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读书好方法作文 读书好方法的名言警句文案

2019-03-09 初一作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的读书好方法作文 读书好方法的名言警句文案,以供大家学习参考。

读书好方法作文  读书好方法的名言警句文案

读书好方法作文 读书好方法的名言警句文案:

泛读泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。精读要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。通读即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。速读这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采取\"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。再读有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。我觉得最好的是再读,因为如果你长时间读一本书,便会觉得他很枯燥无味,对读书的喜爱也就随之淡化。在这时候你就可以把它扔到箱子里,等到一两个月以后再去读它。这样你又能明白一些在原来读书时不明白的问题。我觉得一本书读好几遍直到读透不见的是省么好事,这样,你还会读那本你已经读书甚至一会背诵的书吗?可以精读一遍,知到大体意思。

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古人曾经说过:“读万卷书,行万里路。”这句话在当今这个发展飞快的电子时代同样可以适用。读书可以让我们增长见识,开阔眼界,了解这个世界。而不读书的人却只能做井底之蛙,知识肤浅,没有远见。“开卷有益”有很多人都十分赞同这个观点,但是,古今中外的图书如茫茫的大海,我们要怎样才能让自己读书的速度既快,记住的知识和内容又多呢?
我自己认为读书可以分两个步骤阅读,和我们读课文的方法差不多。先略读一遍全书,再选取精彩的重点内容仔细地阅读。读第一遍书的时候可以一目十行,不求甚解。当第二遍的时候选出精彩的地方仔细阅读。比如拿《水浒传》来说,里面的《景阳冈打虎》这一段,应该仔细阅读武松是怎样地打虎。还有一些章节,比如《延安府避难》之类的章节,只要略读便可以了。
上面的那种方法,适用于读古典名著。而现在有好多书,里面是一个个小故事,这种书里的故事不用全都读。只要找出每篇文章里含义深刻的段落,读一读便可以了,因为这种书当中都会把要告诉你的道理写明白,显而易懂。
我介绍的这两种方法只代表我自己的经验,可能也会有一些不周全的地方,其实,只要你是一个爱读书的人,愿读书的人总会找出一套适合你自己的高效率的读书方法。

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今天,我想跟同学们谈谈读书的方法。可能大家看了这个题目都会觉得奇怪:“谁不会读书呀!”可是,我却不认为是这样。我觉得我们读书的方法存在着不足,还有待改进。我就谈谈我自己的读书方法吧!一、要透过表面,观作品之内在。每一篇文章,每一本书,总有它的意义,否则就不叫书,也不叫文章,而是白白浪费了时间。就算几十个字,它也有其所包含的意义。转移到正题。现在我们读书,大多肤浅,停留在表面的意思,对书里有些含义,一有些品味就浅尝辄止,这样反而会使你失去刚从书里得到的真实的精神主旨。所以,只有透过了作品的表面,看到了作品的内在精神主旨,才能说是真正地读懂了一本书(一篇文章),读懂了作者的内心,因为书体现的是作者的情感。我国伟大的礼仪先哲孔夫子在学习音乐的时候,老师给了他一块竹简,说如果实在体会不出作品的意蕴和名字的话,就把竹简打开,上面写着曲子的名字。过了几十天,孔子把手指都弹破了,终于体会出了这首曲子的意蕴:这是首歌颂周文王功德的乐曲,名字叫《文王操》。应观其内在矣!二、不动笔墨不读书。相信大家都看过一部电视剧《《恰同学少年》吧!毛泽东主席在湖南省公立第一师范学校读书时,同窗好友萧子升不借他书看,为什么呢?因为只要被毛泽东看过的书,里面全都是密密麻麻的读过后的感受。为人毛泽东尚且都如此做,我们这些小学生就更应该养成“不动笔墨不读书”这个好习惯,它能积累我们的知识,培养我们良好的读书习惯。只有这样,才能更体会出书的意蕴,而且大脑参与思考,能够提高智商。三、读文章时要注意联系自己的生活实际去体会作者的情感,特别是那些含义深刻的句子。也许你的某些遭遇和那些主人公的境遇相似,这样感同身受,就能够完全透彻地了解主人公(也可以说是作者)的情感。或许这样能使你对书有更深的感悟。四、多动脑想想。老舍先生曾经说过:“多动脑对身体没有坏处,却能随时得到实益。以上是我读书当中的点滴体会,与大家共勉!

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书是人类进步的阶梯!要想读更多的书就需要有效的读书方法。对于重要的文章和书籍,我们要认真读、反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。所谓“不动笔墨不读书”、“三复四温”就是这个道理吧。我喜欢余耀东的《美德故事》。这本书以一篇篇生动、感人的故事展现人性的光辉,温暖我们的心房,启迪人们的心智。精读这本书,看到了好词、好句、精彩段落我会做上标记,随即写下自己的批注或感言。《曾子杀猪》是“诚实守信篇”中的故事,读到曾子的话:“对孩子就更应该说到、做到,否则,这不是明摆着让孩子跟家长学撒谎吗?大人说话不算话,以后还有什么资格教育孩子呢?所以,这猪一定要杀!”多么意味深长的话语!答应了别人的事一定要做到,不能因为孩子小就欺骗孩子。另外,遇到不懂的地方,还要多问几个为什么,勤于查阅工具书,直到弄懂为止。读到《从小会计到总经理》一文时遇到“步履蹒跚”一词,我不明白意思,立即翻阅《成语词典》,并联系上下文,明白了这个词在文中指一对老夫妇迈步不稳,而又缓慢地走在街上。对这样的老人小会计毫不犹豫地伸出援助之手,他是多么的善良仁爱,令人佩服!然而,人的精力是有限的,面对浩如烟海的书籍,我们还要学会略读。略读就是大略地读,“一目十行”、“走马观花”,通常采用默读的方式。我读张幼军的《小布头奇遇记》就采用了这一的方法。一见书题,我的头脑中立即出现了很多的大问号:小布头是谁?他遇到了什么事?结果又怎样?带着疑问我翻看了目录,大体了解了一下故事梗概,然后几段几段或几页几页地翻阅,知道了小布头是一个用做大娃娃的布头做成的帅气男孩。他很小就离开了主人,乘上了火车,开始了冒险,经历种种磨难,小布头终于又回到了思念已久的家。当然,读到“小布头智斗大老鼠”等精彩的片段时,我也会多读几遍,深切感受了小布头的机智、勇敢。我想这就是“略读”与“精读”相结合吧。我爱读书,更爱用有效的读书方法博览群书!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《读书好方法》作文呢?以下是小编为大家整理的《读书好方法》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《读书好方法》有所帮助