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合唱作文 合唱歌曲文案

2019-03-08 初二作文 类别:记叙文 1000字

下面是文案网小编分享的合唱作文 合唱歌曲文案,以供大家学习参考。

合唱作文  合唱歌曲文案

合唱作文 合唱歌曲文案:

你们都是中国的国粹,一起唱着中国文化的
赞歌。
唱不完你的神韵
“拉大锯,扯大锯。姥姥家,唱大戏。〞童年,我就
知道了你。那时,我经常跟着奶奶走街串巷去看你,
哪里有你,哪里就有我和奶奶的身影。激动起来了,
我也会吼出一句“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公
战长沙”。随着年龄
一天天增长,知识一天天增多,我
知道,你有个底蕴丰厚的名字
-戏曲
你从汉代的竹简中走来,进人唐代的宫殿,元代
是你的青春期,你茁壮成长,出现了四大流派。在清
代,你走向民间,走向百姓,后来由于徽班进京表演,
你逐渐融合其他戏曲,成为现在大家最熟悉的形

-京剧
你一路歌唱、一路前行。川、越、秦、徽,是你的姐妹;生、旦、净、丑,是你的四肢;唱、念、做、打,是你的
风采;红、黑、蓝、绿,是你的肤色…?
你如一朵瑰丽的奇葩盛开在我的心田。你教会
了我襟怀坦荡、刚正不阿、自强不息、爱民爱国。
你传唱着千年故事,你演绎着民族风骨。戏曲,
你的神韵永远也唱不完!
读不尽你的柔情
李白的云帆点缀了沧浪之水,辛弃疾的醉眼迷
离了刀光剑影,范仲淹的泪光朦胧了巷颜白发,苏轼
的华发张扬了少年意气,陆游的梦想回荡着铁蹄铮
铮……在你的海洋中,我知道了“夜月一帘幽梦,春
风十里柔情”,懂得了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人
憔悴”,理解了“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,
感悟了“蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明”
有人说:“一部中华史,半卷是诗词。”在你的怀
抱里,我学会了宽容,理解了感恩,知道了豪情,感受
了豁达。有你的世界没有消沉,有你的世界没有冷
清,有你的世界没有懦弱,有你的世界没有悲观。
你讴歌了铮铮铁骨,你书写了绵绵情意。诗词,
你的柔情永远读不尽!
写不够你的永恒
你从远古时期的日月星辰走来,仓颉给了你生命,
先民给了你舞台。甲骨、石鼓、金文是你的足迹;秦
篆、汉隶、行书、草书是你的风采。你的美,美在风格
多样:或飘若浮云,矫若惊龙;或刚健抽朴,凝练厚
重;或圆润丰腴,如大家国秀般雍容大度;或清雅秀
丽,如小家碧玉般纯净天真。王裁之的行书传通着他
的率性,颜真卿的楷书彰显着他的正直。你记录着历
史,你传通着美德,你磨炼着意志,你塑造着人格,你
承载着历史,你镌刻着精神。
书法,你的精神永远也写不够!
你们传唱着民族精神,高歌着中国风骨,合唱起一首悠远、厚重的中华赞歌。
点评:体现了文章主旨,增强了作文的文化底蕴,善于把握文化精神,写出自己的独特体验和感悟

合唱作文 合唱歌曲文案:

