当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

铭记那份美好(1)作文 铭记那份美好作文400文案

2019-03-12 初一作文 类别:其他 1200字

下面是文案网小编分享的铭记那份美好(1)作文 铭记那份美好作文400文案,以供大家学习参考。

铭记那份美好(1)作文  铭记那份美好作文400文案

铭记那份美好(1)作文 铭记那份美好作文400文案:

这份美好,淡淡的,却如同潺潺的涓流,细细的,慢慢的,一直流进了我的心里。我初一,妹妹还只有四岁。
那天,我放学回家,迎着灿烂的夕阳,走在这条归家途中。此刻是学生党潮,路上的书包派络绎不绝,两旁的店铺挤满了人。我百般无聊的四周瞎看,正望到一个冰柜。视线定格,渴望的痴迷里面的罐装冰可乐。
摸摸口袋,呀!有钱!于是急忙跑过去,可乐到手,准备回家美滋滋的享受。
思想一顿,突然想起了家里的那个小魔王——妹妹!
如果被她看见这瓶好喝的饮料的话,我还有的吃吗!
可乐以迅雷不及掩耳之势被我塞到书包里,确定一点也看不出来了,才奸诈的笑得似个狐狸向家的方向走去。
急忙溜到书房里!“呼——”我长舒一口气,笑得阴险,比我想象中的简单嘛!简直太容易了!那么……接下来就是“享受”时间了……我拿出可乐,一脸幸福的喝起来。
门突然被打开了,妹妹一脸天真无邪地走进来,手里是我书包上的小挂坠。哦!原来掉了。
可是我心不在此,神以慌的手足无措,一把将可乐塞到窗帘后面。可是,用力过猛,桌子上竟然洒了点。
妹妹火眼金睛,眨巴了两下眼睛问我:“姐姐,那是什么呀?”我慌得不行,故作糊涂:“啊?哪个?没什么呀……”
她见我不明白,还特地伸出小手指指给我看:“呐,就是那个!
小家伙的眼睛闪着熠熠光彩。
哎——彻底被发现了!我慢悠悠,慢悠悠的拿出可乐,一脸为难的解释:“咳咳……这个嘛……这个是……咳咳……哦!这个这个是那个——药啊!姐姐咳嗽了,要喝药……你看,咳咳咳咳咳咳咳咳……”我找到了借口,咳得很卖力。
咳得差不多了,我偷偷瞟她,见她一脸疑惑,我又补充道:“药呢,很苦的,不好喝的。不信,你尝尝。”
我来了个“以退为进”,把药递给妹妹。妹妹连忙摆手退后:“不喝不喝,我不要苦的。”我在心里无良的笑得灿烂,表面上装的像模像样:“姐姐要写作业了,你先去外面玩吧,好吧?”
“嗯嗯嗯……”妹妹连连点头,走之前又像个小大人似的叮嘱我:“那姐姐生病了,生病了的话,要、要好好……要好好……”
“要好好休息是吧?好了好了,知道了。你出去吧?”我看着小家伙小心翼翼的关上门,笑得花枝乱颤。心里简直佩服我“瞎扯淡”的水平。那么接下来,又要开始享受了,嘻嘻嘻……
门又被打开了。我看见妹妹,下意识一抖:难道她发现了?!不可能,凭她这智商……
妹妹笑得开心,手里抓了一把东西跑过来,塞到我手里——大白兔奶糖!
我一脸懵逼:搞什么啊……仿佛知道我的疑惑,妹妹笑嘻嘻的用不连贯的话对我说:“药是苦的,不好喝……糖是甜的,姐姐喝苦了,就、就吃这个糖……”
我的笑逐渐凝固在嘴角,心里不知什么感受,妹妹在我眼里慢慢模糊……我骗了她啊!她被骗其中,依然为我着想……我一把把她小小的身体拥入怀中,向她解释……
结局已经不重要了,重要的是,她甜甜的声音,小小的身影,以及……这份美好,都已经深深的印在了心里,成为我心里的一道彩虹!

