下面是文案网小编分享的珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话作文 珀尔修斯与美杜莎故事文案，以供大家学习参考。
珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话作文 珀尔修斯与美杜莎故事文案：
身穿白袍的女神雅典娜握着神杖站在他面前。对他说：“珀耳修斯，去，为我取来美杜莎的头。”
珀耳修斯恭敬地回答：“是，女神。”
他在海啸声中看见那个女子，她手持三头铁，一头傲立倔强的长发如蛇般妖娆散开，即使受了雅典娜的诅咒失去美丽，依旧无法抹杀那令人颇悸的绝代风华。
“你要杀我?”美杜莎看向珀耳修斯，妖艳而笑，“你知道杀我的代价是什么吗?”
“是石化。亲爱的。”
女神说：“珀耳修斯，不要看她的眼睛。”
珀耳修斯回答：“是，女神。”
魔力成了一把利刃，珀耳修斯借助盾的折光看到她。那个女子，苍白的脸，无色的唇，蛇发在风中乱舞，莫非她已知自己必然死亡，所以才会周遭充盈着绝望?
杀了她，杀了她，杀了她。
她会变成飞马，带你去寻找生命中的姑娘。然后权势、富贵以及神柢都会蜂涌而来，只需你，杀了她。
珀耳修斯举着刀，手指却在颤抖，不是胆怯、不是畏惧、不是心虚，而是迟疑。
她有冰冷的气息，像最深沉的海洋；锦缎般的皮肤，如玉般光洁；她的声音像女神手中的竖琴，天籁般美妙……
魔力成了一把利刃，在恶毒目光之下，谁可看见那颗心脆弱善良，她犯了什么过错?只因比雅典娜更美丽，就需要遭受神如此的惩罚?
“别对我撒谎，亲爱的，只有石头能保持单纯，他是最真诚的伴侣。”
珀耳修斯，你在犹豫什么?忘记了倾国美丽的安德洛美达吗?忘记你的国家你的子民了吗?忘记你从小的梦想和希望了吗?
杀了她。
珀耳修斯握着刀，忽然整个人一颤，单膝跪下，
盾牌上映出美杜莎的眼睛，那么那么的诡异。
美杜莎。
她若睁开眼睛，便可将人化为石头。
世上的男子纵然知道爱上她的美貌也必须接受她所赐予的死亡，依旧无法抗拒那种诱惑，纷纷趋之若鹜，个个死于非命。
珀尔修斯，难道你也会是那成千上万个傻瓜中的一个?
珀尔修斯忽然挥刀，一道血光闪过，众生闭起了眼睛，海风开始呼啸，天地间，寂静无声。
雅典娜站在珀耳修斯面前，朱唇轻启问竟是异常残忍：“你忘记了你答应过我的誓言，为什么我还没看见美杜莎的头颅?”
珀耳修斯摇头，低声说：“不，不行。”
女神瞬间煞白了脸，“你说什么?”
珀耳修斯听见自己的声音绽放在空气中，每个字都异常坚定，“不，我不会杀她。”
“为什么?”女神追问。
很长一段时间的沉默后，珀尔修斯低下头说：“对不起女神，我辜负了你。但是……”
他摊开手掌，他的感情线清晰。
里面记载了一个宿命中的名字——
美杜莎。
“我爱她。”珀尔修斯说，“我爱上了美杜莎。”
珀尔修斯站在美杜莎面前，她握着三头铁，蛇发飞舞，依旧充满了绝望。他退后一步，单膝跪倒，亲吻她的手，眼泪滴在她的手背上。
“你不怕被我石化吗?我是女巫啊。”
他将她拉到身前，伸手抱住了她的腰。
“我请求你的原谅，请你原谅我。”
“原谅你什么呢?”美杜莎说，声音变得很悲哀，“原谅你为了不杀我而刺了自己一刀吗?”
原谅你什么?原谅你为救我而违抗神的旨意?
原谅你为自责而内疚一生?
