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家教老师作文 文案

2019-03-13 初一作文 类别:叙事 650字

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家教老师作文  文案

家教老师作文 文案:

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深感愧疚,以前不懂得平等的对待人,即便她只是一个家教。
还记得她第一次来到我家。我很惊诧她入门便忘了请示要不要换鞋,只是索性地就进来了。单是正眼瞧去,第一印象:简单朴素,大腹便便,显得并不清秀。
随即,她坐了下来,向我一一地介绍着自己,我则是不屑一顾地望着窗外,视而不理。当她慰问关于我的学习时,我也只是敷衍了事。对话很短,之后,我也未在乎她的告辞了。
和往常一样放学回来,紧梆梆地终于可以松一口,不料到,“滴嘟,滴嘟”地就有人按门铃,我慌张地走过去,透过猫眼,我看到了那是当天的家教老师,无奈着把门打开。“明祥,你好”“你好”,见她热情地冲我打了招呼,我也勉为其难地回应了一下。
接着,我翻开书,指示着今天要补习的一些知识点,她似乎照顾到了我的自尊,沉着地点着头。只见她打开了那单调的小包,掏出一个笔记本,耐心地记录着我的情况。听着她给我的讲解,我迷迷糊糊地过去了,最后的一点时间,她总结告诉我,从她的言语能体现她对我并没有鄙视和轻蔑,反而鼓励着我,告诫着凡事慢慢来,冷静地处理问题的道理,直到这里,我对她少了一些戒备。
又是一次放学回家,这天,窗外下着大雨,我竟担忧着家教老师能赶到与否。她及时地来了,事后我才注意她那双以破烂不堪的鞋,她穿着不冷吗,一双稚嫩的脚就在雨里踩过,而依然坚持着来给我上课,妈妈给她烘干了鞋,递了一双新袜子给她。我想这是给她最温暖的补偿吧!
这个人带给我的情感变化渐渐地已奠基在了我的心中!本站用户

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我们的语文老师姓俞,大约三十几岁。她高高的个子,苗条的身材,鼻子上架着一副近视眼镜,看上去挺温柔的。
她的教学方法很独特。记得开学第一节课,她不像其它老师一样急着上新课,而是让我们自我介绍,相互认识。然后又给我们讲《大林和小林》的故事,我们一个个听得津津有味。就这样,我渐渐喜欢上她的语文课了。
她还特别有趣呢!一天上课铃刚响过,她抱着一大叠作业本走进教室。她满脸严肃地瞪着我们,一句话也不说。突然,“啪”的一声,她把作业本甩在讲台桌上愤愤地说:“昨天的抄写做得一塌糊涂,通通给我重写!”
我们全班同学吓得不轻,教室里安静极了。她又朝吴婷婷走去,一把抓起她,“你写得最不好!给我站上去!”我吓得大气也不敢出。“我的作业是不是也写得不好?下一个会不会轮到我站上去?”
让我没想到的是老师忽然咧开嘴笑了,我们都用奇怪的眼神看着她。她笑眯眯地说:“刚才老师是跟你们开玩笑,让你们写作文的!”说着把吴婷婷牵回了座位。“真是吓死了!”我长长地舒了一口气,心里的石头也落下来了。
这就是我们的语文老师,我很喜欢她!

