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做一只坚强的萤火虫——《小小的我》观后感_观后感作文 我是一只小小萤火虫文案

2019-03-09 初一作文 类别:观后感 650字

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做一只坚强的萤火虫——《小小的我》观后感
做一只坚强的萤火虫——《小小的我》观后感
今天我看了一部电影——《小小的我》。虽然只有短短的40分钟,但是我的内心却经受了前所未有的震撼。
栗欣,一个肢体残疾的小女孩,用顽强的意志和善良的内心感染和影响着身边每一个人,她像萤火虫一样,用短暂的生命照亮着怕黑的伙伴,自己却变成了一道虹。生命的最后时刻,小栗欣勇敢地面对,让每一个有权利活着、还将幸福快乐地活下去的人们,深受鼓舞、永远铭记。
与小栗欣相比,我们拥有健全的身体,却没有她那样的坚强意志。在困难面前总会想到退缩,在挫折面前总会想到放弃。也许是我们自认为不是天才,不够自信,害怕失败就是我们的弱点。我们没有“明知山有虎,偏向虎山行”的胆量与豪情,没有“置之死地而后生”的勇气与决绝。想到这里,我不禁自问,勇气与坚强,我们可曾有过?毛主席说:“见异思迁,土堆难翻;专心致志,高峰能攀。”这就无怪乎成功者寥寥了。其实,我们的生命比我们想像的要坚强的多。在人生的激流中,我们为何不能为自己折一条船,而要总是期待上帝的眷顾?有的时候,那只船就在我们手里,有的人用它渡过了难关,尽情地享受阳光的温暖,有的人却宁肯坐以待毙,也不肯放手一搏。天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。想收获成功就必须经过困难的磨砺。不要以为自己资质平平就放弃努力。正如片头曲所说的:“我是一个萤火虫,但我也会发光……”
做一只坚强的萤火虫吧!在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。

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昨天我在学校看了《小小的我》这部影片。看完这部影片,我一直被小主人公栗欣感动着。
栗欣在车祸中失去了双手和奔跑的能力,肚子里也被撞裂了一道大口子,但她却仍然坚强快乐地活着。她失去了手掌无法写字,就用两只手腕抱着一只铅笔写字。虽然小腿粉碎性骨折,但是她还是咬着牙艰难地学走路,最终能一瘸一拐地走路了。肚子里那道长长的大裂口是无法修复的。医生说:“只有大剂量的用药才可能出现奇迹。”她每天坚持吃药,终于,坚强的意志战胜了病魔,奇迹出现了,她活了下来。
身体上的残缺,挡不住小栗欣对读书的渴望。刚开始,她只能扒在窗口观望,后来,她用自己的行动感动了老师,终于可以到教室里读书了。她在学校学习非常认真,一次考试,她得了全班第一。这是多么了不起啊!她没有双手,但画出来的画却是那样美丽,得了全市一等奖,她的心中充满了梦想。
比起她,我觉得自己太渺小了。我四肢健全,字却写得东倒西歪,成绩也不怎么好。我每天坐在明亮的教室里读书,在老师的教诲下成长,这本是一件多么美丽而幸福的事啊!可是我却经常为被换掉一两节体育课而生气,经常为做试卷而苦恼。经常为一些鸡毛蒜皮的小事和同学争得不可开交。对待同学,对待老师,我没有她的宽容大度,没有她的友好关爱,没有她的尊重敬爱。我真是生在福中不知福。
栗欣是我学习的榜样。在老天不公平的安排下,她没有自暴自弃,没有一蹶不振,而是怀着一颗火热的心去勇敢地面对生活的磨难,用顽强的意志去克服困难,不向命运低头折节。这一切都值得我仔细体会和学习。

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《小小的我》是一部非常感人的电影,影片中的栗欣是一个有恒心、坚强、勇敢的孩子。
小时候,欣欣被一辆摩托车撞了,因此既失去了双手,又不能走路,还被医生断定:活不长了。得知这个消息后,欣欣很伤心,爸爸妈妈更是心痛不已。
由于残疾,渴望上学、渴望集体的欣欣不能上学。欣欣听说学校是因为她不能走路才不肯收下她的,就天天学走路,也不知摔了多少跤。终于,她学会了走路,也上了学。上学时,欣欣每天看着其他同学用手写字、画画,很是羡慕。于是,她又学起了写字。“功夫不负有心人”,流了许多血后,欣欣能写字啦!这是一个奇迹!更加神奇的是:欣欣的语文考试成绩是全年级第一!而她画的画--《种太阳》也获得了绘画比赛的一等奖!语文老师说:“当欣欣在座位上静静地学习时,同学们就也跟着她精心学习。”美术老师说:“被她用来画画的,不是笔,更不是手,而是她纯真的心灵。”欣欣说:“等我到天上去了以后,我要种好多好多太阳,照亮世界。”
欣欣离开的前一天是她的生日。老师和同学们到医院给她庆祝。她心里想:同学真好;老师真好;集体真好;活着,真好!这是他过得最快乐的生日,也是她一生中最后一次生日。
“萤火虫,萤火虫,照亮怕黑的小伙伴,自己却变成了虹……”正如片尾曲唱的那样,欣欣就像一只萤火虫,照亮了别人,自己却永远地在这个世界上消失了。
活着,真好!

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《小小的我》观后感(600字作文)
《小小的我》观后感_600字
我曾经看过一本书,书的名字叫《小小的我》。
这本书讲述了一个小女孩患有先天性疾病,从小双腿不能走路,双手不能做事;但她非常坚强,刚刚懂事就坚持自己的事情自己做。到了上小学的年龄,由于残疾的原因没有学校肯收她,不仅如此,她还经常遭到一些小朋友的取笑。小女孩儿没有气馁,也没有失去信心。为了使自己能像正常的孩子一样学习,他经常趁老师讲课的时候,偷偷地躲在窗外听讲。后来,这件事情感动了校长,学校破格录取了她。幸福之神终于降临在这个不幸的小女孩身上。但是事情并未到此结束。身体的残疾仍在小女孩儿求学的路上设置了重重障碍。腿不能走,她爬着去上学也不迟到;手不能写,她夹着笔也要把作业完成。刚开始小女孩不习惯,吃尽了苦头。功夫不负有心人,最后,她竟然从全班倒数第一而一跃成为名列前茅的好学生。
看完这本书,我被小女孩儿顽强的毅力和百折不挠的精神深深打动了。作为小女孩的同龄人,我拥有健康的双腿和灵活的双手,应该说我比她幸运多了,可是我有的时候还怨天尤人。即使自己有了错误,也总是想方设法为自己开脱。与这位小女孩儿相比,我为自己以前的行为感到羞愧。自从看了这本书,我就把小女孩儿当做自己学习的榜样,并试着去改变自己。上学,我不再是迟到大王;做作业,我也不再是老拖将军了。妈妈偷偷对爸爸说我变了,老师也说我脱胎换骨了。这一切的一切,只有我知道为什么。现在,我把这个秘密告诉大家,希望大家也能读一读这本好书,说不定你也能有和我一样大的收获呢!快来读一读吧!
四年级:小布铃


结语:《做一只坚强的萤火虫——《小小的我》观后感_观后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《做一只坚强的萤火虫——《小小的我》观后感_观后感》供大家参考,我们一起来看看《做一只坚强的萤火虫——《小小的我》观后感_观后感》作文应该怎么写吧!