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弟弟的大绝招_我的堂弟作文 我的弟弟教程文案

2019-03-12 初一作文 类别:写人 550字

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弟弟的大绝招_我的堂弟作文  我的弟弟教程文案

弟弟的大绝招_我的堂弟作文 我的弟弟教程文案:

我的堂弟弟名字叫:孙绪钰。说起来很绕口,但就这样。我们家的人很多:大妈,大伯,二妈,二伯,我爸,我妈,大哥哥,二哥哥,我以及我的堂弟是二妈的的儿子。有时我问自己,奶奶怎么生了三个儿子。弄的我知道上一年级才知道这么复杂的关系。二妈和二伯一直在山上养鸡,因为山上有许多板栗树,所以我们都称板栗山。因为要养鸡,没时间照顾我的堂弟,所以一直都是大妈在照顾着。所以就有一个绝招:打。
我的大妈是一个喜欢安静的人特别怕吵的一个人,她非常讨厌,一哭二闹三上吊的人,钰钰刚开始来还好一点,小孩子肯定会哭的。所以惹的大妈非常讨厌,所以就先上软的,哄他,谁知越哭越大,看来大妈就只能打了。“啪啪”那个声音能传到天堂,能传到地狱。唉!可怜的钰钰呀!屁股打红了。钰钰终于没哭了。他撅着嘴,低着头,眼睛瞄着大妈,非常可怜。把我弄得都快哭了。
所以大妈不想陪钰钰了,所以就交给了我的奶奶,我们跟奶奶住一块,每天清晨就开始叫我起床(为什么见弟弟大爆料)不起床打。而且打得非常重。叫爸爸妈妈都不搭我,他们巴不得我早起,所以叫天天不应,叫地地不灵。不管做什么事,只要不合他意都一个字打。他都快变成我妈了,我也要崩溃了究竟谁能来救救我呢!而且每天都要陪他玩。只有他下午睡觉的时候才能写作业,晚上才能打作文。他的出现是我的暑假,出现巨大的转折。
虽然很讨厌,但是我还是很喜欢我的堂弟。

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我的堂弟是我大伯家的孩子,已经五岁了。只要一笑起来眼睛就咪成一条缝儿了,什么表情也不做的时候眼睛就会变得大大的,他的皮肤很白,身材很胖乎,走起路来蹦蹦跳跳,哭着走的话他就边走边抹眼睛。
春节回老家,每次吃饭的时候,我都要和他比赛喝粥,他喝粥的时候,先用勺子喝,然后就把碗端起来,每次都差点把碗扣到脸上或者脑袋上,不过他还是作弊了,因为他的碗小,我的碗大,所以盛的粥也不一样多。不过每次我都赢,因为我比他年龄大。
过年的时候,我们每天都要玩喜羊羊和灰太狼的游戏,可是我们两个都不想当灰太狼或者红太狼,于是我们便让空气当灰太狼。我们玩得非常开心,他每次都要当喜羊羊,却每次都表现得像懒羊羊。我们玩吃青草蛋糕的喜羊羊游戏,他就跟懒羊羊一样,喜羊羊吃饭应该是很斯文的,他却几口就吃完了,好玩吧!
堂弟还是个爱哭鬼呢!有一次,因为我们用麻将牌搭广场玩,奶奶帮他移了个位置,顺便帮他把麻将牌也挪过去,可是跟他原来摆的顺序不一样,他就又哭又闹,要离家出走,其实他已经离家出走好几次了,原来都是我们把他硬拉回家,这次我们打算不理他了,妈妈让我和莉莉姐去看他要去哪里。我们就跟着他,他在前面边用手抹眼泪边哭着说:“呜~奶奶欺负我~”我在后面都无奈了,不过我没有表现出来,只是在心里无奈。莉莉姐也皱着眉头。一直跟着他到了他姥姥家,这时候他才知道我们两个跟着他呢!我们在他姥姥家坐了一会儿,他心情就好多了,我们才一起回去了。
真是个爱哭的孩子!竟然有了离家出走的念头!这不是好孩子!
春节结束了,我也回到北京了,可是我一点儿都不想他,因为他太爱哭了!我每次都无奈!
点评:以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

