下面是文案网小编分享的以看见为话题作文 以看见为话题的作文800字九年级文案，以供大家学习参考。
以看见为话题作文 以看见为话题的作文800字九年级文案：
那个夏天格外地热。已是正午时分，炽热的阳光炙烤着大地，路上行人寥寥，蝉儿聒噪地鸣叫，更添了一丝心烦。对面那幢红顶大楼，蒸腾起阵阵水汽，似乎是刚出笼的包子。
我在公交站台等车，为了躲避这灼人的阳光，我紧贴着公交站的檐壁。这时，人行道旁一个女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二岁，和我一般大，一条褪了色的红格子裙紧绷绷地裹在身上，几缕头发被汗水浸湿，紧贴在脸颊。她面前摆了一个大纸箱，里面装满了面包。她是来卖面包以补贴家用的。天气太热，面包容易变质，却等不到客人，她焦急地四处张望，双手揉搓着衣角。
我摸了摸口袋，没带钱。本想买下一两个面包，帮她减轻些负担，却忘了带钱。我担忧地望着她，暗暗地企盼有人快点来买。
忽然，人行道那头走过来一位行人。在这样空旷的街道上，任何一个身影都是极其引人注目的。他西装革履，提着公文包，打着一把黑伞，他似乎注意到了那个女孩，犹豫了一下，向她走过去。
令我惊异的是，他把伞遮在女孩头上方，自己却曝露在阳光下。女孩也许是感受到了阴凉，惊讶地抬起了头。“这些面包，我全要了”，男子沉静地说道。女孩瞪大了双眼，怔住了，不敢相信自己的耳朵。“这些面包”，男子用手指了指纸箱，“我全买下”。女孩一时没反应过来，随即说：“好的，先生，我帮您装到袋子里”。正准备去拿袋子，男子却说：“不用了，把纸箱留着就好，你快回家去，天气太热”。女孩一时语无伦次，接过了男子递过来的钱，呆在那儿。“快回家去啊，别被晒坏了”，男子见她不走，说。她这才反应过来，连声说了几声谢谢，又深深地鞠了一躬……
这时，车来了。我上了公交车，望见那位男子正看着女孩走向人行道的另一边。女孩的身影是那样纤弱。公交车很快开过街道，这一幕却深深印在我脑海中。
我看见这一切，一位陌生人，一个温暖的举动，让一个小女孩感受到人间的善良。当今社会，无数人已变得麻木、冷酷，早已忘却温暖和善良。这一幕，触到我心里最柔软的地方。
我知道，我看见了人间真善美。
以看见为话题作文 以看见为话题的作文800字九年级文案：
那个夏天格外地热。已是正午时分，炽热的阳光炙烤着大地，路上行人寥寥，蝉儿聒噪地鸣叫，更添了一丝心烦。对面那幢红顶大楼，蒸腾起阵阵水汽，似乎是刚出笼的包子。
我在公交站台等车，为了躲避这灼人的阳光，我紧贴着公交站的檐壁。这时，人行道旁一个女孩的身影吸引了我的注意。她大概十二岁，和我一般大，一条褪了色的红格子裙紧绷绷地裹在身上，几缕头发被汗水浸湿，紧贴在脸颊。她面前摆了一个大纸箱，里面装满了面包。她是来卖面包以补贴家用的。天气太热，面包容易变质，却等不到客人，她焦急地四处张望，双手揉搓着衣角。
我摸了摸口袋，没带钱。本想买下一两个面包，帮她减轻些负担，却忘了带钱。我担忧地望着她，暗暗地企盼有人快点来买。
忽然，人行道那头走过来一位行人。在这样空旷的街道上，任何一个身影都是极其引人注目的。他西装革履，提着公文包，打着一把黑伞，他似乎注意到了那个女孩，犹豫了一下，向她走过去。
令我惊异的是，他把伞遮在女孩头上方，自己却曝露在阳光下。女孩也许是感受到了阴凉，惊讶地抬起了头。“这些面包，我全要了”，男子沉静地说道。女孩瞪大了双眼，怔住了，不敢相信自己的耳朵。“这些面包”，男子用手指了指纸箱，“我全买下”。女孩一时没反应过来，随即说：“好的，先生，我帮您装到袋子里”。正准备去拿袋子，男子却说：“不用了，把纸箱留着就好，你快回家去，天气太热”。女孩一时语无伦次，接过了男子递过来的钱，呆在那儿。“快回家去啊，别被晒坏了”，男子见她不走，说。她这才反应过来，连声说了几声谢谢，又深深地鞠了一躬……
这时，车来了。我上了公交车，望见那位男子正看着女孩走向人行道的另一边。女孩的身影是那样纤弱。公交车很快开过街道，这一幕却深深印在我脑海中。
我看见这一切，一位陌生人，一个温暖的举动，让一个小女孩感受到人间的善良。当今社会，无数人已变得麻木、冷酷，早已忘却温暖和善良。这一幕，触到我心里最柔软的地方。
我知道，我看见了人间真善美。
以看见为话题作文 以看见为话题的作文800字九年级文案：
看见雪花在天空中凌乱杂飞，
向着大地万物展示它那晶莹，雪亮，又透着一股纯洁
气息的味道，
但是，
看见这样的绝美磅礴奇观，
是我在香甜的睡梦中，
才会看到这种幻境
真正的艺术之美。
看见骆驼在黄沙漫天的沙漠里行走，
显示着，
它那顽强，坚决的毅力，
向世界声明，
骆驼是沙漠之舟!
