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有趣的人作文 有趣的人有哪些特点文案：
他整天笑眯眯的，像个弥勒佛，他喜欢黑底白格衬衣，浅灰色裤子。他是我们的老师。听他讲课，简直就是在看喜剧片。课堂上他口、手、脚并用，常常逗得你捧腹大笑。细长的眼睛不停地眨呀眨的，那抹淡淡的胡须下的两片薄薄的嘴唇，好像爆豆锅似的说个不停。只要一叫你回答问题，那双眼睛就直视着你，头稍向前倾，前额左边的三塔头发紧紧地贴在上面，像个倒挂的小鸡爪。要是你说正确了，他就会伸出大拇指，眉毛向上一挑，连连夸赞道：“嗯，不错，很不简单咧，竟然连这个也知道。”声音拖得好长好长，瞧他那得惫的样子。仿佛他的学生得了“诺贝尔奖”，给他争了光。这位老师有一句口头禅，不知什么时候，文言文里的“者……也”被他请到课堂上来了，于是乎，讲到“熔点”、“液化”、“温度”的定义时，他就会‘熔点者，晶体熔解时的温度也”;“液化者，物质从气态变成液态的现象也”;“温度者，物体的冷热程度也”。就这样，轻轻巧巧，信手拈来。在物理实验课中，有时讲着讲着，他的手会突然指向某处，说：“这时，有位同学站起来问道：‘老师呀，这步实验怎么像这样搞的呀?”，我们往往会以为真的有同学站起来，头就会扭向他所指的方向。昨天上到“分子的运动”一章，他又得意洋洋地说：“化学上讲，分子是构成物质的一种徽粒。不信，去问你们的化学老师。化学老师要是不知道再来问我。乖乖隆咚唾，不简单呢，化学我也精通。”“吹大话，脸也不红。”下面有人小声嘀咕。他依然我行我素，抑扬顿挫，恰似藤野严九郎，那两只腿一蹭一蹭，两只手上下舞动，身体也随着微微颇抖，像要跳迪斯科。这时的他己自我陶醉、乐不可支了。有一次，我看到他正带着他的那个乖宝宝玩，便问他：“老师，你的小宝宝叫什么名字?”“陈滕寅子。”“咦，怎么四个字?”“奇怪吧，其实也不奇怪，只是有点日本味儿。你想呀，现在正在搞改革开放，我也就积极响应号召嘛，也来个名字改革。”他是我们的物理老师，是一个有趣的人!
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他确实很老，一副单薄的身材，佝偻着腰，脸上的皱纹纵横交错，脑袋上只幸存的几缕发丝又白又长，但眉毛倒是又密又长，他自己得意地称它为“长寿眉”。他的眼睛很有神，足以使我们围着他屁股后面团团转。一哦，他就是我们这帮“小萝卜头”崇拜的“大帅”一方爷爷。别看吴爷爷已到了古稀之年。但他那股孩子气，绝不低于一个二年级小学生。要不，我们又怎和他谈得如此融洽，玩得如此有趣呢？方爷爷可喜欢小孩子了，一有空就和小孩子“胡闹”。我们吹牛皮，他也跟着胡咧咧；我们讨论“重大问题”他也“了谋划策”，就连我们演小话剧，他也要扮个“角色”！于是不到半年，他经过我们的“民主选举”，当上了至高无上的“统师”！虽然我已经长大了，但总是爱玩儿，爱幼稚！方爷爷无愧于“大帅”，也是蛮讲信誉的。有一天，我和几个小伙伴在方爷爷身边玩，只见方爷爷低头正在锯一块木板，于是我们几个便“大胆”地去摸方爷爷的秃头，只觉得热乎乎，肉嗜嗜的好玩极了。只听“啪”的一声。不知谁把卓子上的螺丝钉盒推到了地上，钉子全部埋在地上的刨花，锯末中，“嗯”！方爷爷皱起了“长寿眉”，瞪着“慧眼”，好吓人呀！我们正要仓皇逃跑，方爷爷这回却转怒为笑了：“喽罗们，给你家大王寻找回螺丝钉，事成之后，重赏一串糖葫芦！”糖葫芦，我们的眼睛瞪大了，全神贯注地扶起来。“小将出马能耐大”。一会儿功夫，我就找到。“方爷爷，给你”。“哎，不愧为方氏弟子。”方爷爷有意把“长寿眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我几句。我听了美滋的。连续几天没见到方爷爷，我们都想他，听说是病了，我们又不免为他着急。这天我们正玩着，只见方爷爷举着一串红得灼人的糖葫芦向我们走来。“方爷爷，你身体好了？”“好了。前日念你拾钉有功，赏给你一串糖葫芦，其他人耐心等待”方爷爷神态很是郑重，把那串糖葫芦给了我。我甚为很意。“方爷爷……”伙伴们咽口水了。“呵，馋猫，在这几呢”方爷爷像变戏法似的举出四串糖葫芦，分给了伙伴们……方爷爷多么慈祥，又多么滑稽，他是那样喜爱孩子，真不愧为“老顽童”！
