下面是文案网小编分享的我的朋友(34)作文 我的朋友340文案，以供大家学习参考。
我的朋友(34)作文 我的朋友340文案：
有人说：“女孩是水做的，总带着些忧愁。”从小，看似乐观的我，有时也会被一些事弄得不开心。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息……”每每拜读这首李清照的经典之作，总会为之落泪。李清照等待着丈夫的归来，而我则等待着一个因友谊而让我永远难忘的人，或许，那个人已经出现了，就是那只———加菲猫。而她，也被我视为这辈子最好的朋友。
无论走到哪儿，加菲猫大大咧咧的笑容感染着每一个人。和我同年同月同日生，又只仅仅比我大四个小时的加菲猫与我形影不离：操场上，一起练球；厨房里，一起做寿司……有我的地方一定有她，有她的地方也一定有我，可我没有想到，异常坚固的友谊，差点因为陶子的一句话毁于一旦……
加菲猫与我一起学了六年的琵琶，我们的水平不相上下，也参加了几届大合奏，而在那一次合奏过关中，我们俩同时落下了泪水。
合奏过关考为笛子打节奏的部分，我节奏感一直很差，所以没有过关，陶子把没有过关的七个人称为“七仙女”。被她那么一叫，原本心情不好的我更加生气，朝着陶子吼了起来：“你了不起！你弹得好！”吼完便朝教室跑去，加菲猫追上我，伏在耳边轻轻地说：“好了，菁，让她叫就叫去呗，以后训练的时候，我陪你一起练，不管她！”说完，她帮我擦去了夺眶而出的泪水，拉着我回到教室。
以后的一个星期，加菲猫一直陪着我跟着班长的笛声练，我顺利地通过了测试，可加菲猫却加入了“七仙女”的行列。解散后，陶子又喊起了“七仙女”，而处于兴奋中的我，也没有想到多加制止。加菲猫回到教室后，趴在桌子上哭了。印象中，那是加菲猫唯一一次在班级里哭，我束手无策地看着她。我看着她落泪，自己的眼眶也湿了。班长心疼地看着我，我抿着嘴，努力不让泪落下来。
一会儿，加菲猫把我拉出去，我埋在她身上哭，她拍着我的背，再一次原谅了我。在加菲猫面前，我无论犯多大的错都会被原谅，即使我伤了她的自尊。
毕业时，她写下了这样一段话，我隔着一整季的花朵，偷偷看你。千层红之外，我把你看成一道彩虹。我也想对她说，你也是我的彩虹啊，在那段共度的时光中，你用灿烂的笑脸普照着我。
李煜虽是亡国之君，可他有大小周后陪伴；李清照虽与丈夫分别，可她有《金石录》支持她走完余生；我虽然离开了我的加菲猫，可她留给我最纯真的友谊，让我永远怀念。
我的朋友(34)作文 我的朋友340文案：
我有一个好朋友，名叫马玉芝。
马玉芝长得非常美丽。瓜子形的脸上长着一个线条优美的小鼻子和一张小巧的嘴巴，一对弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的小脸上还有两个小酒窝，笑起来很像一对井下的泉眼。
马玉芝非常爱学习。每天下课，她总会拿出记录本，把老师讲的知识点一一整理并写在记录本上。写完之后，她又拿出下节课要用的书和资料，她结合手中的资料开始自学，并把不懂的地方在书中做了记号。到了课堂上，因为她不但做好了课前的预习，而且上课也做到了认真听讲，所以她对老师的提问都能迎刃而解。老师经常夸奖她，并提出让我们全班同学都要像马玉芝一样，能养成良好的自学习惯和课堂上认真听讲的好习惯。每当这时，同学们都把赞许与羡慕的目光投向了马玉芝，而她总是微微一笑。但她从来没有骄傲，而且还更加努力了，学习也更加好了。
马玉芝不但学习好，而且还乐于助人。
有一次，在一节数学课上，老师让我们画一幅统计图。我找遍了文具盒，也没有找到尺子。唉！可能是忘在家里了。这时，我忽然想到了好朋友吴瑾瑾，何不向她借用一下呢？我朝她望去，只见她正在专心地画图，我不好意思打扰她。时间一分一秒地过去了，老师在教室里来回走动，我像热锅上的蚂蚁不知所措。正在这时，我的窘态被身后的马玉芝发现了，便问：“宋锦睿，你怎么不画呢？”
“忘带尺子了。”我不好意思地悄声说。
马玉芝听了，二话没说，就把她的尺子借给了我。我接过尺子，什么也没有想，就赶紧画起图来，终于在老师指定的时间内完成了统计图。画完后，我把尺子还给了马玉芝，对她说：“谢谢！”
她微笑着说：“不客气，同学之间就应该互相帮助嘛！”然后她又认真地画起了统计图。我才知道她的图还没有画好呢。
这就是我的好朋友，一个既爱学习又乐于助人的马玉芝。她永远是我学习的榜样。
我的朋友(34)作文 我的朋友340文案：
我的朋友李沛恒，长着一双大大的眼睛，小小的嘴巴，一对招风耳，样子挺可爱的。
我和他是很要好的朋友，他很乐于助人，有一次做完广播操回教室的时候，他看见了一个小同学摔在地上，他马上去把他扶了起来，把他送进了教室；他也很有爱心，四川地震的时候他竟然捐了116元钱。
他学习也很好，有一次他考了95分，他板着脸望着那95分的试卷，我说：“没事，这次英语这么难能考到九十分以上就是很好的了，我才考了88分”，还记得那次他数学没考好，考了88分，唉，下课了他哭的泪流满面，安慰了半天，才没哭了。
有次我的腿摔骨折了，在医院里养了5个多月，他每天来医院帮我补习，才导致我没落后，要是没有他，我都不知道我落后到哪儿，还给我买吃的，我突然眼眶都红了。
这就是我的同桌，一个乐于助人、有爱心的人。
我的朋友(34)作文 我的朋友340文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的朋友(34)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的朋友(34)》作文呢？以下是小编整理的《我的朋友(34)》，仅供参考，希望能够在写《我的朋友(34)》上帮助到大家