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家教,是教育孩子积极向上的基础;家教,是让孩子走向成功的道路;家教,更是父母齐心协力共创出来的出成果!没有家教,就难以使孩子奔向希望的路程,就不能让孩子成为一个品德良好、道德规范的人民…… 一个星期六的早上,那天正是春意绵绵的一天,这样的季节实在是令人犯困,原本想6:00起来的我,一下子又赖在了床上。不一会儿,又进入了梦乡——“啊!”突如其来的一阵“抽打”让我不禁颤抖了许久。紧张地揉了揉惺忪的眼,迅速爬起了床,定睛一看:咦?原来是弟弟啊!害我白担心了半天……可是为什么弟弟要打我呢? 这时,弟弟撅着小嘴,委屈的说:“姐姐,你不是说今天要带我去跑步的吗?”呀!我怎么把这事给忘了。正巧,爸爸笑笑着走了进来:“答应别人的事一定要做到,不然就不是信守承若的好孩子了。不论事情有多小,答应过的就一定要做到,知道吗?”“嗯,我知道了!”我抱歉地向弟弟说了声对不起,随及就急急忙忙地跑去卫生间,匆匆做好了去跑的准备。 而此时的弟弟可谓是容光焕发,双颊都蕴意着开心。等到走到楼下了,弟弟就迫不及待地向大路奔了过去。背着他的小书包,慢跑了起来。看着弟弟是那么地开心,我突然发觉:信守承若可以让大家都很开心呢。不论是自己得到了被人信赖的喜悦,就连信赖别人的人也会得到很重要的一课呢! 太阳暖暖地照耀着,我和弟弟终于跑到了目的的。那是一片荒地,虽有几棵小草,但也点缀不了多少生机。我和弟弟来这里呢,就是为了使这片荒地变成一片绿茵! 霎时又想起前几天我坚决地答应了爸爸要开垦这片瘠土,弟弟那时也十分高兴地参加了这次的计划,我顿时泛起了一种无论如何都要完成此“大举”的决心。想起了妈妈说过:虽然去植被这件事并没什么重要,对于你来说是可有可无。但你仔细地想想,你若真的把这片变成了沃野,对于我们这里的空气也对相对变好了许多,再看看那绿茵茵的草地,那盎然的景色又是你亲手制造出来的,你难道不会感到欣慰吗?树木花草为我们提供丰富的氧气,而我们也应该为它们建造一个良好的“生活”环境啊!咱们要有感恩的心,不管是人还是物,都要有心存感激之心…… 父母的话让我受益匪浅,但我会永远记住这些话,记住这些令人获益良多的家教……

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不知不觉中,我的小学生活已经过去了,总是有让我流连忘返的感觉。我记得我小学班主任李老师,她虽然已经40多岁了,她还是我们那德高望重的语文老师。她的个性无处不在,总是让人回味无穷。在课堂上,她就像一本《百科全书》,她让我们提前预习,在课堂上不能使用工具书。她让我们先阅读、浏览,去寻找正确的答案。看他手持的粉笔,平稳地站在讲台上,边说边写,讲着本课的重点、难点,她好认真啊!她把她自己的知识像露珠一样一点一点融入在我们心中。如果我们有疑惑,源源不断地去问老师,可老师还是耐心地慢慢地认真地给我们讲解。一下子把我们的疑惑全都解开了,就像一根断开的绳子变得完整了。在活动课上,她就像一本《顽皮》,她会给我们讲她的经历,讲笑话。有一次,她讲了一个笑话,把我们乐得肚子疼,上气不接下气。笑声一直持续到下课铃声下。我还记得,她突然有一次不想一位女士了,她跟我们班上的男同学在操场上踢足球、打篮球,猛地回到了她的童年时期。在生活中,她好像一本《解题》。在生活中的一些琐事,她也会帮助我们解开。有一次,因两个同学打架而闹了矛盾,老师让他们在班会课上站着描述他们为什么打架?原来是因为艾孜买提把脚踩在叶力扎提的凳子上。这时,全班同学哈哈大笑。老师却严肃地对着我们说:“这有什么好笑的。”她又转过身和蔼地给他们讲道理,帮他们解题,告诉他们同学之间要和谐相处,他们听了之后羞愧地低下了头,手握手的和好了。在下课时,他们两个又蹦蹦跳跳地玩耍着。当我们出手抄报、办板报时,老师也激励我们做事要有恒心、有耐心。在生活中,她又像一本《政治》,她教育我们要好好学习、要勤奋,要认真,要团结,她说我们不能只为自己着想,也要想着别人。老师天天备课,上课,很辛苦。而让我们出去干活,满口都在喊“累呀”。我心想:“我们出去只干那几天活,而老师却天天劳动,我们比起来,这还不算什么。”老师,你无处不在,你知识渊博,你幽默快乐,使我们不断汲取养分,快乐的成长着。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《家教老师》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《家教老师》作文呢?以下是小编整理的《家教老师》,仅供参考,希望能够在写《家教老师》上帮助到大家