下面是文案网小编分享的学会宽容作文 学会宽容教学反思简短文案，以供大家学习参考。
学会宽容作文 学会宽容教学反思简短文案：
人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”廉颇、蔺相如的故事家喻户晓，每一个人都为蔺相如高尚的品德所打动。蔺相如和廉颇同朝为官，蔺相如是文将，廉颇是武将，廉颇因不满蔺相如的官位高过自己，心存嫉妒，处处与他作对，看不起他。而蔺相如却时常谦让他，包容他，在同一条路上迎面而遇，也会让廉颇的马车先过。他深知，大臣的不和会给国家的安危带来威胁。廉颇知道后，深感愧疚，于是脱下上衣，背上荆条，负荆请罪。宽容的蔺相如自然不会怪罪于他，二人从此同心协力，共同为国家的发展做贡献，蔺相如也得到了众多的尊重与赞叹！学会宽容，就是拥有一种高尚的美德！大家一定记得“六尺巷”的故事吧：一家人写信告诉在京中做官的亲人，说邻居占了他的三尺土地，这人在回信中说：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含义，不再去争夺，邻居知道后，也十分羞愧。于是各自退让，竟形成了一个六尺巷。这个故事流传至今，一直受到后人的赞誉。我们现在和同学相处的时间最长，摩擦难免，宽容更为重要。记得有一次，我在楼道里排在队里走，后面的同学推我一把，我一个趔趄差点摔倒，为了找平衡，我下意识地出了队，值周生马上给我扣了一分，如果我辩解，一定会影响他的工作，如果揪住后面的同学讲理，势必妨碍楼内秩序。排队走路撞我一下在所难免，这么多人值周生看不清事情的经过也很正常。我很宽容的接受了批评，到班级向老师说明了情况，老师没批评，反而表扬了我。宽容是一种博大的胸襟，学会宽容，拥有宽广的胸襟，生活才会更加和谐美好！学会宽容吧！就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
学会宽容作文 学会宽容教学反思简短文案：
??宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
??宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
??学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯；周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。
??有些人自诩为洞明世事、人情达练，却在名誉、地位面前斤斤计较，狭隘自私；有些人对别人的习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄；有些人对他人的行为口头上激愤汹汹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心情把握生活，用宽容的心情回报社会。
??当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩.
学会宽容作文 学会宽容教学反思简短文案：
宽容是来自于人们心中的一种态度，对待每件事物，我们必须要善待，有时也要学会宽容。 对人宽容也是对自己尊重的一种方式，想要别人也一样宽容你，你就必须学会自己对他人宽容，生活中的一些事可能会使你感到很生气，但是生气也解决不了问题不是吗?如果有人惹到你，你想要去讨回来，而实施报复，那么这样的结果你会感到很开心吗?我觉得答案是否定的。那这样你还不如放开心胸，去宽容他人，这有可能会得到别人的尊重和喜爱，这样的结果不是最好不过的吗?但这不是说你想要别人去尊重你，于是你就选择去宽容他，这样的宽容根本就不是宽容。宽容是出自自己本身对他人的一种尊重的方式。 因为一件小事，有人会因此而打架，这种行为是不理智的。有时，宽容比打架来得好，它更能解决事情的麻烦，而不会增添事情的复杂。有一个人不小心把一杯水洒在你身上，而他在同一时间向你道歉，这时如果你想要他赔偿而大吵起来，那这样只会增添一些不必要的麻烦，而别人只会认为你是一个没素质的人。但是如果你只是笑着说：“没关系。”这样做既不会伤了和气，又赢得了别人的好感，这就是宽容带来的一系列好处。 有时候，在你身边的每一件小事都要学会去宽容。这样的话，你会发现世界是那么美好，人是那么友善。对我们来说，宽容就像一个动作、一个微笑那么简单，但真正做起来还是有难度的。我们要学会宽容，宽容待人，别人也会对你报以同样的宽容。
学会宽容作文 学会宽容教学反思简短文案：
每个人都不能完全地脱离社会，单独地存在。我们学生也不例外，虽然学生所接触的环境相对狭小，但是在这个学习生活的空间里，也同样需要懂得如何与人相处，与人善处就要有宽容的心态。做人要宽容，更要学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。
战国时代有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
在我们青少年日常的学习生活中，也难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。……人生相处如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的这颗宽容心！
学会宽容吧！做人宽容一点，与人善处，让我们一起健康的成长，我们的的生活便会变得更加和谐美好！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《学会宽容》作文，希望在写《学会宽容》上能够帮助到大家，让大家都能写好《学会宽容》作文