下面是文案网小编分享的创新之花 创新作文 让创新之花自绽放文案，以供大家学习参考。
创新之花 创新作文 让创新之花自绽放文案：
春天，“山寺桃花始盛开”;夏天，“映日荷花别样红”;秋天“采菊东篱下，悠然见南山。”;冬天，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”;而我家的“创新”之花，一年四季常开不败。
瞧，机会终于来了，学校要举行吸管搭桥比赛。认真阅读比赛规则后，我投入到紧张地比赛准备中。
首先去书店查资料，书店查不到又上网查，通过查资料了解到桥大致分四种，梁桥、浮桥、索桥、拱桥。经过反复思考，最终确定搭一座梁桥也就是平桥，然后又从超市买了两袋花花绿绿的吸管。
材料备齐了，接着开始搭桥面。为了使桥墩保持相距30厘米。我在吸管一端量出了一厘米，然后靠在一起。一手拿吸管，一手拿牙签，轻轻一插，牙签不听使唤，滑到一边。又用力一插，吸管扁了，牙签折了。没办法只好换上新的吸管重新扎，一根、二根、三根，我小心翼翼地扎着，没想到穿到第四根的时候牙签又折了，前功尽弃，只好全部退回，换上好的牙签重新扎。牙签上吸管多了，要先退一点再接着穿。费了九牛二虎之力，终于把桥面穿好了。放下一看，哭笑不得。桥面起伏不平，拿起桥面，仔仔细细地观察了一遍，终于发现了问题，吸管位置没对齐。找到问题，又耐心地扎了一个又一个，直到平整为止。
在叔叔的指导下，我把桥墩设计成三角形，于是把两根吸管对接起来，两端量出11厘米向上折。最后把桥墩和桥面连接起来，桥总算做出来了。测试时发现一大堆问题，受力时桥面往下塌，桥墩往外趴，我想了很久还是不知怎么改进。
当天晚上，妈妈带我去请教老师。在老师家我们认真地分析了问题，并提出了改进的办法：把吸管换成了硬的材质，并在桥的下方加一个横档。经过反复实践，桥最多能载重三千多克，但桥墩往外趴的问题在实验中，尝试了很多办法，都没有达到理想的效果。
这次比赛虽然没有拿到第一名，我坚信，只要平时多观察，多思考，多动手，创新之花就一定会常开不败！
创新之花 创新作文 让创新之花自绽放文案：
创新是什么？创新是碧草丛里艳丽的鲜花，给人以无限的生机;创新是寒冬里的太阳，给大地源源不绝的热力。创新引领着我们一步一步地走向美好的未来，是生活的希望之所在。在我们幸福小家庭里，也有一个“创新之星”，那就是我的妈妈。在家里，我时常能感受到妈妈的创新所带来的惊喜。
有一天晚上，妈妈打算做些馒头，可家里却没有发酵粉了，怎么办呢？妈妈说：“今天，我们就自创红酒馒头吧。”我听得云里雾里的，满心好奇。“酸和碱会产生化学反应用家酿的红酒应该也可以发酵试试看吧，不尝试又怎么知道呢？”妈妈一边自言自语说，一边撸起袖子，一副跃跃欲试的样子。
妈妈是说干就干的行动派，她就把糖和红酒加水和入面团中揉好，让它发酵一个晚上。第二天，我们全家都起了个大早，期待妈妈所谓的“奇迹”的出现。可是铁盆里的面团似乎没有一点发酵的迹象，跟昨天放进去的一样，瘪瘪的，我都有些气馁了。却见妈妈非常淡定地指挥爸爸去揉面团，自己去拿来了小苏打。
因为是第一次做这种馒头，所以妈妈特别小心谨慎。她把小苏打粉一点点放入面团中，爸爸在妈妈的指挥下，一次次不厌其烦地翻来覆去地揉搓、挤压面团，揉得表面光滑可鉴。但妈妈仍不满意，还用布将它盖上，说是让它“睡”一会儿。终于“醒”了，用刀切开面团时，切面上出现了密密麻麻的类似小蜂窝的小洞，妈妈才露出了满意的笑容。
馒头马上就要出锅了！“到底是成功了还是失败了呢？”我们目不转睛地盯着妈妈掀起了锅盖，一阵红酒的清香扑鼻而来，朦朦胧胧
的水蒸气下，一个个胖乎乎的红酒馒头“咧开了嘴”。“哦耶，成功了！”我们欢呼雀跃。馒头的味道非常地好，又香又有嚼劲。我们吃着香喷喷的馒头开心地笑了。可是，妈妈却皱了皱眉头说：“馒头的嘴咧大了，笑得不够漂亮——面有些发过了。”
