下面是文案网小编分享的发“洪水”了作文 发洪水了怎么办文案，以供大家学习参考。
发“洪水”了作文 发洪水了怎么办文案：
洪水，洪水，救命啊！你一定很怕洪水吧！可是，在我管辖的范围内，偏偏发了场洪水。
一天下午，天气有些闷热，但丝毫没有要下雨的感觉，许多“居民”都在屋里享受着空调的舒适、电视的欢乐、冰淇淋的美味……可万万没有想到，在这大家都在享受之际，“洪水”如暴跳如雷的野兽一般，疯狂地向书包市袭来，使许多正在买冰棍的居民措手不及。他们有的被冲到了河里，有的撞到了尚未倒塌的房子上，被冲得面目全非，还有的抱到了木桩、电线杆、树干上，才幸免于难。这些居民均住在小作区（小作本）南一、二、三号街区（到数的三行）。这次“洪水”已造成当地居民近两万美元的损失。我真不忍心再次见到他们。
让我们到作业记录区（家庭作业记录本）去看看。这里的情况不比小作区糟糕，但也好不了多少，同样经过了充满奶香的“洪水”（牛奶袋子漏了，洪水就是牛奶）的冲刷。到处都遗留着被“洪水”冲刷过的痕迹：中心小学的大门被冲掉了一扇；有些刚种下的小树已被冲断了树干，倒在了“血泊”之中；区政府早已派出五辆抽水车进入“灾区”抽水了，可现在还没抽干呢！同样是惨不忍睹，练习册区（各种练习册）及教科书区（各科教科书）都有着严重的积水现象（每一页上都有厚厚的一层），市民（本子上的字）出行要么开车，要么就得穿着雨鞋走路。
市民们唉声叹气，怪我这个书包市市长没能管好书包段的自来水管，导致这次“洪水”事件发生，浪费了大量的水资源，有的学生还在“市长邮箱”里质问我有没有学过《特殊的葬礼》一课。
这次的“洪水”事件受到了省委的高度重视，本省（文具省）省长（我妈）还亲自批评教育了我，告诫我一定要认真仔细地对待工作，让这类事故不要再发生。
通过这件事，我深深地感受到，一件事的细节多么重要，明白了“千里之堤，溃于蚁穴”的道理。今天我如果早些把易破的牛奶袋子从书包里拿出来，那么书包市就不会“洪水泛滥”了。
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原来是楼上厨房的水管爆裂了，水都流出来了，房间、厨房、床下……到处都是水，我们不小心摔了好几脚。
床单、被子、纸箱、书、连我的暑假作业都湿了，我们扫来扫去，拿木板推来推去，我们不停的扫，忙了好久、好久、好久、好久、好久、好久、好久、到了三更半夜才完成，刚才的情形多么想发洪水啊！
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一户幸福的家庭正在辛勤地劳动着，不想那无情的洪水顷刻间把这化为乌有。善良的小姑娘再也见不到她那慈祥的妈妈，房屋里再没有笑语，到处都在哭泣，默默地哭泣……
这是河南省南阳市西峡镇的一个故事，我家就在南阳市镇平县，对西峡的洪灾自然了解。那突如其来的洪水呀！你为何那么的无情。你看那在田里忙碌的农民是那么勤劳呀！而你去把他的劳动都毁于一旦，让他的亲人都离他而去，就连那在地里耕地的老黄牛你也不肯放过，也将它无情地冲入了鬼门关。可怜那辛勤的老农呀，他就要孤独终老了。
看着着洪水冲过的痕迹，我不禁毛骨悚然。往日的繁华哪里去了，罪恶的洪水啊，你把它们藏在哪里了！看着一个个的人被冲走，我的目光几乎呆滞了：那一个个不幸被冲走的人呀，你们慢些走呀！在你们的背后，还有你们的妻儿呀！你不能丢下他们自己走呀！我知道你们不想走，从你们的目光中，透着对生还的欲望，目光显得那么无助，那么可怜！可是，你们不能晚点走吗？抗洪队员马上就来了！就算来不了，也应该留下来和亲人说说话呀！可是，罪恶的洪水还是早早的将你们冲走了。洪水呀，你也不能这样呀，你这一来，带走的是一个城市的繁华，带走的是千万人的生命，带走的是千万人的亲情呀！
洪水呀，我们不是讨厌你，只是你来着不需要带着这么多分亲情和生命离开呀！
发“洪水”了作文 发洪水了怎么办文案：
篇一：发大水啦_
春天来了，它不仅带来了好消息，灾难也不少，有一天，发大水啦，森林各处都传来了遭殃的消息，有的动物的住宅都被大水冲毁了，它们一个一个都在自救。
过了三天，大水停止了，过了不久，它们迎来了一个狂欢的五月。
篇二：学校发大水了_
今天我们学校“发大水”了。
下午第一节下课后，教室前面就有一大滩的水，原来是洗手池子的水龙头坏了。我和同学们就连忙拿拖把和抹布进行积水的清理。一会儿来了一位爷爷把水龙头修好了。
真的很感谢那位爷爷！
篇三：发大水了_
今天下午妈妈带我和姐姐去学英语，路上我们看到黄河路发大水了，人行道上到处都是黑水，可臭了，我问妈妈是怎么回事，妈妈告诉我：“下水道不通，水下不去了。”
到了我们学英语的地方，那里也是好多的臭水，我都没法走了，咋就没人管呢？
篇四：发大水陈逸轩_
今天下午,又下雨,雨下的很大,马路上的积水越来越深,我们的城市变成了水上世界.我看见窗户外面,有的小孩坐在整理箱里,狗蹲在电瓶车上,好像在开电瓶车,还有人爬上路牌杆子躲水。
汽车开过来,水像波浪一样.好多房子一楼都进水了,大水给我们的生活带来了好多麻烦.
篇五：我家发大水_
今天中午妈妈洗衣服，不知道什么时间弟弟把洗衣机的排水管给拔出来了，我跟妈妈在电脑前写博文，忽然！我听到爷爷大叫：“流水了！”我跟妈妈赶紧出去看，不看不知道，一看吓一跳。满屋子都是水，水都快流到妈妈柜子底下了。
妈妈赶紧拿抹布，擦地上的水，我也来帮妈妈。真是忙碌的中午呀！
篇六：发大水 金琰皓_
上午，我吃完早饭，就和老妈一起去楼下看“海”了。哇！“海”真大呀！而且老妈还告诉我，昨天晚上，水把车子都淹没了！这消息震惊我了，我去看了，不过“海”明显的变小了，但“海水”还是到我膝盖了。回来的时候，我看见花园里有汽车就问老爸，老爸说这是为了发动机不进水，大家就把汽车开到高的地方去。
悄悄告诉你：虽然水到了我的膝盖，但只到了老妈的小腿。
篇七：发大水金子皓_
早上，我起床后看见发大水了。一眼望去，很多地方都变成了汪洋大海。
马路上、小区里、停车场，都出都是水。路上的行人个个挽起裤脚，小心翼翼地向前走着。而汽车因为车轮带起的水花，艰难的行驶着。我很奇怪，为什么会发大水呢？爸爸告诉我，因为连续下大雨，水排不出去，越积越多就形成了大水。
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
结语：《发“洪水”了》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《发“洪水”了》供大家参考，我们一起来看看《发“洪水”了》作文应该怎么写吧！