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溪水作文 文案

2019-03-09 初二作文 类别:写景 250字

下面是文案网小编分享的溪水作文 文案,以供大家学习参考。

溪水作文  文案

溪水作文 文案:

我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被因禁在重叠的浓翠中间。
早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和捐娟的月儿谈心,她明澈晶莹的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时妻咽着忧伤的调子。她是如何的沉闷啊!在夏天的时候。
几番秋雨之后,溪水涨了几蒿;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;金黄色的晓霞,从丫杈树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。
现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面急忙地向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。

溪水作文 文案:

乡间的早晨,当云雾散去之后,山下的小溪那边,变热闹起来,洗衣的,洗菜的,早起为农作物浇灌的,都在溪边忙着。看到这般情形,我便悄悄地走过去,生怕弄破这纯净的画卷。
溪水荡漾着笑涡,似乎欢迎我的双影。这道溪流,从神龙架山流出,如同一位温柔的母亲,不流向高高的山坡,而是流向最低处,养育着勤劳的村民。
太阳渐渐升了起来,溪水两旁的村民渐渐的多了起来。他们不断地从小溪中取水,而小溪呢?什么也不说,什么也不做,任劳任怨,源源不断的把水贡献个我们。给与不求回报,对于我们来说,这是多么值得学习的啊!
吃过早饭,溪边的人明显少了很多。这时,当我再次走向小溪时,可以听见潺潺的流水声。那仿佛是早上的溪水从遥远的地方飞奔过来的喘息声。手放入水中,你可以感觉到,虽然天气很热,但溪水却是那么的清凉。水流碰撞着你的手,你会因舍不得那种舒适而顺着溪流向下追赶着什么。
中午,烈日当头。但勤劳朴实的村民为了今年能够有个好收成,不得不带上草帽,下田除草。这时,溪水又再次贡献出自己。只要村民们手里有一只碗,走几步来到溪边,舀起一碗水便可往嘴里灌。我试着喝了几口,这溪水既清凉,又甘甜,丝毫没有受到污染。村民们开玩笑地说“这是勤劳淳朴的人才能够喝的”。听了这话,我有点愧疚。
夜幕降临,村民们吃完晚饭后,都来到打谷场上乘凉,聊天,十分热闹,连旁边的水田里也是蛙声一片。然而白天那活跃的溪水现在却变得如此安静,静得你似乎听不见它在流动,显得格外清幽。
勤劳的村民,靠着这清澈而又美丽的溪流,一直生活着。但愿这种淳朴的生活能一直延续下去。

溪水作文 文案:

记得我小时候每当放假回去,总要去奶奶家门前的小溪里玩耍。溪水很清澈,清的能让你看见溪底的沙石。小溪的不远处有几座高耸入云的大山,在山的倒影下,溪水是那么的绿,绿得象块碧玉。最美的时候是早晨。早晨,太阳悄悄地升起来,将温暖的阳光撒向大地,阳光照射在小溪的水面上,溪里的水红得犹如姑娘的胭脂,红彤彤,真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起,那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩,呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。
这样美丽的家乡,这样迷人的溪水,怎能不惹人喜爱呢?这些美景只能用心灵静静的去感受,去体会!
啊!我美丽的家乡,我爱你!啊!迷人的溪水,我更爱你!

溪水作文 文案:

故乡村旁有条弯弯的小溪,清清的,绕村流过,四季不息。春来了,溪边盛开金针花,引得蜂飞蝶舞;冬天,水面结有一层薄薄的冰,晶莹剔透,你能看到溪水跳着、舞着,潺潺流向远方。自从小溪的源头“龙王泉”被填死后,便只剩下了一弯千涸的渠道。说它干涸也不尽然,每到雨季,总有一些积水存留下来,微风吹过,水面缬皱着,倒也泊泊然、粼粼然。儿时在溪水边常看姑娘村妇浣洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水,独自倾听哗哗的流水声,出神地望着、望着……想些什么呢?说不清,现丰也记不得了。大概总有一些借助那水光波影而使童稚的心灵有所感动的东西吧!因为水是可爱的。随着年龄的增长,知道了“知(智)者乐水,仁者乐山”这句话,不免感念圣人的高明。但也有些茫然,见过比故乡不溪气派得多的大河,面对浑浊的流水,思绪常被牵去很远,但儿时的溪畔与水心交神会的懵懵感觉,却很难再现。再以后,漂泊辗转,寄身他乡,难得见到如故乡小溪的一泓碧水,几缕清波。偶尔行经名川大河,目光虽不免顾盼流连,然行旅匆匆,身心难能与心难能与之交流,心田总不免有干涸的感觉。幸好,我的居处虽无水,案头却常有书。我发现书里古人与水相会,留下了许多“观水”佳话。你看,屈子泽畔行呤,魏武观海遗篇,陶公问津桃源,东坡赤壁作赋……骚人临水之际,是何等幸会淋漓!再看:范蠡五湖泛舟,达摩一苇渡江,宗泽三呼过河,苻坚投鞭断流……志士凭流之时,又是何等意气风发!人心灵对水的感受,或水对人心灵的昭示,常常是因人、因时、因事、因势而相径庭。此谓“观水有术”。水不同,人相异不必不然。亦不必尽然。其实流水无言,古圣先贤却把如许沉重的人生感慨寄给了它。然而,流水却是有情的。这情属于生命,属于热爱生活和用心去体味人生历史的人。俱往矣!诗人也好,英雄也罢,“千古风流人物”终被滚滚的流水淘尽。留下的惟有与水神交的晶体。因为这些晶体,心中便常闪现着溪水的踪影。每每一些忧与乐萦回于胸时,它就会涤荡、滋润着我的心灵,使我从前的人的情思中受到某些启迪,获得释然和解脱。溪水如斯,包含了多少难言的会心与默契。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《溪水》作文,希望在写《溪水》上能够帮助到大家,让大家都能写好《溪水》作文