当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

那些,回不去的时光作文 那些回不去的时光 百度网盘文案

2019-03-12 初一作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的那些,回不去的时光作文 那些回不去的时光 百度网盘文案,以供大家学习参考。

那些,回不去的时光作文  那些回不去的时光 百度网盘文案

那些,回不去的时光作文 那些回不去的时光 百度网盘文案:

一轮明月斜仄着挂在天际,碧空澄澈,又无一丝游云。皎洁的月光充盈在我的房间,中秋明月夜,我望着那莹洁的月光,出了神…·(一)晴空下,河水泛着金灿灿的光芒,河岸上,两个小女孩正在嬉戏打闹,“哎,我们来比赛泼水好不好,看谁先认输!”“好啊!”我也不甘示弱。然后就开始了“泼水战”,笑声弥漫在空中,显得那么欢快。后来,两人终于累了,就在河岸边躺下,气喘吁吁。“涵,你太弱了!”她说。“你才弱呢!”我也不服输。两个人穿着湿漉漉的衣服,回去准被爸妈骂个狗血淋头,却还有心情傻笑。(二)雨正哗哗地下着,我在教室里愁眉苦脸,她轻轻地走过来“嘿”一声,“怎么,又没带雨伞?和我一起走吧!”“哈,早说啊!”我开心地和她一起走。谁知雨越来越大,一把雨伞根本挡不住两人身子,我让她一个人先走,她却不在乎地说:“没事涵,我们以前全身湿透都不怕,大不了再湿一次呗。”不用说,到了家我们都成了“落汤鸡”。(三)六年级毕业时,我哭了,她安慰我:“没事,涵,我们都考上了同一所中学,以后还可以一起玩的啊!”于是,俩人拉勾约定,永远做好朋友,还在一棵树上刻下了我俩的名字。(四)来到了新的学校,变成了一名初一新生,我一点儿也不习惯没有她的日子,俩人的班级离得太远,很难看到她。一放假,我就去找她,发现俩人的关系冷淡了许多,再也没有过去那种默契,我们都变了。一次大考后,我考得不错,而她,却考得不理想。一同走在林荫小道中,没了共同的话题,她讲的都是她班里的事情,而我说的都是我班上的事情,俩人的距离又一次拉远了,不一会儿就告别了。回到家,我发现那棵刻下我俩名字的树没了,变成了单车棚,我心里升起一阵酸楚,自嘲地笑笑。或许有些东西,只能成为美好的回忆。月光又洒下阵阵凉意,冷得我打了个哆嗦,爸妈都睡了,那轮明月却还散发着她朦胧的光芒,我心中又泛起苦楚,或许那些曾经绚丽多彩的时光,永远回不去了……

那些,回不去的时光作文 那些回不去的时光 百度网盘文案:

这几天,我和爸爸妈妈有了一个共同的爱好,那就是在每天中午十二点准时收听“济南经济广播电台”的“流行小说城”节目。通过源源不断的无线电波断断续续地听完了桐华着作的《那些回不去的年少时光》这部小说,这是一部人物单纯、风格朴实、非常贴近现实的一部回忆体小说。“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”每当片头曲《童年》响起来,都会唤起爸爸妈妈对美妙的学生时代的回忆。我也很喜欢这部小说了,所以我也以这部小说的习题目为习题目,发表一下自己的感慨吧。
小说以朴实而细腻的语言向我们讲述了主人公罗琦琦年少时经历的许多人生坎坷和感情纠结,通过努力奋斗终于考上了着名的大学的感人故事。罗琦琦从一个顽皮、敏感、叛逆的教师眼中的坏孩子,成长为了一个勤奋、有规划、有目的的一个努力上进的好学生。小说还讲述了她的同学陈劲、张俊、小郭等人的故事,他们也做出了或坎坷或精彩的人生之路。
听着这部小说,我感觉小说中的人物就像我们班级中的你我他一样,也有幼稚、也有恶作剧、也有眼泪,还有欢笑、失败和成功……我想:我们十年后会是什么样子呢?假如能赢得友谊,并且人生精彩,那就是我希望的人生了。
通过这部小说我明白了一个道理:时光是不会倒流的。为了不给自己的时间留下缺憾,就要珍惜宝贵的年少时光,坚决自己心中的目的并坚强地去执行,行为家长的骄傲、同学的挚友、社会的人才,像罗琦琦那样走好自己的年少时光…………

那些,回不去的时光作文 那些回不去的时光 百度网盘文案:

