下面是文案网小编分享的谨此诗悼念曹操作文 缅怀曹操文案，以供大家学习参考。
谨此诗悼念曹操作文 缅怀曹操文案：
生在三国中，乱世多英雄。
文比骆宾王，武若关云长。
历万世沧桑，还不免惆怅。
惆其儿曹丕，狠杀兄弑弟。
恨其司马懿，最终还被欺。
几千年过去，三国中贬低。
谁知汝之气，冲天满华夷。
观沧海之气，能有几人及？
众人三国只知刘，实为贯中之可惜。
人世能有几回生，只愿如汝留浩气。
谨此诗悼念曹操作文 缅怀曹操文案：
江湖笑，恩怨了，悲寂寥，笑藏刀。滔滔江水东去留不住，浪花淘尽千古风流人物。一生豪情壮志铁傲骨，仁爱英雄，唯有你最孤独。
醴酒临江，横塑赋诗是你的嗜好；琴棋书画，舞枪弄剑是你的兴趣；平定三国，一统天下是你的政治抱负；海纳百川，天下归心是你的宏图大愿。
是谁在暮年还能吟出“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的人生志向？是谁在一个乱世枭雄的年代说出“今天下之英雄，唯使君与操耳”的豪情壮语？是谁在面对沧海的波涛澎湃时写出“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的人生感慨？又是谁在自己壮志未酬之时咏出“对酒当歌，人生几何”的感慨悲凉？
你年少时的磨难印证了“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”正是磨难铸就了你，一个性情刚烈、求贤若渴、不计前嫌的英雄。
你是可爱的，你是英明的，你是自信的。正因由此，人们称之为英雄。而在现在这个时代中，我们把你定位成“奸雄”，你打破了英雄的传统概念，穿越了英雄的束缚。你成为前无古人、后无来者的“奸雄”。
不是英雄，不懂三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞？你独自走下长板坡，一心夺取荆州。东汉末年分三国，烽火连天不休。儿女情长被乱世左右，谁来煮酒？尔虞我诈是三国，说不清到底谁对谁错。
唯有你才是真的英雄——曹操。
谨此诗悼念曹操作文 缅怀曹操文案：
孟德君：悠悠千载，别来无恙否?千载之后，您的枭雄气慨仍让晚辈钦佩万分，你横槊高歌，你长吟“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”时，眉宇中流露出的求才若渴的神情，仍让我想后心有余香。可是——孟德，我仍觉得您性格中有一极大弱点，这虽没阻止您最终成功，却至少使您的时间推后了。您对“人言”的态度错了！“火烧新野，火烧赤壁，火烧博望坡”，三把大火烧出了刘氏基业，可是赤壁一战让您狼狈不堪，那把火烧在你的心头啊！您叹息，可您又可曾细想，失败之源是过分相信人言啊——“北兵不善水战，宜用铁链子，船只，则行之平稳，丞相之成功之日亦不远矣”——那个与卧龙齐名的人口舌生花，您敬若神明，可最终……的确“常问路的人不会迷路”。但相信一切是一个人致命的错误。是的，赤壁一役让您清醒了一点，可您又犯了又一种错，那就是——怀疑一切。杨修乃千古名士，对您又忠心耿耿，偶尔有点恃才放旷，可人无完人啊！您最终以“扰乱军心”之名杀之，使贤良之士心寒。您为什么杀他?是他对着被您“梦中”杀死的近侍痛哭“丞相非在梦中，君在梦中耳”时下的祸根吧?他说的没错！您怀疑任何人又表现在——杨修细陈“鸡肋”之涵意时，您就该放弃这“食之无味”的一战，可您又过分刚愎自用，执着进军，可最终却几乎丢丁性命。赛纳克说：“相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的”，您就犯了这个错误啊！但丁有云：走自己的路，让别人去说吧！这话虽自信，但是却忽略了一件事：人该常听别人的意见。人啊，“应当耐心听取别人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。”所以，孟德君，小女子有一言进上：别人的意见，当听则听，自己的自信，当信才信，别被人言遮望眼，亦防自信扫慧云。无知晚辈，出言放肆，尚请见谅。无知言论，请君斟酌，认为有理，可信则信！认为无理亦可弃于案头，哂笑即可。顺祝身安！无知后生：XXX敬上XX年XX月XX日
