下面是文案网小编分享的我们与你风雨同舟作文 我和你风雨同舟文案，以供大家学习参考。
我们与你风雨同舟作文 我和你风雨同舟文案：
8月15日，是全国哀悼周曲的日子;8月15日，我们怀着沉痛的心情悼念你们。周曲，我们与你风雨同舟。
今天，我从电视中看见了许多有心人士都献出自己的一片心意。他们的举动向周曲人民带来了温暖，带来了安慰，更带了希望。
武警官兵也来了，他们时刻准备着。从那坚定的眼神中，和脸上焦急的神态，不难发现他们此时此刻恨不得把所有受困人员都救出来。他们在被泥石流淹没带土地上寻找，会尽自己的所能，去营救受难的同胞。后来他们又全力疏松道路，清除污染，尽管他们很累，但是周曲人民是我们的同胞，同胞有难，怎能不帮，我们风雨同舟。
各大医院也来了，他们带来了许多药品和其他药物。医护人员们奉命抢救，不分昼夜，在舟曲的道路上来来回回地跑。一个医生倒下了，另一个医生再接着。在舟曲里，爱的生命线一直延续下去。
……
舟曲，你要坚强，我们永远与你风雨同舟。
我们与你风雨同舟作文 我和你风雨同舟文案：
有这样一个地方：所有人对你笑意盈盈，与你之间的感情真挚诚恳，互相关心；在这里，你与你爱和爱你的人一起生活，晒着同一处阳光，呼吸同一片空气；这个地方，永远不会主动放弃，疏远你，它只会像母亲温暖的臂弯一样，让你尽情埋首于它温馨的气息里，携手走过，风雨兼程。这个地方，就是我们共同的家——宿城一初。
我的家：此景只应天上有
触一汪池水，清凉怡人；拾一片草叶，生机逼人；捧一朵落花，香气冉冉；钻一座假山，古旧质朴；坐一介红亭，情韵悠长；走一座石桥，步履轻慢。清晨，雾气缭绕，石桥、假山若隐若现在雾中，恍若仙境；雨落时，水帘朦胧，池水激起细小又澎湃的水花，荡起涟漪，草地都亮晶晶的；有时天热，太阳刺眼，一个晃神，感觉有什么东西一闪而过，让人分不清是刺猬、野兔，还是赶去参加晚宴的精灵，抑或是动物同学匆忙赶去学校附属的动物中学去上课？不要迟到哦！若是真有动物同学的话，我相信他们会与我们人类同学一样，这美若仙境的景色，会烙印进脑海，融入在灵魂，伴随我们走过风雨一生，成为宿城第一初级中学大家庭的独特韵息，直到生命尽头，永久。
我的家：此情可待成追忆
家之所以像家，99.9%是因为家人的存在。同理，学校里的老师就是父母长辈，同学就是兄弟姐妹。他们的音容笑貌，颦蹙步伐，在我们不经意间，沉淀到心底最深处。简单，美好，纯粹。
清晰记得有一天，李老师找我谈天，说起我最近遇到的一些与同学相处的问题与作文形式问题。令我印象很深的就是她的神情。为什么，她的眉轻蹙的时候，嘴角还会上扬，露出一个信任而鼓励的微笑？明明问题有时会有点小严重，她还顾及我们的感受露出一个轻松的微笑，让我们不注意到她的担忧的眉？这就是家人啊，无时无刻不在为自己所爱的人考虑着，这个又“喜”又忧的表情，在我们心中泛起了浪花。
而同学们就是我日常生活中最好的伙伴了，没有任何距离，有的只是欢声笑语。在这里，发生过多少动人的往事：与那个他有过心有灵犀的默契，与那个她有过言传神会的回眸，与那个他有过学习成绩上的较劲，与那个她有过数学解题的分歧，不带任何利益的糅杂，是同学，是朋友，更是家人。没有歧视与抛弃，也许只能携手三年，但在以后的风风雨雨中，想起你们，就仿佛你们陪我走完一生，给予我最初的力量。
我们与你风雨同舟作文 我和你风雨同舟文案：
六年里，我与同学们学在一起学习，一起生活。
六年里，我们一起经历着风风雨雨，用心维护着我们的“家”。无数美好的回忆已经深深地刻在了我的脑海中，无法忘记。 记得在学校的乒乓球台子上，有我们共同努力的回忆。那是一个周三的下午，我们年级要举行一场乒乓球赛，我有幸能够参加这场“盛会”。
第一场，我们班与三班进行半决赛。第一局，“球王”马越文二比零轻松取胜，为后面的比赛打定了良好基础。第二局，丛雅虎状态很好，仍然以二比零大胜对手。第三局，该我出场了，虽然我充满自信，但是心仍狂跳不止。在热身中，我了解对手的实力与自己差不多，她最大的弱点就是防守欠佳，我只要往她左手边进攻就有希望获胜。但是，第一场，还是不太适应她的球风，以十一比九输给了对手。
第二场，我抓住对手弱点，连续进攻，以十一比五获胜。