时间从指缝间匆匆溜去,如一把细沙向天空撒去,纷纷扬扬,却不知去了哪里,也再也难以将它们找回了。这逝去的时光,带着我的童年,一去,不复返了,只留下破损零落的记忆与失却天真烂漫的我们……
对于日益成长的我们,童年正在远去,记忆正在淡薄,可是偶然不经意回头一望,看到曾经稚气的自己,仍会轻笑一声,再看看如今的自己,不知为何却又引来一声叹息。因为怀念,怀念至深。
童年最开始、最早远的记忆,已似梦似幻,蒙上了一层雾似的模糊。但印象之深,情景之真切,又不能不令我相信。我曾抱过妹妹,当她还很小的时候。站在明亮的房间门口,我巴望着。妈妈将她手中的婴孩抱到我面前。于是我伸出手,在妈妈的手下半托着那份重量,像托着这世上最珍贵的礼物。那时,我只有三四岁,不知道日后,我的童年将有她的陪伴,而增添了许多色彩。
我一直记忆深刻,我们做的一次游戏。那天,秋风乍起,天高云淡,风儿托起了大大小小的风筝。我们也协作制成了一个风筝。不过是交叉的一次性木筷,贴覆在一张椭圆形的白纸反面,不知哪里找来的母亲缝衣的白色细线,粗略地绑在交叉处。粗糙的风筝,在那时我们看来却是极其美妙的。“再偏过来一点!”“多缠几圈线!”我们兴奋地叽叽喳喳地探讨。而白纸的正面,则是我们用水笔涂鸦出的一个黑白色、长长睫毛、戴着蝴蝶结、露出牙齿微笑着的人面。“成功了!”我举高了还拖着长线的风筝。
妹妹下去放风筝了,而我在二楼的窗口急不可待地检查效果。它果然飞了起来,轻悠悠地在风中颤抖。当妹妹竭尽全力大声喊道“姐姐,姐姐,快看!”我看到那风筝线伸展到最长处,二、三米左右,正好在窗口的下方,竟平稳地滑行了一阵。我看清它的白色的脸庞反射着阳光,许些晃眼,满目的明媚。它对着我美丽地微笑,睫毛纤长,眼珠灵动,嘴角柔和。我看不到妹妹的表情,不过一定是快乐的。我看着,也笑了,不知是为风筝,还是被妹妹的欢乐英文字母所感染……
就像那许多许多年,我们在笑声中度过,我和我的妹妹。那时电脑还未普及,手机功能还不齐全,游戏机更是没有,妹妹则是我最好的玩伴。我们一同乱念、猜着奇形怪状的英文字母,走路时只踩着我们最喜欢的鹅黄色地砖,在阳光下用手指影儿编着各种的故事,这些我们自导自演的游戏。我骑着四轮自行车,她总是在后座大声叫喊;她在榕树须上荡秋千,后面总有一个推秋千的我;我们一起在小路间奔跑,一定手拉手不离左右。回想起来,她是我四处漂泊的童年里最长久的朋友。
现在也是,我的朋友与亲人。可那时光早已成为了过去,妹妹十二岁了。她不再蹲在沙滩上和我互扔沙子,不会再坐在跷跷板的一头等待我,不会再向我讨要我手里的一块糖果。不会了,我长大了,她也长大了,褪去了稚气。生活中有太多的压力和苦恼,将我们塑造成不断适应社会的世人,可我们的童心,还在吗?怕是只留存在对童年的回忆与面对孩子们嬉戏时的触景生情了。
我怀念童年,怀念我快乐的“小尾巴”,怀念那最纯真的情感,怀念,陪伴中的付出……童年的时光回不去了,可不要忘却,遗失它好吗?沉浸在众多的烦恼中的你,可愿意将童真的歌,陪我一起唱下去,找回以往的快乐,去回味美好,微笑今天。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

那些,回不去的时光作文 那些回不去的时光 百度网盘文案:

放学后,与同伴一起走出校门,难得天还是亮着的。正向目的地公交站前行,偶然间,瞥过路边一个简单的小摊。说是小摊,其实,不过是辆修改过后的三轮车,架着一台小型的棉花糖机。一个三四十岁左右的中年妇女正一手忙着收钱,一手忙着做棉花糖。拿一根竹签,在那神奇的机器中转动,便“吐”出一缕缕白色的“云彩”,绕着竹签,层层相围。白色的棉花糖,似蓝天上的云朵一般蓬松轻柔,又似雪天中纷飞的飘雪般洁白无瑕。“拿好咯!慢走!”眼前的一幕是那么熟悉。还记得我七八岁光景的那会儿,天真无邪的我对棉花糖总是有着一种特别的向往,于是,每天放学后扑向小学门口的棉花糖摊便成了我的家常便饭。每一次,我总是会不厌其烦地叮嘱摊主给我卷的好看些,当到手的棉花糖入口时,丝丝甜味沁入心底。当时的我总是纳闷:明明咬了一大口,可为什么入口后感觉什么也没有?带着疑问,一次又一次吃着,试图吃出点感觉来。当我撕起一大片棉花糖卷成一团塞进嘴时,嘴中感受到的,哪怕只是一点微不足道的感觉都可以让我兴奋不已。“同学,你要多少棉花糖?”摊主的问话拉回了我飘远的思绪,“一根小的就好。”我平静了心绪,要了一根棉花糖。可望着手中久违的棉花糖,我的心竟平静得没有任何波澜,没有了小时候的那份期待,那份欣喜,那份一定要把棉花糖吃出感觉的执着。尝上一口,入口的依然是那份直沁心底的甜味儿,依然没有任何感觉,可是,总觉着缺了点儿什么。再尝一口,依旧如此。小时候的我,就算连续吃上三个大份的棉花糖都不亦乐乎,可现在,仅仅尝了两三口,我便已然觉得发腻,没有兴趣再继续吃下去。同样是一支蓬松,柔软,洁白的棉花糖,可缺少了的,是小时那份发自内心的喜爱,那份来自幼童的天真,那份,存在心底的童趣。现在的我,再也回不到过去的时光;再也找不到过去那个,把棉花糖吃出感觉便欣喜若狂的天真小孩;再也找不到,那个单纯地喜爱着棉花糖味道的小姑娘。那份简单的快乐,如今,再也找不到了。夕阳下,一个背着书包,绑着麻花辫的小女孩,举着一支洁白的棉花糖,脸上洋溢着的,是幸福,快乐的笑容。而那,则是我回不去的时光。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《那些,回不去的时光》时更加简单方便,下面是小编整理的《那些,回不去的时光》,仅供参考,大家一起来看看《那些,回不去的时光》吧