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给奶奶洗脚感受作文 给奶奶洗脚感受50字文案

2019-03-14 初一作文 类别:记叙文 100字

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给奶奶洗脚感受作文  给奶奶洗脚感受50字文案

给奶奶洗脚感受作文 给奶奶洗脚感受50字文案:

四年一班 崔一梓 我为奶奶洗脚时,想起了小时候,奶奶为我洗脚的场景。我为奶奶慢慢的脱下袜子,奶奶的泪夺眶而出。我一直强忍着,努力的不让自己哭,可眼泪还是不听使唤的掉了下来。奶奶的脚底已经长出了茧。妈妈每天周到地照顾全家很辛苦,可我总是不听她的话,现在心里万般难受。

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“我爱你,我最亲密的亲人,你对我的关怀,你对我的爱……”这么优美而有旋律的歌声,我决定把它送给我最亲的亲人—奶奶。平时在家里,都是奶奶照顾我,今天,我决定为奶奶洗一次脚。
我一回到家,就开始烧开水,准备为我的奶奶洗脚。在烧水的过程中,我时不时地回想到那首歌,鼻子里不时的有一种酸酸的东西在飘荡着。
好不容易到了晚上,我硬拉着奶奶说:“奶奶,我来为您洗脚,好不好?”奶奶惊奇地说:“我又不是小孩,不用你帮我洗脚,我自己会洗。”我说:“不行,我就要帮你洗脚。”奶奶总在推迟,可脸上却挂着微笑,最终奶奶答应了。
接着,我端来了一盆热水,拿来一条软绵绵的毛巾,准备洗完脚后擦脚用的。奶奶坐在椅子上,我帮她脱好鞋子和袜子。当我脱完鞋子的时候,我看到奶奶脚上有许多的裂缝,我着急地问:“奶奶,疼不疼?”奶奶微笑着说:“不疼。”我又闻到了一阵阵泥诶味道,我知道今天又去地里干活了,可当我摸到奶奶的脚时,我惊叫了起来:“啊,好冷呀”奶奶的脚上还有一条条青筋凸起,这一双瘦小的脚曾经陪伴我度过了多少的日月,平时我只知道玩,从来没有想到奶奶,现在我要用这个机会报答奶奶。我一边帮奶奶洗脚,一边注意奶奶的神态,只见她微笑着,可还是掩盖不住她那疲劳的神情,好几次,我们的目光相遇,她那柔和的目光好像在对我说:“孩子,你长大了,懂得关爱老人了。”每当我和奶奶的目光相遇的时候,我总有什么话想说,却又不敢说。于是,我害怕地问奶奶:“奶奶,你舒不舒服?”奶奶笑着说:“舒服,真的很舒服。”我开心地笑了,却觉得鼻子里有一种酸酸的东西一拥而上,我坚持着,坚持着,不让眼泪流出来。
脚洗好了,我的心里有千言万语想对奶奶说,却表达不出来。回想起刚才奶奶那温柔的目光,就好像冬天里的小太阳。其实,回想一下以前的时光,我的时间大多数都浪费在玩上了,都没有注意到身边的亲人,这次帮奶奶洗了一次脚,既满足了我的欲求感,又给了我许多的感触……

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今天是九月初九重阳节,又称为老人节。我准备帮奶奶洗一次脚,因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前,轻轻地揉着我的脚,那感觉真是太舒服了。
晚饭刚吃过,我早就把洗脚盆和毛巾准备好了,准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了,我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说:“奶奶,我想为你洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴,开心地说:“好孩子,真是奶奶的乖孙女!”
我先让奶奶坐在凳子上,放上满满一盆热水,用手试试,水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧!我会好好伺候你的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时,不禁心里一颤,原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子,到现在还要天天给我洗脚,我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍,然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说:“奶奶,我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。
农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,重阳这一天,人们赏玩菊花,携酒登山,畅游欢饮。九月重阳,天高云淡,金风送爽,正是登高远眺的好季节,因此,登高便成了重阳节的重要习俗。
今天是10月22日,正好学校放假,真“没想到”可以放下厚厚的书本、沉重的铅笔,跟妈妈一起轻轻松松的去姥姥家玩了上一天了。
一进门姥姥就说让我陪她去登高,正赶上我们的每年一度的菊花花会,姥姥建议去登龙亭,我一听高兴的蹦了起来。刚进入公园在门新鲜空气迎面扑来,一眼望去,龙亭好高呀,我能爬得上去吗?花儿仿佛在对我说:“快一点呀,龙亭并不高哦。”可到了半腰已是大汗淋漓、两腿发酸,再看看姥姥还在我前面呢,于是我咬紧牙关继续往上登,不一会儿来到了一个平台,回首望去,后面的人已被踩在脚下,再看远处的行人像一只只小蚂蚁,汽车像只大蟑螂。瞭望潘杨湖确实像两颗美丽的明珠镶嵌在这座历史古城。
山下的那花儿也好象在对我招手,姥姥看着我也不知疲倦了,只是一个劲的在那对着我笑……我心里别提有多高兴了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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重阳节就快到了,它开始在红树叶的秋天。重阳节由称老人节·敬老节等,都说明了这天要敬老,做一些让老人开心的事。今天,我为奶奶做了三洗,一洗:洗脚,二洗:洗头,三洗:洗衣服。下面让我一一道来。
渐渐地,天黑了,奶奶在池前洗漱,我便一本正经地说:“奶奶,今天我来给你做‘三洗'!”奶奶很好奇,便问;“什么是‘三洗’?”我说:“等一下你就知道了!”奶奶刷完牙,洗完脸,便被我扶到卧室里,接着,我脱去奶奶的鞋和袜子,到厕所端了一盆水,既不烫,也不冷,放在奶奶的脚前,奶奶的脚放了进去,奶奶眯着眼睛,好像很舒服的样子,我便用手轻轻地去给奶奶的脚按摩,奶奶舒服的了开了嘴!接下来,我做了“二洗”,洗头。
我与奶奶来到池子前,在盆子里放了水,奶奶低下了头,首先,我用洗发露在奶奶的头上按摩,只见奶奶头上长出了一缕白发,我心想;奶奶是辛苦了大半辈子的人了,看来,我不但今天要孝敬她,平时更要。我给奶奶洗完头,用吹风机吹干了头,奶奶坐在床上,看着电视,在奶奶看电视的时候,我悄悄地去洗衣服了。
现在,我开始做三洗了——洗衣服。我拿来一个大盆,倒满了水,然后把奶奶的衣服放进盆里,先放些洗衣粉泡着,我再去拿了个板凳,准备坐着洗。我首先从小件开始洗,翻出衣服的领子,坐在凳子上慢慢的搓。起先,还很有劲,一会儿就不行了,一件衣服洗下来,就感到腰酸背痛,连手也不听使唤了,洗衣服真累啊!干脆不干了。
正想起身走,我一下子想起老师的话:“做事不能半途而废,应该坚持到底,而且,说要敬老,难道连着都做不到吗!”我就鼓励自己,一直到把奶奶的衣服都洗完。这一个晚上好累,但我过得很愉快!。


结语:《给奶奶洗脚感受》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《给奶奶洗脚感受》供大家参考,我们一起来看看《给奶奶洗脚感受》作文应该怎么写吧!