下面是文案网小编分享的小松鼠采松果——秋天的大树作文 文案，以供大家学习参考。
小松鼠采松果——秋天的大树作文 文案：
活动名称：小松鼠采松果（见《中班学习活动》P61）
活动目标：
1、理解歌曲内容，熟悉歌曲节奏，运用肢体动作表现小松鼠采松果的情境。
2、处理了解音乐游戏的规则，并能在游戏中遵守。
活动准备：
1、歌曲音乐、松果图片
活动过程：
一、学唱歌曲
1、欣赏歌曲
2、重点讨论：刺溜刺溜是什么意思？想想小松鼠是怎样爬树的？小松鼠最喜欢爬什么树？爬上树去做什么？
3、小松鼠为什么要在秋天里采松果？
二、模仿动作
1、按歌词内容模仿动作
2、把握原地跳、起踵、和踏跳行进等不同动作的要领：学一学谁更像小松鼠？
三、开展音乐游戏：
游戏方法：
1、幼儿围成圈，双手放在身后办作松鼠爷爷，请几位幼儿扮松鼠站在中央，将松果放在爷爷手中。
2、歌曲前奏时“松鼠起立，随歌曲模仿小松鼠的动作，松树起踵唱歌”
3、在“松鼠爷爷给我一课小松果”时，小松鼠站在一位松树前，伸出双手。
4、有松果的爷爷把松果交给松树，没有的和松鼠互换角色。
5、放音乐，游戏继续进行。
小松鼠采松果——秋天的大树作文 文案：
秋天来了，在一处美丽地大森林里，落叶像黄蝴蝶一样在秋风中翩翩起舞，地下堆积了一层厚厚地落叶，一些小松鼠正在一片茂密的松林里采集松籽，它们准备储存在仓库里，作为过冬的粮食，时间一天一天地过去了，仓库里积满了粮食，小松鼠们可高兴了。
有一天深夜，一只小松鼠来到仓库，打开门一看，啊！里面的粮食不知去向，小松鼠急忙跑回家里向同伴说：“不好了！不好了！仓库里的粮食不见了！”“快点报警呀！”大伙异口同声地说。不一会，警察来了（是只猫），小松鼠把当时的情况一五一十地告诉了猫警长，猫警长说：“快点儿带我去案发现场。”“好”松鼠们说。
不一会儿，它们来到了仓库，正在这时猫头鹰探长突然出现说：“这种案子非要我猫头鹰探长出面才能解决。”“切”小松鼠们小声地说道。“有猫头鹰探长出面，这种案子肯定事半功倍。”猫警长说。它们先把仓库仔细的观察了一遍，然后在一些地方拍了几张照片，最后它们又仔细的看了一次说：“这次没有什么发现，等有了发现我在通知你们。”说完就走了。小松鼠不放心，晚上12点时，打着手电筒去仓库看个究竟，它东看看，西瞧瞧，终于发现了一个神秘的脚印，小松鼠跟着那脚印一直往前走，最后那脚印停在了一个小洞里，小松鼠敢肯定那是老鼠的洞。
小松鼠连忙跑回家把这件事告诉了同伴们，它们又打电话给警察局，不一会儿，猫警长与警察来了，小松鼠把发现小洞的经过一五一十地给它们说了，警察们到老鼠家搜查，果然在老鼠家发现了大量的松籽，老鼠对犯下的罪行供认不讳。猫警长把老鼠关进了大牢，并把小松鼠它们应有的粮食还给了它们，它们很高兴，不是因为把粮食还回来了，是因为它们中间又多了一个英雄。
不要做坏事哦！不然你就要恶有恶报的。
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
小松鼠采松果——秋天的大树作文 文案：
小松鼠采松果——秋天的大树作文 文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《小松鼠采松果——秋天的大树》作文，希望在写《小松鼠采松果——秋天的大树》上能够帮助到大家，让大家都能写好《小松鼠采松果——秋天的大树》作文