铭记那份美好(1)作文 铭记那份美好作文400文案:

铭记那份美好
你的笑,你的哭,你所经历的一切,我都记得。
你天生活泼好动,看见什么好玩的就想去试一试。这不,邻居家的小孩在田埂上捉田鸡,你瞧见了,心里痒痒的,再加上那时不时传来的阵阵笑声,你就再也憋不住了。
跳起来跑进车库,一把抓了个舀水的大勺子,扛在肩上,踉踉跄跄地跑向田埂。你却被在水渠中欢快游泳的小鱼给吸引住了,目不转睛地看着它们。哇,好漂亮的小鱼!阳光照射在水中,使它的鳞片闪闪发光,小尾巴摇来摇去,活像一个个亮闪闪的小精灵。你看得入了神,不禁叫了一声。这下可好,那鱼本悠闲自在呢,被你给吓了一跳,愣是冲进了水草中,连个影儿也没了。你懊恼地拍了拍头,冲着那水草丛说:“对不起啊,小鱼,我不是故意的。你出来吧,好不好,我求求你了!”
可是呢,小鱼偏就不出来,甚至连个泡泡都没有,弄得你沮丧得很。等得不耐烦了,你嘟囔起来:“谁让你长那么好看的,怪我咯?”这说来也怪,小鱼似乎听懂了你说的话,慢慢游了出来,你欢呼雀跃,拿起大勺子当头一罩,“哈哈哈,小样!这下看你怎么逃!”你得意地笑了,但当你拿起勺子看时,你脸上瞬间晴转阴,原来那小鱼逃得一条都不剩了,反倒是淤泥满满一勺,再看看那水渠,原来的干干净净现已成了浑浊不堪。
邻居家的小孩看见你把水渠搅得一团糟,就拎着小水桶生气地走了。你的耐心发挥到了极致,竟然静静地等着,水渐渐清了,小鱼又出现了。
“哈哈哈这下所有的小鱼都是我的啦。”你心中窃喜。
你准备向它们发起新一轮的攻击,吸取了上次的教训,轻轻举起勺子,又轻轻地一舀,“啊,成了!”
你手还抖了抖,是真激动。你把勺子搁在地上,围着它又唱又跳,手舞足蹈的。
疯够了,才想起小鱼儿,瞧瞧,没了!瞬间,你又晴转阴,仿佛听到了心碎的声音,不止是心碎,都碎成渣了。
“我辛辛苦苦捞来的鱼啊,你怎么都给我跳了出去呢?”
你重整旗鼓,对自己说没事,可是日头已偏西,奶奶远远地唤你回家。
再见,童年的我,你是那么美好!可是我正在长大!可是我依然记得!

铭记那份美好(1)作文 铭记那份美好作文400文案:

铭记那份美好
上个学期一开始,同学们带来些绿色植物放在教室后的书柜上。植物皆是易成活的,水漾出的绿色,透着勃勃的生机,与向往着新学期的同学们恰是相衬,给教室装点出一片清新美好的小天地。
老师安排了专门照看的同学,我也是其中之一。刚升入初中,我难免有些不适应,忙了一阵子,竟忘了浇水。等到想起,赶忙去看,仙人掌、芦荟、吊兰……呼,还好还好,只是不如初来时那样水灵。
不过,某同学的一株小水竹本就是所有绿植里最纤细弱小的,那叶片嫩绿嫩绿,茎又是那样纤弱,让人不由想到弱柳扶风般的美人。现在却是蔫蔫的,叶片泛黄,无力的垂着头,哪里还像个绿仙子?它那瑟缩的小叶子,纤弱无力,我心中满是对他的心疼愧疚。但想必还是留有些微生机吧,我由此做了决定:对它要格外细心的呵护,上演一场“英雄救美”,把它从死亡的边缘拉回来。
自此,我可是如同母亲呵护着孩子般照看着它,隔两三天就为它浇一次水,还时不时松松土,用上了植物营养液。谁知这盆小水竹竟全然不理会,还是半死不活的样子,连一点要“回光返照”的迹象也没有。
天呐,我都拿热恋中的情人彼此凝视的眼神看着它了,都说植物也是有感情有思想的,不会这么不“来电”,真打算拒我于千里之外了吧?
不行!古人说的好:“精诚所致,金石为开”。我怎么能就这样放弃了呢?没想到,再如此一两个星期,小水竹还是那样,像个赌气委屈的小孩子,沉闷地垂着小脑袋。这下我可真是有些灰心了,第一次月考就要到来,我抓紧着复习,对它便不那么上心了。
月考考完以后,我才猛然想起小水竹。天啊,复习时别说格外照顾小水竹,连一株植物都没浇过水!这下可不行,别的不需太多打理的植物还好,小水竹本就是“病号”一个了,它还活着么?我火急火燎地跑去看,真是不敢相信!不知小水竹是否想证明自己的实力,虽然枯黄的叶子全部凋落,但是长出了一片新绿的小叶,这样的它可只能算是一株小芽了呢。那唯一的一片叶子,尖尖的,线条流畅,叶身修长,它所拥有的绿色不浓厚,甚至给人以赢弱感,可是昭示着什么是生机,什么是顽强,什么是生命,什么是自然!在人生旅途中,我们不应像小水竹一样吗?不妥协,不放弃,不管在什么时候,默默聚积着力量,坚持不懈,静待呈现的时刻。
现在,教室里的绿植们都被滋润得要溢出水来。小水竹虽然长了不少,却仍是众多绿植里最娇小的一个。但是,它给我带来的启示,感动,它那勃勃的生机,清新的绿色,却会成为我永远铭记的美好!