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我的弟弟叫宝全,他有一双水汪汪的大眼睛,像铜铃一样,一个西瓜头扣在脑袋上。小小的鼻子像蚕豆一样,耳朵大大的,像扇子一样,嘴巴红红的,像盛开的花朵,笑起来,脸上的酒窝可爱极了。他既贪吃又马虎。有一次,他上我家来玩,看见桌子上有一盘肉松,说:“这是什么呀?”我说:“这是稻草。”说着,就夹了一块肉松放到了嘴里。他说:“那你怎么吃稻草呀。”我听了,无可奈何,只好夹一块肉松放到他嘴里,他像喝了蜜一样离开我家了。过几天以后,他又上我家来了,我认为上次骗他不对,就主动夹了一块肉松向他嘴边送,可他这次嘴巴却闭得紧紧的,我说什么他也不吃,还说:“我们幼儿园老师说了,小孩子贪吃不好,会变胖。”说完以后,他就走了,没想到,我的弟弟改掉了贪吃的毛病。还有一次,我和他一起放学回来,我早早地把作业做完了,可他还在思考着,我对他说:“又有不会的题了?”他低下头说:“是的。”我一看,这道题多么简单,他竟然做不出来,我给他一提示,他就做出来了,可是我看他和我做的答案不一样,我又做了一遍,一看,他竟然少了一个0,我气愤愤的说:“你做题太马虎了,少了一个0。”他一看,连忙喜皮笑脸地改了过来,做完以后,他就想出去玩,我拦住了他,对他说:“弟弟,你知道吗?如果你是一个科学家,正在制作一个钻探机,因为你马虎,少装了一个零件,那会造成多大的危害啊!可见,马虎给人带来的后果多大呀。”弟弟听了,羞愧的低下了头,又去做资料去了。啊,没想到我的弟弟改掉了贪吃和马虎的毛病,真让我吃惊呀!

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说起我的弟弟啊,“淘气”“可爱”“机灵”这三个词语就会立刻浮现在我的脑海中。虽说弟弟只有五岁,但却是一个活生生的淘气鬼,他做过的淘气事儿啊,三天三夜也讲不完。
弟弟长着一对炯炯有神的大眼睛,浓浓的眉毛,高挺的鼻梁,可爱的樱桃小嘴,再加上他的蘑菇头,就构成了我可爱的弟弟。
把爸爸新买的拖鞋扔到鱼缸里,把我的作业撕下来叠飞机,把妈妈的新围巾当披风……这些都是我弟弟常做的“好”事。不过,令我印象最深的,还是那天逛超市时的情景。
那一天,妈妈和我,还有弟弟一起去超市买盐,但是弟弟却拿了一根火腿。妈妈只带了十元钱出门,十元钱只能够买一包盐,哪里能再买一根火腿呢?但是弟弟不放手,拿着火腿,坐在地上,撅着小嘴巴,没有一丝要走的意思。我和妈妈假作要走的样子,但弟弟丝毫没有站起来的意思,我们就这样僵持着。弟弟沉不住气了,开始放“狠招”了。弟弟剥开火腿肠的包装皮,咬了一大口。这下可好啦,这根火腿肠是不得不买了。妈妈只好乖乖“投降”,放下食用盐,买下了这根火腿。这一回合,弟弟胜利了!
弟弟不只是调皮,而且是个孝顺懂事的好孩子。
假期的一天,我们在外婆家吃中午饭。外婆夹了一块红烧肉给弟弟,外婆却只吃着咸菜。弟弟这小吃货,夹起肉来就放在了嘴里。边吃边说:“外婆,这红烧肉也太咸了吧!”“不会呀!”外婆满脸疑惑地说道。“不信您尝尝。”弟弟说着给外婆夹了一块红烧肉。外婆尝了尝,说:“这味道不是挺好的吗?”“您终于肯吃肉了!您别总是给我们夹菜,自己也要多吃点。”弟弟说。外婆愣了一下才明白过来,原来弟弟是要外婆多吃点肉。
这就是我的弟弟,他是可爱而又调皮的。这就是我的弟弟,他是孝顺而又懂事的。我爱我的可爱的弟弟。
指导老师:张茂盛


结语:《弟弟的大绝招_我的堂弟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《弟弟的大绝招_我的堂弟》供大家参考,我们一起来看看《弟弟的大绝招_我的堂弟》作文应该怎么写吧!