下面是文案网小编分享的《海洋》影评作文 《海洋》影评分析文案，以供大家学习参考。
《海洋》影评作文 《海洋》影评分析文案：
《海洋》是法国著名电影导演雅克·贝汉带给我们的一部讲述大海的科学纪录片，让我们感受到大海无限美丽和神秘的同时，也呼吁我们要保护海洋，善待海洋生物。片头以大海的深不可测，神秘和美丽，吸引了众多的观众。影片以一名自然环境保护者的观察视角，把镜头深入海底，用微观来观察，从模糊到渐渐清晰，给人留有想象的空间，发现一个新的新的生命正在孕育、成型，让我感叹大海的神奇，不知不觉中，进入了正题。在人类还未探索到的海域，动物仍然维持着大自然给予的正常的生活，有壮观的鱼群，有可怕的猎食者，有可爱的海豚，也有狰狞的鲨鱼，有鲸鱼宝宝与鲸鱼妈妈的温馨画面，也有猎食者“扫荡”鱼群的惊恐时刻，我看得入神了，心情也随着鱼群的生活起起落落，似乎我也成了它们其中的一员，似乎一切都是那样的合情合理。突然画面急转，一张大网从天而降，惊恐万分的鱼群到处乱窜，想尽办法逃生，在网中，曾经威风凛凛的鲨鱼，体型巨大的鲸鱼也无能为力，他们无助的眼神，悲鸣的哀叫让我为之心痛……。网渐渐接近海面，而摄像机却还停留在原地，看着鱼群被拖出海面只留下一片鲜红，鲨鱼被割掉了鱼鳍，就被扔回了大海，让他自生自灭，我为鱼群愤愤不平，也为人类的所作所为感到可耻，屏幕渐渐暗了下来，一个声音响起了--“灭绝”，在一个若大的展厅里，展示的都是近期灭绝的动物，有的动物进化几百万年，刚被发现就永远在这世界上消失了……我看到这里，闭上了眼睛，仿佛听到了大海在哭泣。我的脑海里出现了一幕幕令人伤心的画面:人类将成吨的污染物排入大海，大海的血液已被污染了。 雅克。贝汉以唯美的画面，震憾人心的背景音乐，独特的拍摄手法展示了海洋的美，海洋生态的魅力，不愧为“地球之美”的最佳记录者，生态记录片大师中的大师。《海洋》带给我们的不仅仅是视听上的冲击，更是一种心灵震撼，让我们善待自然，善待生命，就如影片最后人鲨共舞的画面，展示了人与自然的和谐共处，显现生命平等友善，也是导演对人与海洋关系的祈望与祝愿，也是环保这一理念的真正意义。
《海洋》影评作文 《海洋》影评分析文案：
昨天，我和妈妈看了一部电影叫《海洋》，这部电影想让我们了解什么呢？就是要告诉我们应该保护海洋，不要丢废品，要叫别人不要扔废品。电影的屏幕上有很多金枪鱼被海豚赶到了离水面最近的地方，上空飞来了许许多多的海鸟，它们看到有鱼就赶紧像火箭一样，扑通扑通的在水里游来游去，找鱼吃。海里有很多奇形怪状的鱼。在海里动物也会打架，比如说：龙虾和螃蟹打架，首先是螃蟹在龙虾的洞口，龙虾一出来就跟螃蟹打起来了，龙虾很敏捷，一下就把螃蟹打败了，又有很多螃蟹从四面八方来打架，
打起来很像歪歪扭扭的地面，在北极生活的企鹅、北极熊、海狮可有意思了，企鹅一个接一个的跳水，
北极熊懒洋洋的躺在雪地上睡觉，海豹在水里玩耍。没过多久人类开始开放北极，动物的生活地方破坏掉了。排废气，乱扔垃圾，都会杀死动物，人类还有很多不好的行为，导致很多海底生物都灭绝了，暂时没有找到海底生物生存的地方。看完电影后，我觉得人类应该保护动物、保护海洋、保护环境，保护我们生存的地球。《海洋》影评作文 《海洋》影评分析文案：
生态环境依赖于人类，同样人类依赖于生态环境。没有鲨鱼人类还能再活几年？
我想大家都看过电影《海洋》吧！《海洋》是一部以环保为主题，由法国著名纪录片大师雅克贝汉导演，Jacques Perrin 、 Lancelot Perrin 、Rie Miyazawa联袂演出的纪录片。这是一部以环保为主题，令人心旷神怡、叹为观止的生态学纪录片。本片聚焦于覆盖着地球表面的四分之三的“蓝色领土”。鲨鱼虽然伤害过人类，可人类自己呢？不是也残害过鲨鱼吗，人们把鲨鱼捕上来，割掉鲨鱼的鱼翅，把鲨鱼扔回水里，那残忍的场面，让我至今难忘。鲨鱼不是被割掉鱼翅而死，而是因没法游泳没办法觅食而死。一位航海员有自身的经历，在一次去海底时他看见一只死鲨鱼，全身已经腐烂，这只鲨鱼没有翅，腐烂得只剩一些骨头，据专家介绍鱼翅吃下肚里对人也没益处，人们就为了显示自己高贵吗？不残害生灵积福积德，如果没人买鱼翅，谁还会去割。我在这里呼吁大家：保护鲨鱼，世界将变得更美丽。
鲨鱼和我们同生存于一个世界，我们保护鲨鱼等于保护自己，如果没有鲨鱼，人类还可以生存吗？如果没有了鲨鱼，人类不能生存！
保护鲨鱼，世界将变得更美丽—拒绝鱼翅。
《海洋》影评作文 《海洋》影评分析文案：
《海洋》影片梗概：
被进入交配期的金枪鱼群包围，以每小时10海里的速度前进，陪海豚一起疯狂驰骋，与大白鲨并肩遨游……在鱼群中变成一条鱼。
继“迁徙的鸟”之后，雅克?贝汉与雅克?克鲁索使用新的拍摄手段，带领我们进入海洋的中心，去探索不为人了解和所知的海洋生物。影片对人类强加在野生生命上的印记提出了质疑，并用影像与激情回答了问题：“海洋?什么是海洋?
