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为同学点赞作文 为同学点赞作文文案

2019-03-09 初二作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的为同学点赞作文 为同学点赞作文文案,以供大家学习参考。

为同学点赞作文  为同学点赞作文文案

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“路见不平一声吼,该出手时就出手。”说的不就是我们班的张茜么!剽悍的学霸,令人佩服。
女汉子
张茜有着女孩的外表,汉子的内在。按理说,漂亮的女孩应该弱柳扶风,温柔体贴,然而张茜却是闪亮的一支奇葩。记得有一次,有一值日生回来报告说在卫生角处看到了老鼠,有些同学吓坏了,只有张茜,抬走了沉重的铁箱,一手扫帚,一手拖把,一只脚还踩在凳子上,一脸凝重地盯着“危险地带”,不过,好在是虚惊一场,并没有老鼠,只是那个同学的恶作剧罢了,但我对张茜的印象又加了一分。
学霸君
张茜在我们班的成绩仅次于田大神,平日里,仅是上课,她的一双眼睛仿佛镶嵌在黑板上,手中的笔一刻也不曾放下。为了提高班级整体数学成绩,老师勒令全班同学中午早到做题,当我们多数同学晃悠着进班级时,人家早就做完了不止一套卷子了!张茜虽然在课间看上去嘻嘻哈哈,但据我所知,她的大部分闲暇时间都被题海所占用,正如爱迪生所说:“天才是有百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋组成的。”学霸君,你让我佩服。
铁面侠
开学初,老师便指定了八名同学帮助她批改听写。由于任务随机分配,并且没有什么良好的反腐措施,于是,贿赂者摩肩接踵。一些意志不坚者(如我),轻松愉快地被收买了,然后“合作愉快”。而张茜,无论对方给出什么条件,她一律不管,只要没有合格,她都要交给老师。张茜,真是我们学习的好榜样。
张茜,是我们的好榜样,她的勇敢,她的努力,她的铁面,都值得我们学习,我要为她点赞。

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我的同学是我的伙伴,是我是生活中的伴侣,是我的生活里对我帮助最多的人,是个无私的人,是个乐观的人,我要表扬我的同学。 我的同学性格开朗,对人热情,学习又好,每次考试都是班里的前几名,我的同学乐于助人,学校里的三好学生就有他一个,我的同学就是我学习的榜样,就是我的最好的正形象的影响者。我和他相处的相当融洽,在任何时候都都能听到他的笑声,他的乐于助人的帮助人的情景。我要像他学习。记得有一次,是班级里的一次好人好事,我就把他给写上去了。这个同学心肠非常热,看到别人有困难就想伸出手帮助,一个老人因为儿女没有人管,衣服没人给洗,得知这样的事情后,主动的给老人家洗衣服,主动的来到老人家,老人家是非常感激,每次还给老人带点水果和吃的。老人嘴里说着心里想着,这样的孩子实在是太少了,这样的孩子真的是品德高尚啊。我把这他的这些好人好事告诉了老师,老师表扬了他,我很高兴,我是心里真正的高兴,因为这样的人就应该得到表扬。 我的同学不光是在这方面做的好,在学习上也是,班级里的学习不好的同学,他都尽量的帮助,利用课余时间,利用休息时间给他们开小灶。是他的帮助,使得我们班级的整体成绩在学年组排列第一位的好成绩。这样的无私值得学习。同学们对他的这些帮助相当的感激,没事就有人给他买饮料,他总是不接受,说我的帮助是帮助我们班的集体,不用感谢我。这样的不为回报,只是付出的精神是我学习的最值得学习的。我敬佩他,我的同学是我的榜样,是影响着我学习,影响着我进步和前进的动力。我的同学值得学习,值得表扬。 我的同学是最应该夸的,是最应该表扬的,是无私的精神,是无私的助人为乐,带给我们一个活雷锋的形象,我要像他学习。

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我们班里有一个同学叫韦培旭,她长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学,其中有一件事还在我的脑海中环绕,令我久经不忘。
那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。
培旭你总是为别人着想,你总是爱帮助别人,爱关心别人。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

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今天我要夸夸我的一位同学,他,不高不低的个子,乌黑的头发,睿智的眼睛,小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。他不仅学习非常好,而且还乐于助人,热爱班集体。不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度,永远值得我敬佩。
记得学校开展了“六·一小学生足球赛”,我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利,班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始非常有兴致,每天五点半起床,六点准时到校,练习跑步、足球等运动,而罗林丰更积极,每次都赶在我前面到校练习,坚持了大约半个月,突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”,这时,闹钟也响了,妈妈催我起床练习足球,我睡眼朦胧,迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨,我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了,我来到教室早读,突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室,同学们哄堂大笑,原谅是罗林丰练习回来了,只见他熟练地拿出毛巾,擦干头上的水,若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时,“啊”的一声把大家镇住了,定睛一看,是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了,那位同学当时吓傻了。老师让我扶罗林丰去医务室,医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作,看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。那天以后,罗林丰也并没有因受伤而放弃,依然默默地坚持练习。马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了,但罗林丰却接到参加信息考试的通知,足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了,轮到我们班上场,但一开始就被连踢进两球,但我们无论怎么努力,却只进了一球。上半场过去了,结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈,突然,一个同学急急忙忙地跑进学校,上了场。经他的努力,一下子就6比4了。球赛结束了,结果是8比5,我们班胜利了,大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁?我走过去发现居然是罗林丰,难道他风风火火地做完试卷赶来了吗?还是请了假就赶来了?
这就是罗林丰,一个持之以恒的好同学。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家