第三场，太想获胜的我犯了“兵家大忌”——急于求成，连最擅长的防守也成了弱点，最终以大比分失利，总比分二比一输了第三局。 当时，我的脑子里一片空白，眼泪夺眶而出，心情无法平静，我不想让荣誉因为我而离开我们的这个整体。
老师和同学们围在我身边，他们的鼓励与赞许，让我的心中充满了安慰，一股暖流在我身体中回荡，感激与惭愧在心中盘旋。当我准备擦干眼泪，继续观赛时，又一个消息传到了我的耳朵里，王晨宇零比二不敌对手，输掉了第四局。同学们的眉头紧皱，手里紧握着拳头，生怕胜利与我们擦肩而过。
这时，老师镇定的说：“不要慌，班级的荣誉不是别人给的，而是自己努力创就的，只要努力就行了。”杜毅豪坚定的点了点头，最终他以二比零大胜对手，这也意味着我们班将晋级决赛。 那时，我的心中感到了从未有过的快慰，大家更是眉头舒展，欢呼雀跃。我虽然身处在全封闭式的寄宿学校里，可是学校却让我感到家一般的温暖。因为那里有你们的鼓励，有你们的安慰，有我们一起承担失败的痛苦也有共享成果时的快乐。
怀念那个六年，怀念那个温馨的“家”，怀念与你们同行的日子。
我们与你风雨同舟作文 我和你风雨同舟文案：
风雨同舟·永难忘
“嘿，快点儿，我们跟不上啦！”你挥着手臂向我吆喝，运动会上的我显得那么懦弱，气喘吁吁地拼命奔跑，却仍是落后者，本遥遥领先的你，转了方向，与我平齐，“怎么了？加把油呀，来，我们一起！”你的鼓励使我丢弃头上的汗珠，跟在你的后面往前冲去。可人生中难免会出现绊脚石呀，可不，就在这时，我被一块小石头所绊倒，“哎哟，我怎么这么倒霉，该死的石头偏偏挡着我的去路！”我皱眉埋怨，你停下向前的脚步，走到我的身边，弯腰扶起了我，“呵，就这么点困难你就埋怨，还能做什么大事！”你那嘲笑讽刺的话语中却充满了激励和期望，我紧紧盯着你的眼睛，拍了拍身上的尘土，握起拳头，说：“哼，快点走吧！”你微微一笑，和我一起冲向了终点。虽然此刻我们是别人眼中的最后，但是却是我心中永远的第一，我不会再因为一点小事而抱怨，只会存有一颗永远为此满足的心。这是我们一起走过的路，让我永远难以忘却。
共患苦难·永相伴
厄运的使者总缠绕在我的身边，因此也会连累了你。来到教室，你和我都放下了沉重的书包，一起跑向教室后面的橱柜，拿起扫把，负责任地仔细打扫着地面，可不巧的是，我拿的扫把在不经意间断裂，我感到很惭愧，你叹了一口气，看着我，随即跑向我的身边，抢走我的扫把，我十分气愤，以为在这种情况下你还有心情和我打闹。没想到的是，老师背着手臂走了进来，看见了我们这一幕，大声训斥：“不打扫卫生站在这里像个木头一样干什么！”老师进一步，看见你手中的扫把，脸被气得涨红，犹如火山爆发，叫道：“谁弄坏的扫把，站出来！”你毫不犹豫地向前迈了一步，我惊讶地叫道：“是我不小心弄坏的。”老师瞪了我一眼，说：“你们俩都给我出来！”在走出教室的路上，我心烦意乱，说道：“你怎么那么傻，明明是我弄坏的嘛！”可你却一点儿也不在意地说：“有福同享，有难同当，这是真正的朋友。”老师狠狠骂了我们一顿，并让我们共同赔一把扫把，可我的心里却是美滋滋地，因为我拥有了一份真正的友谊。这是我们一起走过的路，我愿永远与你相伴。
雨过天晴·笑语连绵
风雨之后带来的是晴明的天空，弯弯的彩虹会在远处向我们微笑。金色的阳光洒下丝丝碎沫，花瓣上残留的露珠，晶莹透亮，四处散发着泥土的芳香，世界是那么怡人。我们一起走在羊肠小路上，谈笑风生，互相追逐着，此刻笑颜已爬满我们的面颊。风风雨雨，我们一起闯过，任何苦难都在我们一起奋斗下消失。我们谈笑，我们打闹，我们向着长天微笑！这是我们一起走过的路，笑语永远在我们的头顶荡漾……
蓦然回首，是记忆告诉我，我们永远会一起笑着走过。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我们与你风雨同舟》作文的经历，对《我们与你风雨同舟》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我们与你风雨同舟》作文呢?下面是小编收集整理的《我们与你风雨同舟》，希望对大家写《我们与你风雨同舟》有所帮助