当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

我的朋友“洋葱”作文 我的好朋友杨洋文案

2019-03-09 初一作文 类别:散文 650字

下面是文案网小编分享的我的朋友“洋葱”作文 我的好朋友杨洋文案,以供大家学习参考。

我的朋友“洋葱”作文  我的好朋友杨洋文案

我的朋友“洋葱”作文 我的好朋友杨洋文案:

广东省鹤山市沙坪中学七6班杜泳熹
我有一位朋友,叫小聪,别名是“洋葱”。大家可别看他矮矮小小的,他那才真是叫做“人小鬼大”呢。
有一次,他把一条棒棒糖给我了,又想要回去,下课后,他在我面前赔笑,说:“嘻嘻,熹姐能把那根棒棒糖还给我吗?就知道你是最好的。”我想了想,说“那可是你请我吃的,现在怎么又反悔了?送人家的东西怎么能要回来?”“洋葱”见我不愿意,便说:“小姐,我知道你是很好人的,求你把棒棒糖还给我啦!”我坚决说不行,没想到他竟跟我演起戏来了,只见他偷偷地拿起水壶点了一些水,摸进眼角里,“哭着”说:“熹姐,我已经好几天都没吃东西了,可怜可怜我吧。呜呜呜,我好惨的,求你还我棒棒糖吧。”我笑着说:“好呀,你倒要说说看你究竟几天没吃东西啦?一天还是两天?我刚才才见到你吃了个面包呢,你这小鬼,还想骗我。
“洋葱”见我不中招,还不罢休,又一次向我拿回棒棒糖。又是一个下课,他又把红领巾拿了出来倒了点水上去假装吐血,他又说:“熹姐我咳嗽,呜,呜,我还吐血了,你看。”说完,他又把红领巾递到我面前,说:“你……把……棒棒糖……还……给我……吧。”我哈哈大笑,口齿不清地对他说:“是吗?咳嗽是不能吃糖果的哦,何况你还咳到吐血,那更不应该吃糖果,那你就不应该吃糖果了嘛,至于那根棒棒糖呢你就拿来孝敬我吧。”
“洋葱”见我不吃软,就给我来硬的。他趁我不注意拿走了糖果,但后来还是比我发现了,到了最后,我还是把棒棒糖还给了他。
“洋葱”还是蛮可爱的,除了有时候搞搞恶作剧以外,学习上绝对是我们学习的好榜样。

我的朋友“洋葱”作文 我的好朋友杨洋文案:

我的好朋友叫xxx,也是我最敬佩的朋友。他头发乌黑发亮,头很大,像一个大西瓜,圆圆的脸蛋上有一双水汪汪的眼睛戴着一副近视眼镜。耳朵又薄又大,大得像猪八戒的耳朵,我跟他一般高。那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和888排队出了校门,刚要过马路的时候,他想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,他想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。他心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,他又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,他拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫, 他就把教室打扫得干干净净。他把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,他高高兴兴地回家去了。

我的朋友“洋葱”作文 我的好朋友杨洋文案:

我有一个好朋友,他叫阳阳。他长得高高壮壮的,皮肤白白嫩嫩的,好似削皮的白萝卜般水灵。他的头发短短的黑黑的。他有一双炯炯有神的小眼睛,笑起来就像弯弯的月牙,非常可爱。他还有个圆滚滚的肚皮,总爱时不时去摸一摸,知道那圆肚皮的由来吗?哈哈,那时因为他非常喜欢吃,每次吃起东西来总是狼吞虎咽的,活脱脱一个小吃货。
一天早晨,我妈妈做了一些香喷喷热乎乎的蛋挞。我们送了六个给阳阳家。只见阳阳看到蛋挞时,两眼放光,“咕嘟”咽了一下口水,伸手就抓了一个蛋挞。“哎呀,好烫啊!”我们捧腹大笑起来。在蛋挞还没有凉下来时,他接二连三地吃起来,一个又一个,一会儿功夫五个蛋挞被他吃了个精光。正当他把手伸向第六个的时候,他的妹妹连忙拿走塞到嘴里。阳阳不甘心地瞪着自己的妹妹:“我的我的,我还没吃好!下次等着瞧,我绝不会让你抢了我的吃的了。”
别看阳阳这么“护食”,自己的妹妹都不让,其实他还是很大方的,每次我去他们家,他都会把他的玩具全部拿出来给我玩。不论是他新得到的绝地求生三级包,还是他珍藏的黄金AWM狙击枪,他总会大方地拿出来,告诉我们玩法,热情极了!
他还经常调皮捣蛋,是个破坏大王。他生气的时候像一头愤怒的怪兽,狂喷火焰,所以我和他经常吵吵闹闹打打架,不过一会儿,我们就会互相道歉,和好如初。他对很多事物都充满了好奇心。他热爱小动物,有时看到可爱的小狗,他就忍不住去抱,舍不得放手。有时他还会去池塘边抓鱼。
这就是我的好朋友,虽然我们时不时闹点儿矛盾,可依然快乐地玩在一起。
点评:外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

我的朋友“洋葱”作文 我的好朋友杨洋文案:

她有一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的亮发,留着可爱的齐刘海,一双大大的眼睛炯炯有神,一张能说会道德嘴巴。她是谁呢?她就是我的朋友,重视友情,有情有义的徐沁琳。我们班的钥匙一把在我这里,另外一把在老师那里。前阵子,班级里发生了连锁小偷事件,可是真正的元凶不在我们自己班,老师没办法只好让我在上体育课、音乐课之类的要出教室之前,把班级的门给锁了,刚开始我还觉得干这事儿,还挺好玩的。可是,当我干起来时,我觉得不好玩了!那一节科学课前……叮铃铃——哦!下课铃响咯!下课啦!但是,下节课是科学课要排队去专用教室上课。大家拿好科学书都走了出来。可有几个出了名的蜗牛就是赖在教室里不肯走。快点出来那!我对里面的人喊叫着,不出来的就所里面了!你锁好了,反正锁不了我们的!就是,你锁好了!前门走不出,我们可以走后门。就是锁不住我们。在教室里的人七嘴八舌地说了起来,但是最后他们还是出来了。天啊!队伍早就走了,怎么办呀!哦,对对对,我为什么还要站在这里呢?我得快点走才对!(我对我自己的脑子无语)我飞快地跑走了。啊——正当我跑到楼梯拐歪处时,有一个人突然蹦了出来,还把手做成爪子状,在我面前一挥。呀!是徐沁琳。吓死我了,哈哈哈!我被徐沁琳吓个半死,我用手按在心上,笑了起来。嘻嘻!吓死你了吧!想不到吧!哈哈!吓人成功!徐沁琳一副得意洋洋的样子摆在我的面前,她的脸颊彤红彤红的,两排牙齿露了出来。呵呵,这有意思吗?对啦!你在这干什么呀?我瞪大了眼睛,手插在腰上审问着徐沁琳。这还需要问吗?我在等你一起走到科学实验室呀!徐沁琳爽快地回答了,哎呀!别发呆了,快走了呀,要上课了啦!我的心头猛然一颤,徐沁琳竟然留在这儿等着 我一块走,她居然想到了我!我们俩飞奔到了科学实验室。这节科学课,我没能听懂。这就是我的朋友,一个真正的好朋友,一个让我懂得了什么是友谊的人,我也希望我们的友谊可以直到永远。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《我的朋友“洋葱”》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《我的朋友“洋葱”》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我的朋友“洋葱”》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《我的朋友“洋葱”》