下面是文案网小编分享的生活的剪影作文 生活的剪影优美句子文案，以供大家学习参考。
生活的剪影作文 生活的剪影优美句子文案：
单调，日复一日，年复一年。生活真的是单调的。每天重复着一个程序，做着同一个梦，梦着同一个人。每天早上，背着书包出门，骑上车子，静静的来到学校。我每天早上到校的时间都很早，其实我总是告诉自己没必要来这么早的，但是，这也许早已成为习惯了吧，苦笑一下。停好车子，来到校园内。我四处张望，希望看见其他比我还早的学生，但我始终没有看见，所以我明白，我是第一个。站在楼梯口，抬头看了看天空，暗暗的天空，水水的流云，不知道为什么，突然很难过。这种感觉是孤独吗？诺大的校园就像一个被抽干空气的盒子，里面困有一个紧紧地我。突然想起要迁校的事，算算应该是我们高三的时候吧！还有两年。一只听说高三不迁去新校区，好像是因为什么会影响学习。不过也无所谓。我们高三时，大概就我们一个年级在现在这个校园里了吧。也许我每天早上来到校园，默默地一个人向前走，在突然感到后面似乎有另一个人的存在时，蓦得回头，却发现真的只有我一人孑然独立，那是怎样一种悲哀？上物理科时，兔子在后面叫我：鱼，你说我该怎么弄我这头发啊？我头也不会地甩给她一句话：锔油护理，烫直，然后再设计发型。兔子在后面哦了两声然后赶快拿笔记了下来，又说：鱼，那“五一”我们一起去好不好？我兴奋的转过头，说：行啊！我们去哪儿弄呢？兔子郁闷的说：讨厌的鱼，一涉及到你自己才理人家，人家不要你了。我笑着对秃子说：事不关己，高高挂起；事要关己，才不挂起。兔子叹了一口气说，真受不了你。我对理发店不太在行，还是你说吧。我想了想说：那就去花仙子吧！兔子说：你知道位置吧？我说：虽然不知道，但我们可以一路边走边问。后面传来兔子倒地的声音，苍天作证，我绝对和兔子的晕倒没关系。突然觉得很幸福，可以这样和朋友在一起说笑，那些孤独与悲哀就先扔到十万八千里之外吧。
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这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是＂酸甜苦辣＂的初中生活．回首初中的日子已快走到了尽头了，它将如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底－－供一生回味．镜头一＂酸＂初中生活最让人心酸流泪，那是一个下午，教室异常安静，五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单．＂第一名ＸＸ，ＸＸ．．．＂我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动，无奈十七个名字都过去了，没有我．此时的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛镜上布满的雾气．镜头二＂甜＂政治课上老师提了这样一个问题＂谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵？＂：军车方阵＂＂不对，是坦，至于那为很有创意的仁兄．．．哎，往事不堪回首，笑声不断永远开心便是初中生活里的＂甜＂镜头三＂苦＂＂两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂正是形容期末考试前夕的我们，拨开书海那一个个带着＂熊猫眼＂的莘莘学子正紧锁眉头，奋笔疾书，真是＂不闻师长唤徒声，惟闻笔走疾鸣沙沙＂酸痛的眼睛，饥饿的肚子在高难度的题目前已浑然不觉．．．手指上磨出了硬茧，证实了我们求学长路上的艰苦拼搏．镜头四＂辣＂初中十几岁的少年们，个个饱含着火样的激情，午间一曲疯狂摇滚，课上小品的爆笑幽默，球场上的饿“拼杀抢夺＂．．．辣做为五味的最刺激的一味，象征着属于我们年青的跳动的感觉！惊涛巨浪过后，才显英雄本色：酸甜苦辣尝尽，方知百味人生或许我们浅薄的阅历只是慢慢，漫漫人生中的沧海一粟，但正是这些＂小幸福＂＂小痛苦＂交织在一起吟诵着那首纯美的青春之诗－－供一生回味．我们一起迈入初中的门槛，也将一起走向美好的明天！
