下面是文案网小编分享的一道风景线作文 一道风景线的意思文案，以供大家学习参考。
一道风景线作文 一道风景线的意思文案：
一道风景线
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
阳春三月，草长莺飞。他手捧一叠试卷，笔直站在我们的中间。花香迎面而来，他铿锵有力的声音久久不绝。那一刻，我的心弦浅浅颤动。
那一次，我们进行了那一学期的第一次考试，也可以算是月考，但与月考不同的是我们每个星期都要考，他的做法就是想让我们包括他自己知道哪里掌握好了和哪里还没有掌握好，让我们把没有掌握好的再加以巩固，复习。
他是个严肃的人，但又是个很慈爱的人。当我开学第一次见到时，对这位不一样的老师就有了深刻的印象。他已是一个快要退休的教师，在教我们的过程中，他用他独特的教学方法，让我们的课程不再那么单调。
上课时，他会很认真的教学，有时他会用一些很幽默的语气使我们在课堂上把知识掌握好。
课外，他如神仙般来到我们的教室，没有半点声音。有时他会从图书室借来一些有趣的图书，供我们来看。
考试后，我们非常紧张，他会和我们谈心，和我们交流，会讲一些他在教学生涯中，所遇到的人和事，还会经常鼓励我们，考试差了没有关系，只要再把没掌握好的再多加复习，直至做得到为止。
有时，他会适当的给我们办一个生日会，有我们班的全体同学和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日礼物，有祝福语，看似平常，我们却感到无比幸福与享受。他用这种方法，使我们与他的关系不再只是师生关系，而是亲人之间的关系，让我们在他的教育下，感受到浓浓的爱。
在这一年里，我们有欢笑，有泪水，也是在这一年里，我觉得自己在成长，从一个娇气的女孩变得坚强。回想起刚开学时，我觉得他非常严格，可是在相处的过程中，我觉得他并没有那么严格，而很慈爱。
曾经，遇见他；曾经，聆听他，却在最依恋时彼此分开。
且听风吟，且听风吟，是他告诉我：“加油，我为你骄傲！”
曾经，在我青春的驿站上，让我怦然心动的——是他慈爱的眼神，难忘的背影……
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一片嫩红，一湾碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。一曲生命的赞歌，一次风采的展示，一处公益的广告，是一道令人回味的风景线。去年的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍去不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的时节，于是便有了去意。毒辣的太阳当空挂着，撑着伞小碎步的走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，马上涌起一股灼热之感。所以走的愈发小心。终于来到了荷花田。心中的烦躁驱走了大片。那满田素洁的荷花啊，开的是那么得生机勃勃！偶然吹过一阵清风，微微摇拽的花瓣，些许起伏的荷叶，加之空气中弥漫的莲花的气息，闭上眼，是多么的享受。忽地瞥见荷花丛处有黑影忽隐忽现，往旁边走了两步，惊呆了！有人在插秧！在这灼热到呼吸难耐，死也不想出门的天气里在插秧！这是一个什么样的人啊！他难道不热吗？我的心中泛起疑惑。往前走了几步，便来到了秧田。看清了。那是一个黝黑的农民！黑黑的皮肤似抹了层油，在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷过膝盖，双脚站在水田里，不时溅起几滴泥水。全神贯注，顶着田，手中的秧一株株插下，动作干脆、利落。似乎累着了，直起身来，用袖子拭去满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续。空荡的秧田上除了他，没有别人。是啊，谁会在这么热的天气出门呢？一直注视着他的动作，一下一下机械的重复，豆大的汗珠不时的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：够了！不要再继续下去了！这么热的天，回家休息去吧！可是眼前的农民仍是继续不停的工作，就那么一下又一下。秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿着个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田边，把竹筒拿起大口大口地往嘴里灌着，又把水浇过头顶，畅快淋漓。接过毛巾擦了擦水珠和汗水，又回头看了眼秧田，慢慢地往远处走去。轻风抚过，荷花微拽，静静的看着那远去的身影！这道天人合一的风景线！带给我震撼，带给我惊喜！