电影《海洋》观后感
今天，我看了一部电影，名字叫海洋。它讲述了一个蔚蓝的大海一望无际、神秘莫测的故事：在大海的深处住着数不清的两栖动物和海洋生物，有我们知道的大白鲨、鲸鱼、大海龟、水母、海蜇等，还有许多叫不上名字的色彩斑斓、形态各异的鱼类，它们在大海里自由自在的生活，无拘无束，非常快乐。
但是，人类打破了大海的平静，他们为了满足自己的欲望，越来越多的渔民下海捕捞鲨鱼，把鲨鱼的背鳍和尾鳍割下来做美味，然后鲨鱼被活生生的扔回大海，鲨鱼习惯性地试图摆动已不见的鳍，痛苦而绝望的坠入海底，等待死亡。看到这里，我心里十分难过，我希望有更多的人能看到这部电影，自觉地保护海洋，保护大自然，和自然万物和平共处，让海洋重新恢复生气勃勃的样子。
电影《海洋》观后感
星期天，我和几位同学一起看了一部电影——《海洋》。这是一部纪录片电影，主要介绍了海洋里的各种各样的生物，以及它们的生存环境和方式。影片内容丰富，画面优美，展现了一个丰富多彩的海洋世界，许多我们知道和不知道的大大小小的海洋生物快乐地生活在大海里面。
最让我印象深刻地片段就是一些鲨鱼被捕捞(用网)上来，因为人们要吃鱼翅，就把捕上来的鲨鱼的两个鳍和尾巴都给割下来。然后有扔到了海里。影片里无鳍和尾的鲨鱼在水中挣扎着一直沉到了海底，非常无助地躺在那里，不断地流着血。那一幕使我感到鲨鱼非常可怜，希望大家不要再吃鱼翅，一定要停止让这样的事情再多次的发生。
影片中还有许多鱼虾类捕食的场面，非常生动有趣。例如一只大蓝鲸把它的超大号的嘴巴张开，又一吸一闭，很多的小红鱼就被吞进肚里。还有章鱼以迅雷不及掩耳之势迅速吞下乌贼、成百上千的螃蟹一起打架等等。当然更多地是各种鱼类和平相处，悠哉游哉的景象。
但是，现在海洋里的垃圾越来越多了，对海洋的污染也随之越来越严重了。所以大家赶快行动起来，保护我们的海洋，保护我们的地球!
