下面是文案网小编分享的为你而来作文 文案，以供大家学习参考。
为你而来作文 文案：
经典的，珍藏着，从不肯舍去。倘若有一日，成功了，那么为你而来。
——题记
“有缘有情有义，肝胆相照；是非忠奸善恶，分道扬镳……”偶然间又听到这首歌曲了，我想着去再一次打开那个抽屉，取出我珍藏多年的书。
一三年的时候，我很小，还不懂得历史，只是偶然间听了评书先生在津津乐道地谈论三国的故事。我听得好奇，想去求评书先生给我讲述，但他却肯定不答应，会妨碍人家的生意。于是从那时，我就想着什么时候可以拥有自己的一本《三国》，我想要去了解三国的故事。
我辛辛苦苦地攒了很久的钱，终于有能力路过那个书摊，兴奋地指着那本《三国演义》，问：“阿姨，这本书多少钱？”“十元。”阿姨回答说。我果断地掏出那些钱，爱不释手地拿着书，心中欣喜很久。只是当我拿回去，翻开第一页，上面写着一段意义深远的话，我并不懂，含糊地翻过。自此，我每天都要读它。
故事中精彩的情节很多，但是当我读到“孔明坠落五丈原”的时候，我静默了。诸葛亮本是一个山野村夫，但是经过刘备的诚恳邀请，成为蜀国的军师。他曾带领蜀国立下无数战功：东吴舌战群儒、赤壁借东风以及七擒孟获等，是诸葛亮将局势转变为三足鼎立。只是自古将才多薄命，为等到他助蜀国振兴汉室时，便在五丈原去世。在数中描述这一段时，十分的感人，诸葛亮操劳一世，不就是为了帮助刘禅，不负先主托付。其实精通算数的他早就知晓蜀国的命运和自己的命运，只是他却不服输，敢于同命运作斗争，为梦拼搏，挽救汉朝。书中写道“属于孔明的那盏灯，落下了。”我认真读完这一回，被诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神所感动。
“不鸣则已，一鸣动九霄；不出则矣，一出比天还高！”我满怀热血地听完这首《梦在燃烧》，再一次打开这本书，上面写着：“有人会陨落在五丈原，那刻，他落了；然而今天，它却永远不会落下。”我的心头猛的一惊，恍然大悟。
希望你不会落下，我为你而来。2下一页
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为你而来
为你而来作文 文案：
一直以来，亲情都是生命中不可磨灭的温情，心灵的寄托。
从生下自己的那一刻起，便是在母亲那温暖慈爱的目光，父亲那宽敞厚实的肩膀中一步步的站起来的。对于他们的付出，我一直都铭记于心，想着长大后一定好好报答他们，可是有人说最等不及的就是爱。于是，从懂事时，我的生命就为你而生。
承认既然说了，就要做到。做不到与其不说，要不就让人空心一场。我的承诺，一直到老都不会变。我的人生，为你而生。
在你一无所有时，我能给你我所拥有一切。在你孤独时，我能陪你一起共等黎明。在你欢乐时，我能让你更加璀璨。一起陪你开心，哭泣，寂寞，到老。没有为什么，只是我为你而生。
我想和你一起去看那满天的星星，一起等那朝天的太阳，一起为我们的明天而奋斗，一起度过剩下的每一个日日夜夜，阴晴圆缺。因为我为你而生。
我要让你过上好的生活，拥有儿女最真诚的赡养。享受宁静安康的岁月，没有纷扰。你一直都是我心目中最美的云彩，点缀了我的天空。
当你累了的时候，就停下吧。我会像你当初一样给我一处坚实的港湾，让你休息，继续前行，像你当初教导我一样，让你不要放弃生的希望。等到你白头时，我给你爱的供养。
我会一直对你好，因为我为你而生。
初二:姚晓瑜
为你而来作文 文案：
你生于那个长衫飘飘，古风犹存的时代，如正襟危坐的老者，屹立于历史的风雨中。你身着单调的黑白，却能演绎出包罗万象，经纬万端。你曾拥有至高无上的辉煌，全世界的目光都集中在这一方棋局之中。如今你却孤独守望着人们的背影，甘愿成为大时代的墓碑。为了你，我要重拾这段辉煌。
儿时的书房，总能看见父亲痴迷地做在电脑边弈棋的身影，闲来无事便看上一局，偶尔支上几招，于是便愈发不可收拾。我进了一个围棋培训班，而事情却似乎不那么尽如人意。既然正式接触了这项文化，就免不了要学一些定式以及文化背景。我不胜其烦，老师机械般的声音如风从耳边掠过，不曾观其一色。我享受着对弈的乐趣。把精力都投入到一局一局的竞争，把你真实的文化魅力忘却一空。沾沾自喜于每一局的战术收获和心得，对于我来说，赢棋比任何都重要。你面具下沉睡的宝藏，我难以窥视，甚至分不清自己所为何物，为了你，我继续探寻。
老师对于我的境况，只是不予肯定，偶尔谈起我的一点点天赋和小聪明，一副恨铁不成钢的样子。我一路拼到了一段的水平。却停滞不前了，这给一意孤行的我当头一棒，彻底在这次考级过程中被打蒙了。我无法预测对手的棋路与他们内心的真实想法，反而自己被琢磨透彻，无意走入了对方设的局，最终落败。对于输赢的执念让我的状态跌落谷底，你仿佛一个尊身傲骨的严师，把我求艺之门锁死。但导师对我的失败却早有知晓似的，耐心开导了我并重整了我对围棋概念的理解，我甚至不明白老师那天对我说了什么，但记忆却一遍遍倒带，重复着那看似机械般的话语，仿佛在模糊又青涩思维里勾勒出了你的身影，我隐隐约约明白，你与单纯的竞技不同。老师的话，使我拨开你身旁的云雾，为了你，我继续坚守。
又坐回那熟悉的棋桌边，努力使内心平静，但对局落败的不堪依旧徘徊不去，我对你意义的见解不过只有输赢成败，实力高低。格线交织的棋盘若散古木的檀香，黑白玉棋在微光下略呈绿晕，抓起一把在手中摩挲，玉脆声清。仿佛心境洗涤，静思许久，手拈一子，那空灵的丝丝线线，牵动着思维，然我感受到了四千多年历史文化的厚重，古人淡雅的手谈，仿佛向我展开了你另一个维度，我抛开杂念，淡泊胜负，将其点入棋盘。