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转眼间，距离我们走进中学校门已经一年余了，你是否还记得，第一次踏进校门的那一刻，自己心中既兴奋又忐忑的心情……这一年来，我们从陌生到熟悉，从熟悉到亲密。每一天，我们都在谱写属于自己的生活乐章。我们的读书声、欢笑声、嬉戏声洒满了校园的每个角落。 军训 刚上初中没几天就要军训了，互相陌生的我们排着整齐的队伍，迎来人生中第一次军训。军训是枯燥乏味的。第一天军训，我们就在炎炎烈日下站立站了一天，汗流浃背，因为大家都很陌生，心里想抱怨也不知道跟谁说，就是这样，在休息时间大家都是安安静静的。军训过了两三天后，接触多了，大家也渐渐熟悉起来；在休息的时候，大家一起唱着军歌，喊着口号，在教官的引领下，总是跟其他班进行较量……“那个班，扭扭捏捏不像样！”“像什么？”“像大姑娘！”这一句句教官带着我们喊过的话，你们应该深有感触吧，在现在看来，即使那时候流过再多的汗，现在也是停留在回忆里美好的过去。 从陌生到熟悉 记得刚开学的时候，认识几个新同学，相处的时候都显得特别客气：笑笑的，打个招呼，有时候想要多说句话，加深了解都要找个理由多说几句。记得有一次，我打电话问同学作业，投缘的我们不知不觉聊了半个小时，有了第一次就有第二次，我们又聊了几次电话后，关系像光速一样进展的快，我们成了亲密的好朋友。这时，相处起来也不会那么拘束，在课余时间里，也时不时的嬉戏打闹……这就是一个说明同学之间关系进展的过程，也许其他人并不像我这样与这位投缘的同学关系这样，但是大致过程都是一样的——从陌生到熟悉。 回忆起从前，我们总能慨叹流光易逝，美国明尼苏达州圣托马斯大学研究人员指出，如果人们觉得时间过得越快，那么就会感觉这段时间内越快乐，因此，我们的校园生活是快乐又美好的，所以，我们更要珍惜这段不长不短有却令我们终生难忘的青春时光！
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任外语课的老师长的魁梧高大，带着看上去有N圈的高度近视镜，（我有一次去送作业本，发现他人没在，眼镜在，于是偷偷拿起对着他办公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟个玻璃球一样大）他平时大大咧咧，对待我们如大哥哥一样平易近人，不过那个时候大家都觉得他女里女气，而且上课提问时设计的问题总是围绕学生的家庭问，跟探听人家隐私一样，所以大家都不配合他的提问，还经常搞恶作剧气他。
记得有一次他又开问了，我和同桌相视一笑，小脚在下面开始不安分了。我们俩先是小声的慢节奏的跺脚，看他没理我们，索性大了胆子，大声的跺起脚来，这下全班都听到了。他走近我俩，怒目而视，半天不说话，最后说：下课后去办公室等我！
那个时候我们的脸皮怎么那么厚呢？老师当时不是真心让我们两个女生去办公室的，就是给我们找个台阶下来，可是我俩竟然不知道好歹，下课就径直跑到他办公室去恭候他了。我清楚的记得他进办公室发现我们的瞬间，脸色特难看，然后满脸通红，横眉立目，嘴唇颤动，我想如果我俩是男生的话，他非得踢我们两脚不可。外语老师虽生气，可是没怎么批评我俩，其他老师的批评却暴风骤雨的般的袭来，当时真恨不得找个地缝钻进去。
现在想起来惹老师生气真是愚蠢之极，虽已无法弥补自己的过错，但我会一直以此为鉴，努力做一个平易近人的老师，不在公众场合触及学生内心里的隐私。年龄的距离在拉大，心灵的距离却要缩短！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《生活的剪影》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《生活的剪影》作文，仅供参考，大家一起来看看《生活的剪影》吧