但是，
想亲眼瞧瞧这顽强的骆驼，
迈着沉重的脚步，
向黄沙发出挑战书，
这是多少人梦寐以求的呀，
可美中不足的是，
只有你想穿越沙漠，
才能和真正的骆驼作伴。
不然，
在动物园里关着的骆驼，
都是动物中的懦夫！
看见教室里一位位
天真无邪的孩子们的
朗朗书声，
又看见一位位可爱的孩子们，
伴随着下课铃声，
冲到操场藏上，
开心地追逐嬉戏，
脸上都洋溢着开心的笑容。
看到这一幕，
是家长们日日盼得的。
看见，
看见！
别看这个词表面肤浅，
真正的意思，
会让人琢磨半天也想不出来！
以看见为话题作文 以看见为话题的作文800字九年级文案：
看见是需要眼睛的，而眼睛看到的则需要大脑来思考，否则看见就像没有看见一样，即为视若无睹。 ——题记
用餐人的看见
有一件事发生在几十天前，在麦当劳的餐厅中，因为吴姓的女子在用餐时与一伙人发生口角，这虽是件很平常的事，但是那一伙人竟将吴某殴打致死。而在殴打期间却没有一个人伸手相助或者劝架，就眼睁睁的看着一个鲜活的生命从他们面前消失了。用餐人的看叫看见，但这种看见就像没有看见一样，这就叫做视若无睹。
鲁迅的看见
人教版八年级下册开学第一课就是《藤野先生》。它的作者是鲁迅先生。鲁迅先生在日本求学期间，看见了很多事，他看只能匿名信，看见了时事电影，在这两件事情刺激下，他决定弃医从文医治国民的思想。他看见的不仅是匿名信和时事电影，他看见了当时中国老百姓的麻木不仁，他感受到的是弱国国民的心酸。他看见了，看见的东西用大脑思考之后，本着他强烈的爱国主义精神，来弃医从文医治国民的麻木不仁。但最近上述用餐人的表现得麻木不仁，与鲁迅先生的愿望大相迳庭。
迁客骚人的看见
在范仲淹著名的《岳阳楼记》中，他描述了两种人，迁客骚人和古仁人，迁客骚人见美景生喜情，见悲景生悲情，以物喜，以己悲。这也是一种看见，是一种见景生情即物起兴的看见。
古仁人的看见
古仁人是指古时品德高尚的人，在范仲淹《岳阳楼记》的描述中，他们“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
上述迁客骚人和古仁人用眼睛看见一样的事物，用大脑思考而产生了两种不同的心情。当然，我们推崇古仁人“为人民服务”的思想，但也不必反对迁客骚人“见景生情，即物起兴。”的思想。
看见不仅需要眼睛，而需要头脑和灵魂的共同作用，才是真正的看见，否则就是视若无睹。看到别人得活活的打死而不施救的人是用冷漠的眼睛看；迁客骚人看见了也用头脑思考了，但是意志却不够坚强；而古人人的意志比上述坚强；而鲁迅似古仁人而非古仁人，他的看见拯救了中华民族，他堪比圣人。
结语：《以看见为话题》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《以看见为话题》供大家参考，我们一起来看看《以看见为话题》作文应该怎么写吧！