电影《海洋》观后感
今天，我们观看了纪录片《海洋》，这是我第一次认认真真地坐在电影院观看纪录片，《海洋》这部电影完美地展现给观众海洋另一个神秘、美妙的面貌。
影片开头，一个小男孩问自己的父亲，什么是大海?对呀，什么是大海?带着这个问题，我们进入了正片。荧屏上一个个汹涌翻滚的巨浪打在海面上，给海底世界增添了一番奇妙色彩。我们随着镜头潜入海底，那湛蓝的海水养育着无数的奇妙生物，它们和谐生存，互依互靠，正好体现了“人”这一撇一捺的含义。可是，纵观人类现在的所作所为，我们假象一下，如果鱼类在陆地上生活，而人在水里生活，那将又会形成一个巨大的反差，陆地变得干干净净，水中变得浑浊不清。
当我看到一只只鱼被人类的大网抓住时，它们在挣扎，它们在悲鸣，可是，又有谁听得懂呢?就在人类把它们打捞上来时，它们大部分已经死了。我痛恨捕鱼者，我想知道，当你们被困在网里等待被杀死的时候，会是怎么想?看到鲨鱼的鱼翅被割掉时，海象带着自己的孩子绝望地逃亡时，我的心在流泪，这一切都是人类要满足自己的私心而造下的杀戮之孽呀!海洋物种在一个个消亡，一个个濒临灭绝，这时，人类又在干什么?人类本应该保护地球上每一条活生生的生命呀。当人类自己的家人死去后会悲伤，可是，当杀戮者杀死一个动物时，有没有想过，它的家中有多少亲人在盼着它回家?人类只知道满足自己的欲望，却没顾及到自己又给地球增添了一条伤痕。
我由衷地赞叹该片导演与编导的用心良苦，他们是在用怎样的沉重将这些震撼心灵的画面奉献给我们，我希望大家都去用心观赏一下这部影片，尤其是那些内心麻木的人们，他们该明白，万物皆有情，当他们无情地摧残灭绝任何一个生灵的时候，其实是在毁灭地球的未来，在毁灭子子孙孙的未来。
最后，我要呼吁人类，我们生存的环境已经满目苍夷，该醒悟了!不该让地球母亲再受伤、再流泪了。让我们携起手来，用自己的一份力量，保护地球!拯救地球!
电影《海洋》观后感
影片从一只在海底觅食的相貌奇特的海鬣蜥开始，为我们展示了蓝色下那一片幽深而富饶的神秘世界。随着影片情节的展开，海洋中各种各样绚丽多彩的生命形态，以无比壮美的场景逐次展现在观众面前。影片中动物的特写，目光甚至表情，“跟你产生情感共鸣，它们仿佛就是和你生活在一起的”(拍摄导演：雅克·贝汉答记者)。螳螂虾与螃蟹的决斗，配上武打片的音响效果，比看武打片还要精彩有趣。天堂精灵似的水母，身影像绸缎一样舞动的乌贼，跃出海面翻滚的海豚。一幕又一幕的精彩，随着音乐和蒙太奇的切换，令人时而惊叹，时而捧腹，真正是目不暇接、情倒神迷，为眼前大自然鬼斧神工的呈现折服。用雅克·贝汉形容自己导演时的感觉说：“你设想出来一个完美的场面，大自然会给你比它完美一百倍的”
影片解说词很少，也没有给所有出现的生物挨个都用字幕标出名字。这一切都告诉我们，影片的着眼点不在介绍动物，不会像《动物世界》那样仅仅以讴歌生命形态为主题。
果然，变化在生命乐章演奏最欢快的时候出现了。一张幽灵般黑黑的大网，从海面上悄无声息的撒了下来，海洋生命的欢歌变成了无奈的挣扎，一个个壮美的生命凋谢在那张恐怖狰狞的网上。透过那张大网，隐隐看得到终结者的身影----人类。
被割去了鳍、尾的鲨鱼，挣扎着沉落到海底，为的是满足餐桌上那一道鱼翅美味。对鲸鱼的屠杀将清澈的海水染成了浑浊的暗红。被工业废水污染的墨色海水，从海岸向大洋深处铺延开去，留下了一道道丑陋的痕迹。鱼儿们在人类丢弃的.垃圾间游动，沉船成了鱼类的庇护所........。
被割去鳍、尾后沉入海底的的鲨鱼，扭动着身躯已经无法游动。
影片的调子越来越沉重，看得人心情也不断的向下坠落。从大洋，到南北极，海洋动物们生存的空间被压缩的越来越小。一些美丽的生物灭绝了，“它们用了几万甚至几百万年进化到如此地步，人类用短短几十年的时间就把它们从地球上消灭了。”自然界每个生物都有自己应得的位置，动物们能和周围环境包括人类友好相处，可人类却不能善待它们。“一切动物都只有保存它自己所必需的能力，唯独人的能力才是多余的”。现在想想，卢梭的这句话真是太正确了。人多余的能力催生出了无穷无尽永远无法满足的欲望，这些欲望在给人类社会带来发展的同时，也滋生出种种人间行为的丑态。如果没有人类的肆虐，地球会比现在美好的多。看了这部影片，很多人都产生出同感---“人类真是这个世界最多余的生物”!
影片发出了“没有什么比只剩下人类的世界更不人道的了”的疾呼。保护大自然真是到了刻不容缓的地步。除了心情沉重，我们还能做些什么呢?只能以后尽量少做对环境保护不利的事吧!家里平时节水做得还不错，一般洗衣服的水都是倒入桶中贮存，用来冲厕，这个要继续。节电做得差些，很多电器待机也是很费电的，今后要改进。另外少开车，多骑车或坐校车。减少能源消耗与个人有关想得起的暂时这些了，别人管不了，从自己做起吧。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《海洋》影评》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《海洋》影评》作文呢？以下是小编整理的《《海洋》影评》，仅供参考，希望能够在写《《海洋》影评》上帮助到大家