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一道风景线作文
晴空里，溢洒下厚实热烈的阳光，直射进了透明的玻璃窗，刺耀人眼。我拉了拉帘子，抬头望着车子的前挡风玻璃，定定地看着车子缓缓前行。
几十分钟后，车子稳稳的停在了路边，大家都慢慢地顺着阶梯下了车。抬头看着湛蓝的天幕，清淡的浮云下，几只古老的木船接拼成，深褐色雕痕但布古色，嵌上了深绿色的几个大字——溱湖湿地公园。踏上这方土地，有一种新鲜感，呼吸着异土的气息，闭上眼，缓缓睁开，顿时觉得轻松了许多。
踏青砖，过小桥，两岸湖畔，树木成型。走在小道上，空气里弥漫着青草涩涩的气息，阳光的触角仿佛也变得温柔起来，暖暖的照在身上，像母亲温柔的手的指尖划过，在心湖撩开一圈涟漪。
抬头环顾四周，河堤两边的垂柳已经长出嫩嫩的叶片，丝丝缕缕的柳条，飘逸婀娜，像是秀丽的女子抚琴而坐，向人们诉说着溱潼的文化古韵。
继续向前走，一路杨柳依依，繁花似锦。一路行去，一路拂香。步入度假村，首先映入眼帘的是错落有致的度假房屋，白色的泥瓦砖墙间着棕褐色的屋顶。顺着走，跟着导游走到了码头。放眼看去，水天相连，中仅隔着一横长堤，仿佛溱湖的绶带，在导游的介绍声中，船缓缓开动了。便见光滑的水面有了波纹，像流线似的，从船行过的地方一圈一圈漾开去。在这里，这波纹变成了水的经脉似的，又像是拨弄的琴弦，颤颤悠悠的，氤氲了心房。心顿时沉浸在这柔和的湖水中了。
湖中央，立着一尊三面佛像。神态安详，垂目凝望湖泊，眼神中带有一份安详与空灵。肃穆庄严的佛像色彩，似乎又为它增添了几分不同于世俗的感觉。
船不断前行，几乎满眼都是水。阳光在水面上投下碎金，在佛像的映衬下，多了几份灵秀之气。
这里人多而不宣，不管是游人还是本地人，都不愿破坏这固有的一份宁静，也或许是想让自己浮躁的心复归宁静吧，人、景与宁静是和谐的。
到了岸，只觉得像是一个迷丽丽的梦醒了一般。随着导游后面又走了一圈，疯玩了一趟军事乐园，便找了一个舒服的地儿躺下了。听群鸟啾唧，灵水细淌。身心飘飘荡荡。
也许溱湖是一幅画，不知谁作了它，却知道他吧怡丽与安逸给了溱湖。
也许溱湖是一朵花，不知谁种下了它，尽管是朵淳朴的花，却开得异常旺盛。它用每个花蕊、每片花瓣全力的绽放。
也许，溱湖就是这样的一道风景线。
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窗外，清风拂过，闻到心香一片；阳光洒了一地，竟是如此的温暖。我贪婪的呼吸着新鲜空气，享受着这温暖的阳光，醉醉的回忆着……
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先后被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命的最底层，却依旧像刻石一样不曾淡去，时不时的翻出来，回忆一番……
回忆，一道亮丽的风景线；而生命也因回忆变得更加精彩！
无聊的时候，想想从前与父母、老师、同学还有那些死党们在一起发生的那些事，嘴角在不知不觉中会轻轻上扬。
打开心中的那扇窗，寻找窗外的那个小小角落，角落虽小，却回味无穷！
回忆，很美，很美……
一些黎明，一些黑暗，发黄的相片，浓浓的思念，一并装进我生命的行囊，一遍又一遍地阅读，又的回忆……
回忆———留在我生命的一道亮丽的风景线，是它让我的生命变得不再空虚！
忆那么短，乐那么长！
结语：《一道风景线》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一道风景线》供大家参考，我们一起来看看《一道风景线》作文应该怎么写吧！