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自由作文 自由女神像文案

2019-03-14 初一作文 类别:其他 450字

下面是文案网小编分享的自由作文 自由女神像文案,以供大家学习参考。

自由作文  自由女神像文案

自由作文 自由女神像文案:

自由_生活随感500字 “我的悲伤,失去你的地方;你的发香,散得匆忙,我已经跟不上……”空气中弥漫的JAY的蓝调音乐,一首叫轨迹的歌,将他低沉的嗓音表现的淋漓尽致。我趴在桌子上写着日记,深色的字迹,将我带回了过去,沉浸在之前表现特别差的卷子里,一抹忧伤掠过心头,酸酸涩涩。 我受够了他人的安排,但又却无法反抗,打破那陈旧的章法,只是像一颗从天空抛下的雨滴一样重重的摔在泥土上,碎得找不到之前的丝毫完美。 久未放晴的天空,依然留着我的答案,天边有一个挣脱线的风筝,被风吹得摇曳不定,我拉自己手中的风筝,曾经想要放手,却又怕受更大的伤害,于是内心的画面与现实交错,无法抽离卡在胸口,身体上的伤口若隐若现,掌控在他们手中的引线顿然全部断开,我的自由在狂风中怒吼,这渴望已久的东西来得如此突然,措手不及又兴奋不已。 是呀,我终于得到了那久久不能忘怀的无拘无束,可海上的风太大,吹得我在扁舟里坐立不安。此时我想去依赖他们却已不在,应该高兴的时间,我却只有空白。经历过后,才发现此时的心不再适应自由,我想往回飞,飞到原来的爱海,即使他们已经离开。 过去的甜蜜还在回放,而此时的我,已经无心去看,我正在寻找他们留下的足迹,尽心会有那每一天,我们会再相遇。

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(一)
一个小孩在父母的带领下,正兴致勃勃的与同龄的孩子比防风筝,看谁的风筝飞得最高。
怎耐,小孩的风筝始终落后与其他风筝,正在他着急之时,灵光一闪,一个想法从他脑海里闪过,于是,他放手了,仰着头,一脸灿烂的望着风筝,风筝脱离了小孩的掌心,越飞越高,小孩惊呼,风筝最终冲出重围,飞到了最高点。
想要风筝飞得更高,就得学会放手,给予风筝自由!
(二)
一个男子十分喜爱鸟儿,于是,他买了一只鸟放在鸟笼里。每天给它喂食,想听它唱歌,可是小鸟好象生病了一般,无论怎样都不肯开口。男子失望了;有一天,男子突发奇想,想看鸟儿展翅高飞。于是将房间的门,窗户全锁上,将鸟儿放出来,鸟儿扑打着翅膀,只在男子的头顶上空飞了一圈便有落在地上,好象散步一般。男子愤怒了,心想:养一只没用的鸟干什么?索性,把它放了。于是,将门打开,捉起小鸟仍向天空。这一刻他惊了,小鸟放声鸣叫起来,在男子头顶上空转了一圈后,最终飞向了蓝天,而鸟儿的叫声却回荡在空中,久久,久久。
想要鸟儿飞得更高,就得学会放手,还它一片蓝天!
同样,我们也渴望拥有自由,诗人说,花儿谢了,是因为人们怀者迫切的爱把它紧抱在胸前;琴弦断了,是因为人们硬要弹出弦索不能胜任的高音。我们不愿做调花,我们不愿做断弦,我们愿做小鸟,我们愿做雄鹰,飞翔在自由的天空中。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。给我们大海和蓝天,我们一定会取得属于自己的那份成功!!!

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我想:
想象小鸟一样在广阔的天空自由飞翔
想象鱼儿一样在无际的水里无忧遨游
我也讨厌拘束,正像所有的中学生那样,都有那想奢侈的愿望:做自己喜欢做的事,听自己喜欢的歌,看自己喜欢看的电视,读自己喜欢的文章……这一切,我想,也许只能在那空虚的幻想中给自己带来一丝安慰,也许,这一切只能永远埋葬在心底。
从一开始,自由,这个美好的词汇,这种美好的生活,就是人们一直所向往的。有人说,自由就是随心所欲地做,就是为所欲为的干!是这样么?其实,在人们眼里,这种渴望——一种永远都不会实现的愿望,只不过是为了满足自己一那一瞬间极端的欲望。
在我看来,自由不代表随心所欲!
小鸟虽然是自由的,但它还是要每天都要做好失去家人,失去生命的准备;每天都要承受挨饿的痛苦……炸样的自由?实在是付出太大代价!
鱼儿也自由,但有时候,一边是鱼钩上的诱饵,一边是被饿死的命运,该抉择什么?一边是环境的污染,虽然物质丰富,但它仍然是难逃一亡……太多太多。
这让我明白,世界,永远没你想的那么简单。你今天的快乐,也许是在为明天的悲伤做铺垫;今天的幸福,也许是在预示着未来的悲剧;可是,相反的,苦尽甘来的道理也不是不可信的。所以,我说,这世界也是很公平的,我们还是不要总是沉醉与那另人痴迷的幻想中,幻想得到自由,幻想没有烦恼,幻想……也许你的幻想最后可以成为现实,但至少当时还只是一个假象,之后,还要为之而奋斗,奋斗着……
自由?
到底是什么呢?
生活告诉我,自由是经过努力换来的一种享受,是在有一种必须的前提下的放松,也是快乐的另一种。
自由,快乐,幸福
是我们每个人永远的奋斗目标,要记住,自由,不代表随心所欲!

自由作文 自由女神像文案:

遥望天边的地平线
只见那天空的蔚蓝
只能遥望
却不能展翅飞翔
看着花瓣一片片的凋谢
春去秋又来
经过岁月的推移
只不过是空虚一片
理想却实现不了
何时成真?
现在的我只能叹息
仰望天空
抬头大喊
母亲,为何把我困在笼中?
想要飞
却只能是梦
河北邯郸大名县大名县第一中学初一:巧克力糖好甜


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《自由》作文的经历,对《自由》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《自由》作文呢?下面是小编收集整理的《自由》,希望对大家写《自由》有所帮助