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我有一个好朋友，他叫姚沛。他是一个文静随和的男孩，椭圆的脸蛋，一双炯炯有神的眼睛闪烁着淳朴的光芒。他不爱说话，总让人觉得他有点像个女孩。他的胆子很小，特别是在夜里。有一次，他爸爸出差了，妈妈晚上又正好有急事出去了，家里只剩他一个人，他打开所有的灯，放着悦耳的音乐。可是，当他到《不想长大》这首歌中的“螳螂”两字时，不由得吓得他大叫不止，马上给我打电话，让我去陪他。我听了，都觉得他有点丢人。不知为什么，有段时间大家都把他当女孩子了。去年夏天，我和他去买衣服，营业员问他：“男孩还是女孩？”他当时一听就急了，便大声喊到：“怎么……怎么连男女都分不清……我是男孩！”营业员看到他着急的样子，也觉得有些不好意思。连声说：“对不起。”回家的路上，他问我为什么会这样，我说是因为他长得比较秀气，外表看有点女孩子气的缘故吧！如果你看到他文静的外貌，肯定认为他不喜欢运动，那你就大错特错了。他喜欢各种体育运动，篮球和足球更是他的最爱。在校运动会上他参加了短跑。“砰”，发令枪响了，选手如同离弦的利剑一般飞向终点。只见他身子微微向前倾斜，手臂不停的甩动。就在这时，有一位同学超了他，我很紧张的看着，担心冠军与他擦肩而过。在这紧急关头，姚沛顾不得擦去汗水，他咬紧牙关。如同闪电般，他以顽强的意志，超过了一个又一个同学，可他仍不松懈，继续向终点奔去。他终于冲过了终点线，取得了第一名！我打心眼为他高兴。突然，姚沛跌到在跑道上。我连忙过去扶他。只见他的脸上露出一丝微笑，他强忍疼痛，笑眯眯的说：“没事，没事。”这就是我的朋友——姚沛，一个外柔内刚的男孩。
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我有一个胆子时小时大、严厉但又热心肠儿的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨贻。我就叫她邱邱。
邱邱长着一双小小、水灵灵的眼睛，一个尖尖的小鼻子，一张甜甜的小嘴巴，一双勤劳、灵巧的小手，还留着一头长长、乌黑亮丽的头发。走起路来，摇摇摆摆，甩着头发，就像一个漂亮的小仙女。
邱邱讲话轻声细语，有时真是一个胆小的女孩。上课呀，她总是不喜欢举手，就算想出了答案，也只会偷偷地藏在心里，或者用笔悄悄写在书上，写完了告诉我，让我来发言。可是有时候她又是那么的大胆，让人觉得简直变了个人似的。一次数学课，一道难题难住了大家，同学们都低着头冥思苦想，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。邱邱也低下头，绞尽脑汁地思考着。突然，她抬起头，脸上露出欣喜的笑容，眼睛眯成了小月牙，把手举得高高的，整个人都快站起来了。老师高兴地说：“邱瑨贻！”她立即站了起来，把身子挺得笔直笔直的，一边双手上下左右地比划，一边用响亮的声音解释着。
就这样，她被数学老师好好地表扬了一番。有时她又是那么的严厉，铁面无私，甚至冷漠。一次，我因为怕麻烦，没有抄作业单，晚上回家忘了做作业。第二天上学，邱邱检查作业发现我没做，就毫不迟疑地记了下来。我拉着她的`手，用请求的声音告诉她：“邱邱，求求你了，不要记了，反正就一次，老师也不知道！”“不行，老师让我检查，我们怎么可以欺骗老师？”她板着脸，斩钉截铁地回答。
为此，我还好几天都不理睬她呢！然而，热心肠儿才是邱邱最大的特点。一次上体育课，林羡伊没带跳绳，被老师批评了。老师还要求没带跳绳的同学要罚蹦两千下。邱邱主动把跳绳借给林羡伊，而自己却被罚蹦了两千下。还有一次，我数学考试考差了，下课闷闷不乐地趴在桌上，眼泪在眼眶里直打转，眼睛红得像兔子眼似的。邱邱看见了，连忙上前安慰我说：“没关系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我没有听。
她又一次安慰我：“真的没关系，记得努力就行，我们一起来加油啊！”听着同桌真诚的安慰，我抹干眼泪，抬起头，大声说：“好，我们一起努力！”这就是我的同桌，一个有趣、充满矛盾又丰富多彩的人！。
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