下面是文案网小编分享的生命给我的启示作文 生命给我的启示作文400字文案,以供大家学习参考。
生命给我的启示作文 生命给我的启示作文400字文案:
我特地查了一下字典:“生命”是指“生物体所具有的活动能力,生命是蛋白质所存在的一种形式”。这是从生物学的角度给了“生命”一个科学的解释。人的生命只有一次,它是一个人最神圣最珍贵的东西。
生命是一段时间,它是指我们活着的这段时间。然而时间总有开始与截止,对于生命而言,它的起点就是生,它的终点就是死,生死之间又有何不同呢?
爸爸对我说:“看到你的成长,我们赞叹时间的力量,它给了生命活力,看到父母的衰老,我们感叹时间的无情,让生命渐渐老去。”妈妈对我说:“回首过去,死去的是可惜的,我稀里糊涂地过完了半个生命的进程,却不觉有什么成绩,当想要创造成绩之时,却又觉得失去了机会。”时间在走,生命在流。
时间是生命的间接描述。有些人在临终前说:“我的一生是有意义的。”而有些人在这时却后悔年轻时不珍惜时光,老了想有所作为却力不从心。我们的日子在时间流里,就像针尖上的一滴水滴在大海里。当我们的日子到了尽头的时候或许才会感叹自己的生命之短,才会感叹还有很多事情没去做。是的,我荒废了时间,时间便把我荒废了。浪费时间就是牺牲生命,浪费时间便等于慢性自杀。
花有重开日,人无少年时。生命恒等于时间,而生命又是有限的,人生在世,只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。
李清照说过:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”臧克家说过:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”雷锋说过:“要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”
生命在这儿又意味着什么呢?是奉献,是责任,是使命。
岳飞精忠报国抗金兵,林则徐虎门销烟大涨民族之气,陈景润歌德巴赫猜想采摘了数学巅峰的硕果,冯艾舍去了优越的条件来到边远山区支持希望工程。他们让生命成为一道彩虹!
是的,生命是珍贵的,但它可以是宝贵的,更可以是可贵的。奥斯特罗夫斯基说:“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,它不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”
回首自己十六载的生命历程。我感觉自己和很多同龄人一样是在平凡中走过了童年,没有过多地幻想什么,没有太多的荣誉,也没有刻骨铭心的失败,但它对我来说是幸福的,快乐的,有意义的。家庭的幸福孕育了我的性格,父母的教导和关爱告诉了我为人之道,物质和精神的满足让我茁壮成长,生活和学习上的顺利让我体验到自身的价值……总之,我觉得我的生命就像一艘小船,船里的我荡起主宰生命的双桨,对于未来我无法预言,但我仍会在涟漪中划起桨去探索未知的生命,去获取生命的硕果!
此时,生命两字不断在我眼前显现,它有很多解释,每一个解释都告诉了我很多很多,它们都已经印入了我的心田。
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感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。
感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。
感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧,洒洒脱脱,原原本本,痛快淋漓,无拘无束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我们最真实的心迹,抒发我们最本真的情意。
感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景,甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命、身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程,浪掷青春,一生庸庸碌碌,而应该让生命达到新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显出生命本应拥有的精彩。
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生命带给我的启示
陈琪:生命带给我的启示
有人说生命是脆弱的,一只小虫子可能被人一脚踩死。有人说生命是顽强的,仙人掌在干旱的沙漠里繁衍生息茁壮成树林一般。“野火烧不尽,春风吹又生”,就尽一切可能全力求生来说,植物生命力之顽强真让人肃然起敬,带给我深刻的启示。
曾经我看到别人家里种着非常漂亮的植物,自己也种了几盆。因为我做事三分钟热度,所以时间长了不想着管,这些植物都干死了。因此我一度怀疑过生命的顽强。
终于,一个偶然的机会,我亲自见识了生命的顽强。我姐喜欢薄荷,所以在家里种了一些。她没空管,嘱咐我帮忙照看着,我兴致勃勃地答应了。前几天我还想着浇水,但几天的热情一过,很快就忘到脑后了。直到姐姐询问薄荷长得怎么样了,我才想起。心想:遭了,可能早旱死了。我连忙往外跑,去看薄荷怎么样了。姐姐跑得比我还快,她很快到了我的前面。我正担心挨吵,却听她说:“你功劳不小,照顾得不错!”我瞪大眼睛惊讶地看向她,不像说反话的呀。见她没有半点动怒的样子,我好奇地跑到薄荷前,惊喜地发现原以为蔫儿了的薄荷生机勃勃地立在那儿,没有丝毫慢待的委屈,在温暖的阳光下,绿得发亮。眼前的景象深深震撼了我:植物的生命力真的顽强啊!根,尽力往深里扎;杆,拼命往高处长。无论土地多么贫瘠,天气多么干旱,吸收每一滴雨露每一点营养,只要有一线希望,就要努力活下去。
植物这样,人也是如此。无论遇到什么困难、挫折、磨难,只要决不放弃,努力坚持,就能顽强生长,茁壮成长。这就是生命带给我的启示。
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是生命,给了我们自由发展的空间;是生命,给了我们五彩缤纷的生活;是生命,给了我们数也数不清的爱。生命,给了我们太多感动、太多惊喜、太多欢笑……遗憾往往比完美更珍贵些,生命虽有遗憾,但我们不能放弃生命,因为天是永恒的,爱是无限的,而生命却是唯一的。所以,我们应去珍惜生命。我常静静地思考:生命到底是什么呢?我逐渐感悟到:在学习中,生命就是课本,让你汲取知识;在困难时,生命就是护盾,让你充满信心;在高兴时,生命就是啦啦队,为你喝彩,为你加油;在困惑时,生命就是船帆,为你指引方向。原来,生命是如此精彩!那为什么在平常生活中我们没有发现呢?是因为上帝对我们不够公平吗?不,在生活面前,人人机会均等,没有什么不公平的,生命是绝对精彩的,只在于你有没有用“精彩”的眼光去看待它。生命的精彩是你自己挖掘出来的,你想要,就会完整地拥有,只要你再细心一些,生命的精彩就会取之不尽。生命给予了我们很多期盼,同样,生命本来就是在期盼中度过的。有人说:“生命中的期盼太多了,使人容易灰心丧气。”但你是否有这种感受:当你晚上睡下,盼望着明天快点到来;当你写作业时,盼望着快些写完作业;考试后,盼望着考试结果快点出来。恍然,觉得期盼也是一种纯真的幸福,那么真实,那么美妙……当你做一道数学题,或解答一个困扰众人的疑问时,你在思考的过程中一定会遇到许多困难,但你一旦解出来后,就会感到无比自豪,心中有说不出的愉悦,正如“生命中有苦更有乐”,相信你那时候一定获益匪浅!生命是如此值得我们品味。蓦然回首,往事已成为过眼云烟,而生命,却是一个经久不衰的话题。
结语:《生命给我的启示》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《生命给我的启示》供大家参考,我们一起来看看《生命给我的启示》作文应该怎么写吧!