下面是文案网小编分享的我的学霸同桌作文 我的同桌作文500字文案，以供大家学习参考。
我的学霸同桌作文 我的同桌作文500字文案：
说起我的学霸同桌，脂肪与她密不可分，优秀更是她的招牌。
每当下课铃声响起，你便不用指望能在教室里找到她，这时的她早已在食堂与小卖部之间来回穿梭，不知疲倦。她的手上总是拿着吃的喝的，仿佛吃喝就是她人生第一件大事。
可是，她有时会出奇地地勤奋。那次的历史听写判卷，她便一个人判完。她在判听写的时，速度也是极快的，仿佛能一目十行，一张听写，她只需扫几眼便能判断出其对错来，都不用去翻书，仿佛答案早已深深地烙印在她脑海中，那
么熟稔，那么精准。
她的英语成绩最为突出，每次她都能得一个闪亮的高分。116分赫然写在卷子上，吸引我目光投向她的考卷，整洁工整，错的地方并不多，只是些零星的小错误，所以她的英语成绩总是惹来艳羡。当我在英语中遇到不会的难题时，除了问老师，便是问她，她也总能为我讲解出来，这让我的英语成绩也有了一定的进步。
她，我的同桌，给予我学习上的帮助，虽然她很胖，但我并不去嘲笑她，我总是仰望她耀眼的英语成绩和勤学助人的优秀品质。
我的学霸同桌作文 我的同桌作文500字文案：
学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓；一个令人生畏，受人尊敬的称谓。他可以是在考场上过五关，斩六将的关羽；也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的诸葛亮；当然，他也可以是鹤立鸡群的佼佼者，也可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，他是别人眼中的偶像，他是别人奋力追赶的旗标，可以这样说，作为一个学霸很难，但真正成为一个学霸很多事情也就不再难了。很荣幸，一个学霸正与我为同桌，不过，这个学霸只是有点与众不同罢了……
镜头一——课堂上：同桌学霸，上课不怕，小差“飞机”，不足以挂。“学霸”身份的同桌，从来不屑于地球人这种课堂。不过，还是得给老师一点面子的啦，休息一下——睡觉；活动一下——跟周围同学讲几句话，有时雅兴来了，装模作样地“扫”一下书，谁叫这些知识他都懂得那么快，谁叫他那么的聪明？
镜头二——下课后：学霸嘛，总是比平常人多出一个大脑——聪明些。下课后的初一三班，同学们都在拼命读书，与课桌融为一体，苦心钻研。而“学霸”，从来都遵循着一个千古不败的古训——“劳逸结合”。回想起自己课堂上是那么的“辛苦”，是该好好慰劳一下自己了，于是，他的课余生活总是那么快乐——要么刷几包零食优哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆无忌惮的玩。即使期末来临，也从不改变自己的战术，他坚信，唯有让自己身体与心灵放松，自己的灵魂才能得到净升，自己才能稳坐“学霸”之位。不然，你以为学霸是平常人能当的啊，那是得思维有相当的高度，有与众不同的学习方法才能当的啊。
镜头三——考试中：考场，不过就是学霸的娱乐场所。考试的九十分钟，普通人都在冥思苦想，奋笔疾书中度过，完了之后，还要找几个哥们儿一起对对答案，分享考试感受，有时在对答案时，发现了自己的错误，顿时捶胸顿足，哭得“死去活来”。可以这么说，考试，让普通人都吃足了苦头。但是，偏偏学霸不这么想。对于他们来说，考试是什么？是衬托他们高智商的武器，是发泄他们情感的工具，那一张张看似坚不可摧的试卷，对于他们来说，不过是将来兵挡，水来火掩罢了。但我的同桌，从来只走自己的范儿，考试九十分钟，很少动笔，达到不写即是写，写即是不写的考试最高境界。考试算个球？人间正道是睡觉。分数下来了，一张张三、四十分的试卷猜不透他的心思，只顾一个劲儿往他手里钻。他的眼神又多了几丝惆怅，空气仿佛在这一瞬间凝固了，我们等待着他的咆哮……然而，不料，几十秒钟后，他居然笑了，笑得那么嘹亮，笑得没有一丝凄凉。难怪，旷世奇才的所作所为，作为凡夫俗子的我，又怎能猜透？