盼星星,盼月亮,终于盼来了合唱比赛。 我们排着队,来到了报告厅,只见出来了穿军装的学生,整齐地站在相应的位置上,待音乐开始,指挥的手臂灵巧的挥起,就听见了他们铿锵有力的歌声,透出一种军人的气质。合唱比赛就这样开始了。 比赛期间,少不了流行音乐,不少人跟着节奏打拍子,只要一个开始,全场就一起打起了拍子。 跟着欢快的音乐声,觉得时间过的飞快,马上就到了我们班。 我们换上了演出的衣服,跟着班主任来到了准备进场的地方。只穿演出服的我,冻得直打哆嗦,使我变得更加紧张了。感觉刚刚站着,就到了上台表演的时候了,我们那行先上的,前面一个人也没有,心扑通扑通地跳,仿佛要摆脱我的束缚逃走。随着伴奏声响起,我也不那么紧张了,偶尔四周看看:音乐老师在我们唱的好的时候微笑点头,不好的时候神情严肃;指挥一直在冲我们笑,都的我们也想笑;班主任在为我们录像、拍照;全场观众偶尔为我们鼓掌,偶尔为我们打拍子。而我,因为平时练得很熟,在紧张的时候也能唱出来。 眨眼睛,我们就演完了,一直紧绷着的心也舒张了,飞快地逃离舞台,让自己的心完全放松,去听其他班的演奏。在各班表演结束的时候,我班的一个同学上台表演了萨克斯,优美动听令我们放松。最后,一位老师上台表演,老师的歌声传遍整个报告厅,全场大部分学生站了起来,为老师鼓掌,掌声压过老师的歌声,传到很远……

合唱作文 合唱歌曲文案:

音乐是一种艺术,合唱就是音乐其中的一种。<\/paralight>就在这个星期四,我们学校举行了迎元旦的合唱比赛。
在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声,在学校的上空来回飘荡,音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外,我们参赛的曲目是:《保卫黄河》。我们在每个大课间,都会练练唱歌。我们越练越好,那声音犹如百灵鸟的歌声,那样婉转和优美动听。<\/paralight>
我们全班同学日盼,夜盼,盼望合唱比赛到来的那天。时光似水,转眼急流,我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期四下午的时候,就是我们初一初二的合唱比赛。我们班排在第二个合唱,虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我这个指挥还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们鞠了一个躬,再转身面对同学们,首先由李天帅朗诵,当他朗诵到“保卫家乡”我高高举两只手,当他朗诵完后我做了一个开始的手势,“风在吼,马在叫”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。不知是我太紧张,还是我跟他们一样激昂,不知不觉地,我指挥错了一拍。当时,我的大脑一片空白,我在不停地告诫自己:不要慌,镇定,你每天对着镜子练了那么多次,一定会成功,相信自己我能行。同学们看到我紧张的神情投来鼓励的目光。我稳住了。节奏也正确了,随着我手臂的挥动,同学们唱得更有气势了。很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。我们回到座位后,惴惴不安地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。当音乐老师宣布我们获得第一名时,全班同学“耶”地欢呼雀跃,仿佛要把整个教学楼喊倒似的<\/paralight>。我悬着的一颗心总算放下来了。整个和唱比赛圆满成功。
回到教室后,我想:这是我们的努力换来的,我要感谢学校给了我们这次锻炼的机会,更要感谢音乐老师这几个星期来的辛勤付出。通过这次合唱比赛,我真正懂得了收获的含义,努力就会成功,只要感受人生的苦与乐,才会对人生更加有信心。

合唱作文 合唱歌曲文案:

历时一个半月,魔鬼般的大合唱训练终于落下了帷幕。我终于可以松口气了。正好一个半月,每天一节课的学生合唱训练由我技术指导和排练。我一会弹琴、一会指挥,忙的不可开交。在这一个半月里,汗水和泪水交织在了一起,悲喜交加。 我们这次比赛的结果相对的来说比较满意,(12个参赛队伍中,3个一等奖,4个二等奖,5个三等奖)我们学校获得了二等奖。这次比赛值得我骄傲的是我的学生们,他们和我的性格是一样的,关键时刻不掉链子。虽然平时练习的时候他们不太认真,但是在比赛的时候和我配合的很默契。 是呀,台上一分钟,台下十年功。在台上比赛的时候,学生们个个都卯足了劲,争取拿最好的成绩。虽然在比赛前,我也曾跟他们说过:只要我们尽力地去努力了,去争取了,那么即使不能成功,也不要伤心难过。 这次比赛感谢学生给予我的配合,感谢学校领导给予我的支持,感谢同行老师给予我的帮助!


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《合唱》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《合唱》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《合唱》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《合唱》