这个男子啊，为何拥有比常人更多的刚毅时同时也拥有比常人更多的脆弱?他跪在她面前，天之子的尊贵与荣誉全都烟消云散。
美杜莎慢慢地蹲下身，平视着珀耳修斯，她的眼睛剔透、纯黑，没有一丝杂色，此时因掺入感情而变得温润了起来，他从她的眼睛里看见了自己。
“珀耳修斯……”风吹得又轻又柔，像她的声音一样，整个世界就此软软地融化，“我爱你。”
Medusa
珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话作文 珀尔修斯与美杜莎故事文案：
潘多拉的盒子“潘多拉”是希腊神话中的第一个女人。普罗米修斯盗火给人类后，天神宙斯为了报复，就命令火神用黏土做成美女潘多拉，送给普罗米修斯的兄弟厄庇米修斯做妻子。潘多拉貌美性诈，私自打开宙斯让她带给厄庇米修斯的一只盒子，使盒子里装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患一齐飞了出来，只有希望留在了盒底，使人间从此充满了各种祸患。后来，人们就用“潘多拉的盒子”这一典故比喻灾祸的来源。达摩克利斯剑“达摩克利斯”是希腊神话中暴君狄奥尼修斯的宠臣。他常说帝王多神速，以取悦于狄奥尼修斯。有一次，狄奥尼修斯请他到王宫赴宴时，让他坐在帝王的宝座上，头顶上悬着一把公用一根马鬃系着的利剑。其用意是使达摩克利斯意识到虽然身在宝座，可利剑却随时都有可能掉下来，以示帝王并不多福，而是时时刻刻存在着忧患。后来，人们就常用“达摩克利斯剑”这一典故来比喻随时可能发生的潜在危机。犹大的亲吻犹大是《圣经》中耶稣基督的亲信弟子十二门徒之一，“犹大的亲吻”是犹大出卖耶稣的一个暗号。据《新约全书》说，耶稣传布新道虽然受到老百姓的拥护，胆却引起了犹太教长老祭司们的仇恨。他们为除掉耶稣，就用30个银币收买了犹大。因一般人不认识耶稣，犹大就同他们定下暗号：“我见面后亲吻的人便是耶稣”。当耶稣带领自己的门徒在橄榄山麓客西马尼园停留时，犹大就带着犹太兵包抄了上去。见到耶稣后他假装请安，走过去跟耶稣亲吻。犹太兵随后一拥而上把耶稣捆绑起来。后来，人们就常用“犹大的亲吻”这一典故来比喻可耻的叛徒。缪斯“缪斯”是希腊神话中的九位文艺和科学女神的统称。她们均为主神和记忆女神之女，都在奥林匹克斯山的庇厄里亚出生和居住。她们以音乐和诗歌之神阿波罗为领袖，分别掌管着历史、悲剧、喜剧、抒情诗、舞蹈、史诗、爱情诗、颂歌和天文。因为她们常去的帕耳那索斯山下有卡斯他利阿神泉，所以古希腊的诗人、歌手都向缪斯呼告，祈求灵感。后来，人们就常用“缪斯”来比喻文学、写作和灵感等。
珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话作文 珀尔修斯与美杜莎故事文案：
古希腊有一个传说：塞浦路斯国王皮格马利翁酷爱雕塑艺术。有一次，他在完成一座少女雕像时倾诉了自己的全部心血和情感，并对这尊少女雕像产生了爱慕之情，他的热情使少女雕像突然活了，两人最终相聚在一起。这个神话故事反映了“爱”的巨大效应。后来美国心理学家罗森塔尔把它用在了教育预测实验中。他随意抽出学生进行测验，并开出了一张“有发展前途”的学生名单。结果8个月后的再次测验发现，名单上的学生有了很大的进步。这是因为任课教师受名单的影响，对这些“有发展前途”的学生抱有更大的期待，这种期待又表现在与这些学生交往中的态度和情感上。学生由于受到教师态度的积极影响，也就真的表现出教师期待中的反应，主动配合而取得了很大的进步。这种因教师的期待而潜移默化促成学生进步的心理作用就是教育心理学上非常经典的“皮格马利翁效应”。