岁月终将努力勾勒成形，一次次对局与学习，胜负的欲望衰退不少，老师的谆谆教诲让我从先前对棋局的望眼欲穿，润色为对对手的尊敬与礼意，交棋也交心。尽管段位已经止步，但也终于开始攀登这文化的高峰了。
为了你，我终将寻得你的本质。雪山般广阔空明的心境，不至于胜负而在平淡的交流。而在这大时代的潮流下，又有谁会来攀登这文化的高峰？
为你而来作文 文案：
我愿做一棵开花的树，守在你必经的路口，用一生的时光，为你开到茶靡，回眸处，愿那一抹花香，芬芳你所有的流年。——题记
在教师队伍中，总有一群普通的人民教师，在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。他们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。他们如同苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕清香；他们又如蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；他们更像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。
学士中学的教师队伍里，这样的人不胜枚举，且不说主管学校行政工作的胡拓校长，也不说引领初三化学蓬勃发展的李淑琴组长，更不说费尽心思提高学生生物科成绩的邓月香老师，单单是她，便用数不尽的时光滋养着身边人，而我们也有说不完的感激。
因为有你，我明白了师者要以“传道”为先。
古语有言“十年树木百年树人”，作为师者的你，坚守着用真善美感化每一个孩子，执着着用积极向上熏陶着每一个孩子。作为师者的你，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。作为师者的你，用书籍净化学生的心灵，通过各类故事让学生增长见闻，开阔思路。
曾记否？有一个男孩在学校商店买零食，因为他的心情不好，于是将怒气全撒向商店老板。当你得知后，你并没有过多的责怪男孩，反而心平气和、苦口婆心的劝说。你要知道，在我的心中，那是一个多桀骜不驯的孩子，可能没有谁能让他低头，可是，你似乎有着春风化雨般的魔力，孩子居然愿意承认自己的错误，并向商店老板致歉。曾记否？班上新转来一个新疆的女孩，服装、言语、饮食等等都与我们不一样。你担心她的生活，于是每天都会嘘寒问暖；你担心她的学习，于是每天都会细心交流；你担心她的交际，于是鼓励其他的孩子适当照顾。
“桃李不言，下自成蹊”，因为有你，班上的学生都会互相体恤；因为有你，所有的同学都共同进步；因为有你，我也明白了师者应当以“传道”为先。只有让学生先做人，才能成人。
因为有你，我明白了师者要以“授业”为重。
作为学士中学八年级英语组的教研组长及148班班主任，你任务繁重，可你深知教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，为此，你用爱心感召着学生。在给学生授课时，为了能有时间与学生沟通，为了让学习有困难的同学能够及时得到帮助，你主动引导学生发现问题、提出问题，分析问题、解决问题，帮助学生克服在学习中遇到的困难。同时注意了解和研究学生的学习情况，及时调整和改进课堂教学。尤其在“五维五环”课改模式下，你沉淀了更多的思考，想着如何使优生起带领作用，如何使中等生不断进步，如何使差生振作精神。我知道，上课时，教室内声情并茂的授课就是你的诠释；下课后，走廊上吞吞吐吐的朗读背诵就是你的解读；放学后，办公室认真的身影就是你的表达。
“不放弃一个学生”，因为有你的兢兢业业，我们更加认真；因为有你的一丝不苟，我们加倍努力；因为有你，我也日渐茁壮。
因为有你，我明白了师者要以“解惑”为根。
“授之以鱼，不如授之以渔”，真正的教育不应该只是“传道、授业”，而应该给予学生一种能力，关乎学习、关乎思考、关乎辨别，关乎质疑等。而我们要学生有这样的能力，也就是“想要学生有一杯水，我们要有一桶水”。师者，理应先提高自身的专业素养，才能让学生合理质疑，才能使自己专业“解惑”。
作为英语老师，你的声音常常萦绕在我们的耳旁，不是听你侃侃而谈家庭的生活，不是听你滔滔不绝于学校琐事，而是一心一意的埋头于英语课本，朗读着英语听力，温习着英语单词，或是自己录制英语听力音频文件。从教十几年，教学准备工作仍丝毫不马虎、不懈怠。这不正是给自己“灌水”么？从而给予学生滋养，为“解惑”做充足的准备。
我国著名教育家陶行知曾说：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”因为有你，我们更懂其内涵。
没有轰动的事迹，没有耀眼的光环，唯有一如既往地做着平凡的事，而平凡的背后，我深信有一个不平凡——你用一生的时光，为学生播撒希望，回眸处，定有一抹花香，芬芳他们所有的流年。因为有你，感谢有你，彭向华老师。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《为你而来》作文呢？以下是小编为大家整理的《为你而来》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《为你而来》有所帮助