首，童心真的好美！我的童心永存！
看过评论、投下票。一定要如实的哦。谢谢各位荷友！因为这是我们语文老师留的题目是如何保持一颗童心、我写的我认为很棒，认为十拿九稳的能得个优秀。可是老师却没给我一个优秀，连一个优都没有。可恶！然而一个抄袭句子的人，写的没有我好，老师却给她的评语：有思想，优秀！唉、愁。你们一定要给我评论我的这个哦。如实的哦！
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英国的凯斯特纳曾说：“只有保持童心的人，才是真正的人。”不管你是腰缠万贯，声名显赫，还是平凡如沙，柴米油盐，生活对于每个人都是公平的。费尽心机，不择手段的“成功”不会给任何人带来幸福，相反，保持童心，简单一些，也许会收获更多快乐。
做一个真正的人，应该简单如孩童。冰心曾说：“如果你是简单的，这个世界就是简单的。”如果你用孩童一样简单的眼光看世界，这个世界也许真的没有那么复杂。德高望重如沈从文，年近古稀也依然能为妻子送的第一封情书高兴得落泪。“星斗其文，赤子其人”应该是对他最恰当的评价。孟子说：“大人者，不失其赤子之心也。”沈从文就是这样的“大人”，他没有因为名利浮华污浊了双眼，而是始终怀着一颗赤子之心，用孩童般简单的眼光看世界。正因如此，他也获得了更多的荣誉，得到更多人的尊重。正因如此，他才算是一个真正的人。
反观我们当下的社会，圆滑世故，心机城府似乎成为我们评判一个人的因素。心机深重、勾心斗角的人却被称为机智，单纯善良，简单无邪的人竟被嘲笑为“傻子”。这是一个怎样倒正颠倒，善恶不分的时代啊！如此，我们越来越复杂，渐渐失去了最初简单的快乐。这又是何其悲惨残缺的人生，这样的人又怎能称为真正的人？
做一个真正的人，应该保持孩童对事物真挚的情感。曾看过这样一档电视节目：一群人将水里的鱼打捞上来，在岸上不停摔打，一下又一下，一条条鱼被狠狠地摔在地上，围观的人们无动于衷，有的竟隐隐地露出一丝微笑。就在这时，一声清亮爽脆的声音划破沉默：“停下来吧！不要再继续了！”渐渐地，孩子的呼喊慢慢变成哀求，其他的孩子也早已哭成一团。这不禁让人感叹，是什么，让成人们失去了人性最基本的同情与善良？在这个时代，对弱者的同情和真情的流露，恐怕只能在孩子身上看得到吧？如果失去了这最本真，最美好的品质，人又何以为人，又何以为真正的人？
做一个真正的人，向孩子们学习，学习他们的简单、纯洁，学习他们的有情、宽容。在他们眼里，生活就是开心就笑，不开心就哭这样简单。试着用这样的眼光打量这个世界，也许能够有更多意外的收获。
做一个真正的人，让这个世界在我们眼中变得更纯粹，也许美好的生活就会从此刻开启。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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童心是一个很奇特的东西，它可以让黑白的世界变得绚丽，可以让复杂的思维变得简单，可以让沉闷的时间变得风趣。描述童心很容易，保持一颗童心却很难。每个人的初始都是单纯的，对世界充满好奇，随着点点滴滴的成长，许多人被世态的变迁磨灭了童心，变得世故，也逐渐遗忘了曾经那个充满欢笑与无知却令人加倍珍惜的童年。童心是充满欢乐的。日本作家黑柳彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉睡已久的童心，唤醒人们对童年欢乐的记忆。在小豆豆眼中，每一天的阳光都是崭新的，每一秒的生活都是无比幸福的，尽管她是一个刚读一年级就被退学的孩子，她从不对世界有任何抱怨。看着小豆豆的一言一行，每个读者都会流露最温馨的笑容，因为在小豆豆身上有每个人童年的影子，看到她就像看到了幼年的自己。小豆豆与燕子对话时投入的模样，小豆豆丢失公交卡时焦急的神情，以及她遇到问题时迷惑的样子，还有各种各样的怪表情都让读者捧腹大笑，笑容就像童年时那样灿烂。童心是充满想象力的。小林先生是一位成功的校长，是一位和蔼的长辈，更是一位永葆童心的教育家。我很羡慕小豆豆，羡慕巴学园所有的学生，因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。小林先生将废旧的电车改为教室，每一节课想学什么科目由学生自己决定，每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑话。这些看似另类的教学方式，正是童心的体现，一个没有童心的人，是不会有如此标新立异的想法的。
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童心是一种美好的记忆，
不是想要就有的，
把记忆刻在心中。
童心是一种天真的思索，
不是想要就有的，
用思索编织未来。
童心是一种很纯洁的天使，
不是想要就有的，
让天使带我的梦去飞……
珍惜吧，我宝贵的童年。
拥有童心是多么美好呀！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《如何保持一颗童心》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《如何保持一颗童心》作文呢？以下是小编整理的《如何保持一颗童心》，仅供参考，希望能够在写《如何保持一颗童心》上帮助到大家