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那一次,我感动了作文 那一次我感动了作文600字文案

2019-03-12 初一作文 类别:记叙文 900字

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你就像一个音符,围绕着我,陶醉着我。你就像一棵大树,笼罩着我,保护着我。
——给慧洁,我的朋友
你多次对我说,教室里不能与同学打闹。我的顽皮总是让你欲言又止。那一次,教室里又出现了我疯跑的身影,我忽略了你无奈的眼神。不知怎的,我感觉到手上隐隐作痛,便停下脚步一看,我的食指上一小块肉没了皮,血从伤口不断地流出来。身旁的同学们看见了,没有一个人关心地递上纸巾,反而幸灾乐祸道:“呵呵,你怎么流血了?”……
“你看你,哎呀!”我还没反应过来,一双温暖的手便把我拉向医务室。路上,你一直不断地指责:“我说了多少次,你还是……”我只能静静地听着,跟着你小心翼翼而急促的脚步,走向医务室。“医生,创可贴!”你接过医生的创可贴,观察了一下,便小心翼翼地撕开创可贴的包装,将贴纱布的中央对准伤口,又撕下粘贴处的纸,轻轻地贴上,边贴边用手抚平,还用嘴吹着。望着你担忧的眼睛,我的眼湿润了。“怎么?很疼吗”你看见我红红的眼眶,问道,“是我贴的不好,还是太重了,弄疼你了吗?”“不!我摇着头,笑着说:“好着哩!”我擦了擦眼睛,任你用一种疑惑的眼神打量着我。说真的,那时我真的有一种说不出的感动与幸福。虽然只是那小小的创可贴。
记得那一次,数学试卷发下来了,“84!”红红的两个数字映入我的眼帘。我一惊,使劲的擦着眼睛,定神一看,84,还是84!我愣了。“考多少?”你蹦着走过来。我一把拉住你,扑到你身上哭个不停。你也看到了我的分数,拍着我的背说:“别哭别哭,考差是有的!”可我还是哭。“好了好了!”你把我拉出教室,帮我擦着眼泪。“每个人都有考差的时候,还不如把哭的时间用来分析为什么会考差呢。”我点点头,和你一起回到教室分析错题。你边分析边说:“你看,又是正负号!”“这个,又抄错了!”“还有,三七是二十一,不是二十四!”……我看着你,“扑哧”一声笑了。我想,你的安慰让我感到了什么是温暖,什么是关爱,什么是幸福。
在我的眼中,你是我严寒时的热奶茶,酷暑时的冰淇淋,更是我心灵的创可贴。你关心我,帮助我,鼓励我,催促我,就像我的大姐姐一样。
我想,这初中三年,有你,我的生活会更温暖。

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那一次,我真的被感动了。
那是一个雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我却撞上了一个人,把他撞了个趔趄,他连忙扶住墙才站稳了,幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打着补丁,一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说:“大爷,我不小心撞了您,对不起。现在,您要回家吗?我送您。”
“好的,谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾头也碰疼了。我低头一看,原来是块砖头,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒?老大爷,小心点,别摔着。”
老大爷没有动,他伸出干瘦的手,蹲下来,用手在地上摸了几下,把砖头拾起来,放在墙角,还说:“说不定别人路过这里会摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。
我的眼睛湿润了,赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现,老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我,我脸红了,羞愧得低下了头。

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在时间的穿梭里,总会有令你感动,欣喜和愧疚的事,在这岁月的年轮里,肯定会有一些让你永远也忘不了的故事……
那是一个夏天,炎热的天气让我无法形容,而我却被我妈送进军训队里去军训。队伍里有一个出了名的被人嘲笑的男孩,无论他怎么换地方,换学校,依然是被大家嘲笑和奚落的对象。
那天军训,因为生病,他住在医疗室里。当天,教练做出了令我们都大为惊慌的事情——他居然向我们扔过来一枚炸弹。由于当时我还小,不知道那枚炸弹是假的,所以当时我们都到处乱跑。哭的哭,闹的闹,整个军训营里像炸开了锅一样,一片混乱。后来教官大声地说,那是一枚假炸弹。我们这才安静下来。教官很生气地对我们说:“你们不配当军人,军人应该挺身而出,具有忘我的精神\"。教官丢下了这么一句话给我们,这一天的课就结束了。
第二天,那个男孩回来了,教官朝我们使了使眼色,我们知道昨天的事要重演一遍了,我们大家笑嘻嘻的等着好戏上演,等着看那男孩出丑。
突然,教官果然又扔了一枚炸弹,那男孩看见了,奋不顾身地向它扑过去,大声地说:“你们快跑,快跑啊。”见此情景,我们都呆住了,周围一片寂静。那男孩慢慢地明白过来,红着脸站了起来,等待着嘲笑和奚落。“啪啪啪……”我们情不自禁地为他鼓掌了。那男孩,激动地哭了……我内心真为这一幕而感动!多么可爱的男孩呀!
后来,那男孩变得非常的坚强。
爱人就是爱自己,帮助别人,别人也会帮助你。这句话成了我非常相信的一句话。2下一页
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那一次,我感动了

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汶川大地震摧毁了房屋、震裂了山谷、夺取了上万人的性命,可摧毁不了人民的意志,摧毁不了勇士的豪情。地震前后,那一件件感人肺腑的事,使我一次次感动。
“摘下我的翅膀,送给你飞翔”,回想起这句歌词,我的眼睛便湿润了。是啊,在地震中有许多老师都如此。在一个角落的废墟里,一位男老师扑在桌子上,像一只展翅飞翔的雄鹰。下面有两个孩子,他们都活着,而“雄鹰”则早已断气,血肉模糊。在另一个废墟下,一位女老师,双膝跪地,用双手支撑身体,她的身体早已变成了三段,成了人与大自然的“丰碑”,而身下的学生安然无恙。像这样的“丰碑”太多太多了:尊敬的谭千秋老师,敬业的张米亚老师,美丽的杜正香老师……
在震后捐款队伍中,一些老人的举动也让人感动。南京一位60多岁的乞讨老人在灾区捐款了5元,到了下午他又拿出一张百元大钞,放进了捐款箱。有人对他说你算了吧。他竟出人意料地说:“灾区的人比我更困难,他们的生命都受到了威胁,不容易呀!过几天,我再来捐。”在捐钱的队伍中有位大娘,她一身朴素,却拿出了5000元,在别人的劝说下才写下名字。他们的语言和行动证明了对灾区人民无限的关爱。
有人会说:“有些人是为了荣耀才去救人的!”不,绝对不是的,一个人连生命都受到威胁,还要荣耀做什么!那些牺牲的老师心里只装着学生的安危,根本没想到自己。那些老人们关心、热爱着灾区人们,首先考虑的不是自己。他们用大义、善良、纯朴感动着每一个人。
那一次,我感动了!所有的人都感动了!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《那一次,我感动了》作文,希望在写《那一次,我感动了》上能够帮助到大家,让大家都能写好《那一次,我感动了》作文