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人物描写作文 人物描写片段文案:
人物描写
一、他身材魁梧,有熊一样的臂膀和腰脚,无论是站着还是坐着都有着雄赳赳的不可挡的气势。一颗圆而大的脑袋稳稳的驻扎在身体的上方,好似稳定重心的作用。
有时一张脸凑过来时,总是两颗大门牙抢先出场亮相,晃一晃有横扫一切风雨无阻之势,可谓:两颗翘门牙在此,休得造次,再配合着浑厚沙哑的嗓音,此人不出声则已。出声则便是江湖一霸。
二、他身材160往上不多,身穿一件极普通的校服,脚穿一双极普通的褶皱中暗藏了灰黑泥土的运动鞋,不普通的是校服外面带有“x”标志的黑色帽子,他可不是x特工,而是x特能睡。
他雷打不动,人叫不醒,两手放于下巴上支撑着,一张瘦黑的脸睡的那样无所畏惧,心安理得,这副睡相透露着他表面温顺内在注意正的性格。再看头发上横生几根发亮的银丝,根根倔强的立着好似在给主人放哨一般。
醒着的时候,无论人家说什么,他都口头语似的:“这不挺帅的吗?”随后便是两个深深的酒窝在脸上骄傲的笑着。
初一:琉璃的离子
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她从一个看不清的模糊世界缓缓向我走来,她高傲自信的脚步声,她快速旋的身体。当十二点的太阳第一次照在她的脸庞上,我将她的微笑收入眼底。她左边的嘴唇扬起高挑的三十七度角,她的鼻子高而窄,她小小的眼睛清脆明亮,嵌在光洁的额头下。她的头发从不紊乱,像是随时随地准备着聚光灯打在她的正上方。我们一见,却如故。
她是舞池中央最婀娜多姿的小天鹅。当她身穿赤焰般的落地长裙,音乐也如火般热情洋溢。她脚下的节奏越踩越快,她心中的鼓点越敲越紧。她一抬手,风电疾驰间,划过一条完美的弧线。每个人都被她深深吸引着。她在中央旋着,长裙飘离地面,她像是一只隐居深林的孔雀,她的头冠果断地抬起,她身上的每一只眼睛都睁大了盯着我。她忘怀了观众,也忘怀了自己,她只顾使出浑身解数,用灵活熟练的肢体语言,讲述她内心的渴望。橙黄的腰带飘舞着。当她换上一身青白相间的丝罗裙,她纯净地像一朵白莲花。她用标准的微笑为自己谢幕。
凤凰涅盘处,尽显一世风华。
(描写对象:现任同桌,涵涵)
(我知道你们会特别不喜欢这段话,但是网做出了这样的决定,一定要有500字才让我发表。我不知道这是为什么,但我尊重网站。在此顺便和大家认识一下,我是一个单纯的、热爱文字的女孩。)
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人物片段描写100字精选:
1、李老师中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈,老师对我们可严格了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护着我们。
2、老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。
3、老师,真的很感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我人生不只有一条路供我行走;感谢您在我最任性的时候没有放弃我,告诉我人生价值,要我好自为之;感谢您在我最困难的时候,默默用目光支持我,告诉我我可以的,我一定可以的,您相信我。
4、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
5、老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
6、老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
7、老胡性格随和,忍耐力极强。在课堂上,只要你不大声说话或鼾声过大,他讲课的积极性一般不会降低。我最喜欢上老胡的作文课,因为他对有初恋情结及个性色彩的文章宠爱有加。这使在过去写命题作文时一度“死机”的我,获得了信心。
8、老班姓高,给人的感觉也是高高在上,高人几等。老班教我们班地理,于是常用“上知天文,下知地理”的境界来激发我们的学习兴趣。但激发来激发去,激发的结果是,我只清楚地知道世界上有地理这门科目,对于其它的地理知识,如中国各省区的简称之类,我都是一知半解。致使我的地理考试,几乎第次都亮红灯。
9、教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们
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结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《人物描写》时更加简单方便,下面是小编整理的《人物描写》,仅供参考,大家一起来看看《人物描写》吧