铭记那份美好(1)作文 铭记那份美好作文400文案:

铭记那份美好
流水落花,归于谁家?飘絮浮画,细雪却将心融化。心之所挂,处于何方?浅语入话,寒韵反为梦添华。
——题记
漫步在我们曾经一起奔跑的路上,所走之处遍地开花,溪水清清。当我在拐弯处暮然回首时,却发现溪流将曾经的我们折射在那姹紫嫣红之中。
我想回去,可是我不可能过去了,岁月在前方挡住了我的去路,如果你还在我身边,你肯定会怪我太依恋过去。但我知道你也一定和我一样十分怀念记忆中的那份美好。那么今天就让我好好的怀念一下吧。
你那时很皮,并且什么事情都要和我争。小学的某一天学校的小店进了几箱子带有荧光棒的棒棒糖。你听说之后眼睛翻了几圈,可能是你又有什么“坏点子”吧。就像我所预料的那样,你手舞足蹈组织了很多人去买这种棒棒糖。说什么晚上要搞“大事情”。我当时出于好奇就参加了你这项活动。到了晚自习下课后我收拾东西准备回宿舍时。你一步作两步来到我面前催我快点。我没理会你,你便急得跺脚,不由分说,就硬生生的把我拉走。临走前还不忘将我的糖带走。
到了宿舍,你让同学们将糖拿下,磨断荧光棒,于是我们便绞尽脑汁的想法子将棒子折断。有的人将棒子放在床上的栏杆上磨,有的人将棒子放在腿上折。还有的用手臂。每劈一下还要叫一下做配音。经过长时间与棒子的战斗,我们终于将棒子给“战胜”了。我们通红的脸上浮现出了参杂着邪恶的喜悦的笑容,接着灯关了,你一声令下,我们甩动着手中断的荧光棒。将里面的荧光液洒在地上,墙上,有如天女散花,整个宿舍荧光点点有如星海,甚是美丽。
这时你还争着跟我比谁洒得猛。突然,门外响起脚步声。主任老师来了,地上的我们以迅雷不及掩耳之势“飞”到床上。刚到床上生活老师就破门而入,打开了手电筒。灯光掩盖了荧光,生活老师见没什么异样就挠着头走了。这时你又不死心的要和我继续比赛说什么要和我争一辈子……
可是,你走了。
关于“竞争一辈子”这个约定,我们都要失约了,早晨的阳光温暖的斜射。我不禁恋起曾经的余热,心中却泛起苦涩。却又不忍将它丢在一侧,但悲伤不应胜于快乐,无论如何铭记那份美好。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《铭记那份美好(1)》作文,希望在写《铭记那份美好(1)》上能够帮助到大家,让大家都能写好《铭记那份美好(1)》作文