真不知道这个“创新之星”下次又要带给我们什么美味呢？
创新之花 创新作文 让创新之花自绽放文案：
创新犹如雨露滋润了花草让其生机勃勃；创新犹如沙漠里的甘泉让人解渴；创新犹如夏日的凉风让人感到凉爽。创新丰富了我们的生活，开阔了我们的世界，因为创新，世界才更精彩。
道尔顿发现自己的色觉异常，通过不断研究，填补了医学理论上的空白；鲁班仔细观察雨后荷叶上的水珠，突发灵感，发明了美观又实用的雨伞；牛顿因为仔细观察掉落的苹果，发现了万有引力定律。这些发现和创新，为人类文明的进步做出了卓越的贡献，可见拥有一双发现的眼睛和一颗敢于探索的好奇心，就可以创新，就可以让世界变得更加精彩。
其实在我们日常生活中，我们也有许多巧妙的方法来解决难题。不要把目光仅仅停留在解决问题的传统方法上，有时换一个角度思考问题，或许就会发现另一片星空。作为中学生的我们，在学习成长的道路上，更是应该积极创新，哪怕是很小的创新也是一种进步和提升。如美术作品的创作、制作科技小作品、解决生活难题的小窍门等等，这些小小创新都会提升我们的能力、活跃我们的思维、获得自身的发展。
创新对于人类的重要性，就好比心脏对于人体的枢纽作用，同样，一个国家、社会没有了创新，就如同那被无数的蛀虫吞噬的树干，奄奄一息。创新是一个民族、一个国家必须的精神支柱，有了创新，你可以像鸟儿一样自由自在第飞翔；有了创新，你可以如同鱼儿一样在海洋里欢快畅游；有了创新，你可以像马儿一样在草原上驰骋奔腾。
为自己插上一双创新的翅膀，你一定可以展翅飞翔，搏击长空。因为创新，世界会变得更加精彩！2下一页
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因为创新，世界才更精彩
创新之花 创新作文 让创新之花自绽放文案：
什么是创新？创新是古老大海上的一叶扁舟，扬起一片新的源泉;创新是万绿丛中的一抹嫣红，粉红的花蕾绽放出一抹新的希望;创新是茫茫蓝天中的一轮骄阳，灿烂的光辉闪耀着一道新的永恒。但我认为，最直接的表达是“0+1=创新”。
“0+1”就是从无到有，就是前无古人，就是标新立异，就是实现零的突破，创造一的可能，就是创新后，一个个令人惊叹的成绩。
著名的发明大王，爱迪生的故事，风扉全球，家喻户晓，妇孺皆知。他凭借着这份对发明的好奇心和热爱，他开始一步步得探索，一次次得尝试。历经了一次又一次的失败之后，他不但不气馁，反而还增加了斗志。终于在大家的横眉竖眼和冷嘲热讽的嘲弄之下，在历经了1500次失败之后，在一个黑的伸手不见五指的夜晚，世界上的第一个灯泡拧亮了！很多人都为此惊讶不已，欢欣鼓舞，但爱迪生不满足于只亮12个小时之后，就作废了的电灯。他又开始不断的实验，由12小时，延长到13小时，又达到45小时，又继续发展为1000小时，之后又不断使电灯质量得到提高，便有了如今的电灯。要说创新，爱迪生就是创新，这就是“0+1”的创新。
古今中外，创新无处不在。说到古时的创新，很多人都会想到鲁班。他在植物身上得到了启发，这世上才有了锯子。
爱迪生和鲁班，勇于挑战世俗，与时进俱，求实创新。他们都以惊人的毅力，极大的忍耐力，在其他人“想都不敢想”的情况下发明出了其他人“想都不敢想的成果”。他们敢想敢做，才有了“0+1=创新”的奇迹。
同学们，你们说，创新是什么？我认为创新最直接的表达是“0+1=创新”！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《创新之花 创新》时更加简单方便，下面是小编整理的《创新之花 创新》，仅供参考，大家一起来看看《创新之花 创新》吧