我真想大声宣布：“我的同桌是一个与众不同的“学霸”！”
我的学霸同桌作文 我的同桌作文500字文案：
我的同桌作文800字
我的同桌是一个男生，他个子高高大大的，她有一头乌黑亮丽的头发，虽然他的脸上有些不好看，但总的来说，还是没有多大的问题。他是我们班上赫赫有名的学霸，全年级第一名，我非常荣幸和他成为同桌。
但是，他还是有一些缺点的，比如说：人嘛！得了全年级第一，总是难免会有些骄傲的。但是，我又不得不承认，他的却是天才，不用带书都能学好，门门考第一，连老师拿他都没办法。就拿这次来说，全班同学都带了卷子，就他一个人没带，但他却一点也不着急，就像姜太公钓鱼一样稳坐钓鱼台，老师气冲冲的问：”你的卷子呢？怎么没有带来。“
只听同桌学霸不慌不忙的说道：”老师，你着什么急嘛！我都还不急呢。我就一句话，我没带来。但我全都会了。“老师听了同桌学霸的话，直接说：”那你把这些题，全部给我做出来，我就不追究这件事了。“只听我的同桌学霸，不紧不慢的讲着，该怎样做题的思路理得十分清晰，最后，连老师也目瞪口呆了，说不出话来。
在这个时候，其实我十分想自己也有这样一个聪明的头脑就好了，但是我知道，那种就不是我的。
而有时候，我的同桌做起事来一丝不苟，为人十分正直。在老师没打预防针的情况下，就突然考试，由于我没有认真复习。所以我不会做，正好，我同桌他肯定会。于是，我给他使眼色，让他把答案传给我。他知道了我的意图后，并没有我想的那样把答案递给我。考完试后，我本来是想去教训他一下的，可是，他说把答案给我等于就是害了我，这样我不再想教训他。
这就是我的同桌，一个让我琢磨不透的家伙。
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他，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；他，有一个不扁不高的鼻子；他，有一副肥胖的身材。他非常霸道，每次他的桌子都比我的桌子霸占的位置还要多。不过，他可是学霸呢！他的名字叫谢承霖。
谢承霖虽然很肥胖、很霸道，但是心灵却很美呢！
有一次，在数学课上，老师要求大家拿出铅笔、三角尺来画三角形。我一看，原来要画一个随意三角形啊，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我赶快从书包里找东西，可是，铅笔、三角尺都没有在书包里“躺”着。这时，我简直就像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一动，是不是在抽屉里呢？我瞬间看到了一线的希望。马上在抽屉里找，可是找了半天没找到。这时一拍脑门才想起来，原来昨晚收拾书包太匆忙了，居然忘记收拾了。突然，有一只手拍了一下我肩膀，差点把我吓死了，我怒冲冲地急忙转头看看到底是谁啊？原来是承霖。这时承霖疑惑不解地问：“老师就快过来检查了，你怎么还不动手呀？”我急忙地说：“我的铅笔、三角尺忘记带来了。”“没事，我把我的借你用。”承霖一边说一边从他的铅笔盒里拿出铅笔和三角尺递给我。当时我看到了救命草，不管三七二十一，先用着吧！很快地我就完成了三角形，老师也刚刚检查到，顿时我松了一口气。
下了课，我把东西还给承霖，满怀感激地他说：“谢谢！要不是你，我都不知该怎么好？”承霖却亲和地说：“没事，你用着先，到放学还我也不迟。”话音刚落，我心里满怀感激。
虽然他平时很霸道，但是关键时刻还是很乐于助人的。这是我的同桌——谢承霖，一个让我值得学习的好榜样。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的学霸同桌》作文，希望在写《我的学霸同桌》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的学霸同桌》作文