谨此诗悼念曹操作文 缅怀曹操文案：
相信自己与听取别人的意见(全国甲卷·鲁、晋、豫、冀、皖、赣)
曹丕吾儿：
呜呼，为父大去之日不远矣！于此海内战乱纷仍、国家鼎足三分之时，吾委实不忍撒手而去。想当年吾雄心勃勃，欲拯万民于水火，一统华夏，建宏图大业。如此夙愿，今日将成泡影。天乎？人乎？而今已乎！父死不瞑目也！
人言：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”今父有紧要之言欲告于汝，望汝切记！
甲子年，黄巾作乱。吾挺身而出，集思广益，与众多仁人义士并肩携手，齐心协力，斩贼首级万余，终大破之，故得以入朝为官。后吾败袁术，诛吕布，身居宰相之高位，挟天子以令诸侯，欲定天下。
袁绍恐吾势大，率兵四十余万来攻，决于官渡。其时吾兵微将寡，粮草不济，世人莫不以吾必败。然吾了无惧意，欣纳谋士雅言，从长计议，与绍巧妙周旋。时许攸“屈身袁绍，言不听，计不从”。方其来投，吾大喜，不及穿履，跣足出迎。攸出奇计，献良策，吾军智劫乌巢，火烧粮草，遏绝退路，令绍首尾无暇相顾，终获全胜。自古及今，以寡敌众、以弱克强者寥寥，然吾创此奇迹，岂不快哉！
后，吾取冀州，夺荆襄，灭刘表，拥军百万，上将数千，兵精粮足，横扫中原。意气洋洋，踌躇满志，旌麾南指，与孙刘联军决于赤壁。
此时北方初定，诸侯或死或降，天下与吾争雄者，唯孙权、刘备而已。然其兵卒之和亦不过五万，吾自以孙刘必败，一统江山指日可待，遂妄自尊大，盲目自信。又轻信庸碌辈蒋干之语，误中庞统连环奸计，拒纳其他谋士之谏，被周瑜小儿、诸葛村夫火烧战船，八十余万大军顷刻烟焰张天，岂不痛哉！吾丢盔弃甲，狼狈逃窜，几至走投无路。后败走华容，险些丧命，徒留笑柄。
此奇耻大辱，吾没齿不忘！回朝后反复自念，始知刚愎自用，轻信偏听，拒谏饰非，祸莫大焉！
曹丕吾儿，为父纵横天下三十余年，群雄渐灭，止有孙权、刘备，未曾剿除，余皆不足为虑。而今不起，引以为憾。未竟事业，望汝继承。汝当记取父之教训，遇事不可妄自尊大，自以为是，亦不可忠奸不分，是非莫辨，偏听轻信，切勿重蹈父之覆辙。临终遗言，儿其切记。勉之！勉之！
父字
建安二十四年冬
旁批:*以遗书形式，回顾曹操一生，总结经验，反思教训。
*临终留言，分析当前局势，回顾毕生追求。
*无奈大限已到，梦想难圆。
*憾恨不已，口吻毕肖。
*殷殷嘱告，令人动容。
*设置悬念，总领下文，引发阅读兴趣。
*第一层主体内容：前半生从谏如流，战果辉煌。
*追述往事，简洁洗练。
*从“斩黄巾”白手起家，到“挟天子以令诸侯”声威赫赫，关键在于“集思广益”。
*官渡之战乃一生得意之笔，于今忆及，言辞间仍难掩得意之情。
*纳雅言、采奇计、用良策，以少胜多创奇迹之关键所在。
*对原著如此熟悉，甚至可以在考场上信手拈来引用原文，令人叹服。
*战争过程以一组短句一气呵成，气势雄浑。
*纵览古今，睥睨群雄，踌躇满志，活现曹操性格。
*第二层主体内容：赤壁之战刚愎自用，偏听轻信，一败涂地。
*“取冀州，夺荆襄，灭刘表”，九字可抵半卷书。以下连用七个四字短句，骈散相间，蓄足语势。
*不同于《三国演义》原著视角，从曹操的立场回顾战争经过：先从战争前悬殊的军事力量对比分析盲目自信的心理基础，再从战争中轻信虚假情报、误中敌人计策、拒纳正确建议的错误举措引出失败的必然结局，最后回忆败走华容的狼狈与羞辱。
*饮恨含羞，总结教训，巧妙点明主旨：不能盲目自信，也不能轻信偏听。
*虽是戏说，也严合曹操临终历史局面。
*临终以未竟大业嘱托，自然引出谆谆告诫。
*以“不可”、“亦不可”从两方面总结“相信自己与听取别人的意见”应该把握好的“度”，卒章显志，点明主旨。
*惟妙惟肖的口吻，活灵活现的语气。
*既是曹操殷切嘱托，也是作者谆谆告诫。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《谨此诗悼念曹操》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《谨此诗悼念曹操》作文，仅供参考，大家一起来看看《谨此诗悼念曹操》吧