下面是文案网小编分享的我上感受作文 我感受到了什么作文400字左右文案，以供大家学习参考。
我上感受作文 我感受到了什么作文400字左右文案：
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了铜梁巴中，走进了初一生活。开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到初中生活，这新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
我上感受作文 我感受到了什么作文400字左右文案：
上初中，科目增加了，作业多了，每天上课的节次也多了，学习负担增大，压力也越来越大，每门课，都要把应该做的做完，应该背的背完，还要把每门的课堂作业和家庭作业做完，没做完，还要扣分和打手板。
上初中，和上小学相比，负担得了，难度大了，没有小学那么轻松了。开始有些不适应，后来就学会适应了。最难的是地理，还有英语，我真没有办法，只有跟着一起学东西。
谭老师心语：上初中了，确实正如周亚涛所说，一切都变得繁忙而复杂起来，家长老师的唠叨多了，书包重了，有些同学也因压力太大而怨声载道了。其实同学们不要害怕，我们是从同一起跑线开始的，同龄人的竞争是公平的。成功属于有准备的人，只有正确认识，冷静处理，你才能得到最后的胜利。
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。
我上感受作文 我感受到了什么作文400字左右文案：
时光过的飞快,我终于上了初中,成为了一名初中生.
上了初中,我发现,我变了.变的那么陌生.原先那个文文静静的小女孩不见了,现在是那个总是不顾形象的夸张大笑,甚至有那么一点会骂脏话的\"疯丫头\".的确,我感觉自己疯了.
首先,我会骂脏话了,也不是原先那个\"好学生\"了.我多想,多想变回原来的自己!
我也不\"文静\"了.我变的\"坏\"了.上课不听课,不把老师放在眼里.英语课上,我和小学死党传纸条玩儿.其实没什么,只是想找找刺激.我是一点传纸条的\"技术\"也没有.都发现老师在看我们这里,却还是熟视无睹.结果当我把纸条攥在手心里的时候,英语老师下来走,我赶紧低下头.老师却一个身用微微责备的语气说道:\"你笑个什么
\"我吓了一跳,有纸条那只手下意识的紧握了一下往桌堂里缩(后来同桌说我这个动作傻透了!),结果这个精明的老师一眼看穿了我手里的\"机密\",她的手摊在我的面前:\"你手里的什么东西
给我!\"我犹豫了一下,颤抖着把纸条放在英语老师手心里.随着纸条被慢慢展开,英语老师的声音渐渐响起:\"你们干什么呢
啊
谁写的
\"我的魂都吓飞了,说不出来话.死党沉默了一下,举起了手.老师狠狠的喊了一句:\"出去!都出去!\"死党默默的拿了练习册和笔出了教室,我在椅子上喘息不匀,老师又来了一句:\"你也出去!都出去!\"我也学着死党的样子拿了笔和练习册走了出去.死党咬着牙骂我傻.我赶紧道歉.
英语老师还有班主任都很生气的骂了我们.下节课还要周考,我们耽误了好长时间才被\"骂\"回去.我魂飞魄散的胡乱写着周考卷子.
直到前天,我才偶然知道,英语老师在我们答周考卷子时也哭了
!我当时心里很堵的感觉.我以前都是被老师训哭的(有时候也是被打的)T_T在我却把老师气哭了
!我……我是那样的坏学生吗
-_-!或许现在是了!
上初中的感觉很多,比如,现在再也没有小学那明净如清水的日子了.现在很忙,每一科都那么重要.就比如小学没人重视的英语,现在却是重要的主课了!唉!每一科都要求我们上心,我们怎有那样多的心力
唉!上初中的感觉……
我上感受作文 我感受到了什么作文400字左右文案：
开学那天早晨，我背起了早已准备好的书包，早早地来到了那所陌生的学校，回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道中的堵塞，没有了人山人海的商场的喧哗，只有教室里发出的朗朗的读书声，下课同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一影象。我找到自己座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：从今天开始我了，一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，就要以优异的成绩回报老师、父母。
上初一的第一天我就感觉课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我上感受》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我上感受》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我上感受》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我上感受》