下面是文案网小编分享的十班日记㈥作文 班级日记600字文案，以供大家学习参考。
十班日记㈥作文 班级日记600字文案：
…………（考试差不多都烦了，所以此处就省略吧）
考试进行了一天半，下午当然要放假，莹在网上逛了几个小时，也没找到一个熟人在线，她现在想的可是考试，满脑子的分数，甩也甩不掉。
第三天，莹去帮着批卷子，顺便带走了一顿骂，真是来也轻松，去也沉重。再看看娜，真不愧是有名的乐观人物。现在只想大玩一顿！于是，楚组织了一个6人队伍，去环翠楼玩。
好久不去了，都忘了环翠楼长什么样！
左折右转，竟爬上了一座山，还省了门票费。首先玩的是蹦蹦床，可能是有些幼稚吧，不过对于紧张了两个星期的中学生来说，享受已经达到了极限。下床后，脚还有软绵绵地感觉。由楚地号召，莹们又做了海盗船。小王大声求饶，楚也想夺个女高音的名声，故此喊的更响。除了莹之外，四个人的声音足有200多分贝。原本平静的山上，被楚队组织给打破了，听到的就像SOS！
当口袋里的丁冬响声都没了的时候，大家做16路车疲惫而归，楚队组织自此分别。一个假期都没有见面。
（假期里莹过的怎么样呢？因为这不属于集体中多人的事，故此专门定一篇题目《陈雅萱管表妹》）
十班日记㈥作文 班级日记600字文案：
“咚咚咚……”敲门声想起，是莹在门外站着，内心象海潮一样翻滚不止，她太激动了，只要十分钟，她将会是另外一个心情，另外一个地位。
“进来吧，打扰人家休息。”地理老师说道。一见是莹，立即改了口气，一种捉摸不定的口气。
“我是来……”莹声音颤抖着，话却被老师打断：“正好有个任务要布置下去，这些卷子，拿去发了。”
“我要辞职……”“什么?”莹两耳膜好象要被震破，但老师的话又使她惊奇的要叫出来。
“我早知道了你会这么说，囡是很可惜。好吧，我同意。”
这么简单?不会是做梦吧?莹顺手接过卷子，蹦蹦跳跳地回了教室，把这个消息告诉了囡，她也不知道为什么要告诉囡，怨恨似乎已经化解了，一切又似乎那么顺利，莹把地理课代表的职务拱手相让了，也很平静，“江湖”上没有传言，莹真是百思不得其解。现在，莹已经满足她的地位：数学课代表。接下来的日子里，莹就一个任务：调教好组员旋和兴。可是旋太调皮了，经常和兴打架。日子真是太难过了……
还剩几个星期考试，地理老师换了，换成了一个40多岁的“阿姨”，比较凶。所有的主科老师都板起了脸，一点笑容都没有。莹真是，都快憋死了。现在莹的EQ还不错，所以不孤单。
(这样吧，莹下期将为大家介绍班中人物。)
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
十班日记㈥作文 班级日记600字文案：
大树披上了白衣，绿叶已成了黄叶正慢慢飘落，秋天的气息已慢慢临近，大家都披上了衣物，冬天已经到来，在这雪白的季节里，又有一些动物要去睡大觉了。 在这金色的十月里，我们要留恋的东西太多太多，有那迷人的课堂，有那最天真的一张张笑脸，还有那最具影响力的运动会，在今天的学习生活中，我又要留下一节课——班队课。 这节班队课上的非常感动人心，也非常有趣，让我难忘的是班主任讲话这个环节，在这个环节里我听到了金老师最和蔼可亲的话语，她特意在班队课里把我们的桌子拼在一起就是想让我们知道是一个班级就得团结合作，要有共同的目标和努力的方向，我们非常体谅老师，老师嗓子不好，想让老师少说几句，可是老师很快就讲得津津有味早就忘了自己有病在身，我们也非常开心的和老师讲到了一块，在这时，我们已经忘记周边的一切东西，班队课最后，老师让我们的手紧紧靠在一起，用最热情和最有利的声音说出了三个字“我愿意”在这一刻我意识到了老师的苦心，老师真心诚意的想让我们努力奋斗，团结合作，奋发向上，像一支真正的箭鱼穿梭在碧蓝的海洋中，想让我们知道我们永远是个集体，帮助每一个成绩不理想的同学吧成绩提上去，改正身上的缺点，做回真正的七（7）班！ 这节班队课让我深受感触，让我非常感动，我们一定要团结一心向着目标前进。七（7）加油！
十班日记㈥作文 班级日记600字文案：
十月十日 星期三 晴今天看似是一个风平浪静、平凡的一天。可是，事实上不是这样的今天可是一个不平凡的一天，决定我生死的一天啊。急死我啦，分数怎么出来了，我还没玩够呢。其实呢，发试卷也不可怕，可怕的事要追溯到考试的前一天。“怎么还没睡呢，都几点了，明天还要月考呢。”“我知道了，我查完题就睡了”我查完题以后经受不住电脑的诱惑我于是自言自语的说“我就玩一下会儿，我学了这么多天了，老妈一定会体谅我的。”我一玩就玩到了十二点多了，在第二天考试的时候犯困，考完以后才发现有许多题因为粗心做错了。这才导致我今天怕发试卷，诶。其实呢我现在都在埋怨冯诺依曼，她为什么发明出电脑啊。试卷下来了，就是数学和历史考得不好，别的还可以说过去。太好了，今天真是上天眷顾啊。回到家后，妈妈问偶试卷发下来没，偶说发下来了，她就一一询问了偶的分，最后长叹一声说人家小月比你考得高多了，人家都不觉得满足，你呢，好好学吧。顿时，我心里充满了羞愧感-_-|||。老姐回来以后对妈妈说，那怎么了，我以前考试不都刚及格吗，那还能考个好高中。至少，她比以前的我强多了。妈妈无言以对只好说，我老了，管不了你们了，你爸爸也不好好管管你们。于是一天就在这争吵中结束了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《十班日记㈥》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《十班日记㈥》作文，仅供参考，大家一起来看看《十班日记㈥》吧