确实，教师对学生的友善、亲近和期望对学生的智力、学业乃至一生的发展都有十分明显和积极的影响。可以说教师的态度、行为实际上是学生一生成败的一个关键性因素。我国台湾著名作家三毛曾经患有严重的自闭症，时间长达7年，在这期间她不肯上学，害怕所有的人，不愿与外界接触。而起因是初中二年级因为成绩不佳，一个数学教师在她的眼上画了两个“鸭蛋”，使她当众出丑。有人认为这一心理疾患还是她后来自杀身亡、英年早逝的主要原因之一。
中国有句古话“爱人者恒爱之，敬人者恒敬之”。而这种相互关系在师生相处中更为重要，在生活中师爱帮助学生成长的例子比比皆是，据说杜鲁门总统的成功就与赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。但很多时候教师可以把爱和期待毫不吝啬地用在好学生身上，却不能持之以恒地给予那些更需要帮助的“坏”学生。其实没有一个“坏”学生是天生的，尊重学生的独立性和人格，做学生情感的反应者，不断地为学生提供表现和成功的机会，将尊重和爱渗透于教育教学中，使学生快乐地成长，这和敢于惩罚学生的不良行为并不矛盾。
孔子早在几千年之前就有“欲来者不拒”的有教无类的教育伦理精神，心是用心去换得的，我们应该把“以学生为本”的教育理念真正落实到每一个学生、每一个细小的教学行为上，发掘学生的潜能、关注他们一生的发展，让每个学生都能享受学习、体验成功，都能沐浴在爱和希望的阳光中。
所以，无论在什么时候，我以为，爱与期待是最好的教育。
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根据古希腊神话传说，天神宙斯和赫拉结婚的时候，大地女神盖娅送来一颗结着金苹果的果树作为贺礼。后来宙斯把它放在夜神的女儿们居住的果园里，派了一支能喷火的巨龙协助看守。这只巨龙长着100个头，永不瞌睡。神后赫拉为难大英雄赫刺克勒斯的第11件冒险事，就是从巨龙看守的果园里取出3个金苹果。当赫刺克勒斯找到果园时，被巨龙喷出的火焰挡住了去路，他用智谋赢得了正在赎罪而双肩扛着天球的大力神阿特拉斯的信任。赫刺克勒斯告诉阿特拉斯说，愿意暂替他背负天球，让阿特拉斯去引诱巨龙使它瞌睡，接着设计哄骗仙女们摘回金苹果。拿到金苹果后，赫拉克勒斯又巧施妙计让阿特拉斯重新把天球扛起来。后来，天后赫拉就把这条巨龙升到天上，成为天龙座。
位于龙尾的天龙座α星（中文名叫右枢）是一颗四等星，虽不算明亮，但它在古代埃及却是很著名的星，因为这颗星是4000年前的北极星。传说古埃及时期遗留下的齐阿普斯王的金字塔下有一条百米长的隧道，它的方向就对着天龙座α星。古埃及的神官们都从隧道里眺望这颗当时的北极星。天龙座的头位于武仙座之北，长长的龙身围绕着北极星半圈。
天龙座有一个著名的星云，编号为NGC6543，它有一颗中心亮星，却不易观察到。由于亮星周围包裹着一圈很明亮的蓝绿色气体壳，样子看上去酷似猫眼，所以这个星云也叫做猫眼星云。猫眼星云是一个典型的行星状星云，距离我们约3000光年，是一颗雷太阳恒星在生命的最后阶段所呈现的美景。行星状星云中心快要死亡的恒星会一次次向外喷发物质形成美丽的壳层图案。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话》作文呢？以下是小编整理的《珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话》，仅供参考，希望能够在写《珀耳修斯爱上美杜莎的希腊神话》上帮助到大家